A、等高線向高處凸出時為山脊

B、等高線向低處凸出時為山谷

C、等高線閉合時一定是山地

D、任意相鄰兩條等高線之間的高度差相等

A、在等高線地形圖的基礎(chǔ)上制作而成

B、圖中藍(lán)色通常代表海洋，藍(lán)色越深表示海底越深

C、圖中綠色通常代表平原，顏色越淺表示地勢越低

D、圖中丘陵和高原通常用黃色或深黃色表示，顏色越深表示地勢越高

讀我國跨省區(qū)域“黃土高原示意”圖，完成下列各題：每空1分，共10分）

（1）填出圖中字母表示的地理事物：

山脈：A____________ B____________            

城市：C____________ D____________省級行政區(qū)：E____________        

（2）A山脈是黃土高原與____________（地形區(qū)）的分界線。

（3）黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運、堆積作用形成的，其土壤來源是中亞、____________等地區(qū)的荒漠、戈壁。

（4）關(guān)于圖中B山---淮河一線，說法正確的是（    ）

A.此線是我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線　B.此線以南、以北自然景觀差異很小　

C.此線是我國熱帶和亞熱帶的分界線

D.此線以南多水田，水稻種植廣泛，以北多旱田，小麥?zhǔn)侵饕�種植作物

（5）該地區(qū)最主要的環(huán)境問題是________，造成該環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因，主要是（    ）

A、陡坡地退耕還林還草 

B、植被破壞嚴(yán)重 

C、黃土土質(zhì)疏松 

D、降水集中，多暴雨

 

學(xué)習(xí)地理使小明心里亮堂起來，因為隨著地理知識的不斷積累，收看各地新聞時，逐漸沒有了以前那種知其然不知所以然的混沌感．但遺憾的是，他對自己家鄉(xiāng)的地理概況知之甚少．為此他收集到了一幅家鄉(xiāng)所在區(qū)域的等高線地形圖（如圖），開展了對家鄉(xiāng)地理環(huán)境的探究．下面是他的探究結(jié)果和在探究過程中遇到的問題．請你針對這些結(jié)果和問題，根據(jù)圖中的信息給予評價或相應(yīng)的指正．

（1）小明所住的村落位于海邊，在西南方向有一座隔海相望的山，當(dāng)?shù)厝罕姺Q為斷崖山．近幾年來，隨著到該山旅游人數(shù)的增多，人們對該山高度的爭議逐漸熱了起來．小明認(rèn)為，該山的海拔高度應(yīng)該在400米～500米之間．你認(rèn)為小明判讀的結(jié)論是否正確？（如不正確，請說出你的結(jié)論．）
（2）根據(jù)上述小明所住村落與斷崖山的位置關(guān)系，請你在圖中圈出小明所住的村落．
（3）仔細(xì)研讀該圖，小明發(fā)現(xiàn)他家鄉(xiāng)所在區(qū)域的地勢西北高東南低，有兩列西北東南走向的山嶺和一處較開闊的盆地．請你將這兩列山嶺和盆地在圖上標(biāo)注出來．
（4）通過觀察小明發(fā)現(xiàn)，他家鄉(xiāng)所在區(qū)域的村落分布受地形和河流的影響很大，但他卻無法用最簡潔的語言將村落的分布特點概括歸納出來，也難以說清形成這種分布的原因，請你給予歸納和說明．
村落分布特點：
村落分布特點形成的原因：