8. ---- You haven’t been to Beijing, have you?

　 ---- _____. How I wish to go there!

　 A. Yes, I have　 　　　B. Yes, I haven’t

　 C. No, I have　　　　 D. No, I haven’t

7. The old man was looking for his walking stick, ______ he ______ walk any further.

　 A. with that; could　　　　 B. with which; couldn’t

　 C. without which; couldn’t　 D. without it; couldn’t

6. Was it in this hospital _____ she lived for ten years _____ she was trained to be a real nurse?

　 A. that; which　　　　 B. which; that

　 C. where; that　　　　 D. that; where

5. Nothing but two ancient coins _____ after they took out the jar.

　 A. did they find in it　 　 B. they found in it　　

　 C. in it did they find　 D. in it found they

4. We have been on duty for four hours and _____.

　 A. now comes your turn

　 B. now does your turn come

　 C. now your turn comes

　 D. comes now your turn

3. Seldom _____ any mistakes during my past few years of working here.

　 A. would I make　　 B. did I make

　 C. I did make　　　　 D. shall I make

2. _____ that he didn’t notice his mother came in.

　 A. He was very interested in the program

　 B. So was he interested in the program

　 C. As he was interested in the program

　 D. So interested was he in the program

1. Not only ______ a promise, but he also kept it.

　 A. did he made　 B. he made　　

　 C. did he make　 D. he makes

27.應用

小寧同學是班級報刊收發(fā)員。由于班級訂了三種報紙、六種雜志，平時報紙夾在報夾上，雜志掛在墻壁上，幾天下來，報夾就夾滿了，一些報紙和雜志被隨意亂放，雜亂無章。針對這種情況，小寧想為班級設計制作一個柜子，便于存放報紙和雜志。請你幫助小寧設計制作一個木質(zhì)報紙雜志收藏柜。

設計要求：

①總體高度≤1600mm；

②能分類存放三種報紙和六種雜志

(報紙折疊后長×寬為400mm×300mm，雜志長×寬為320mm×220mm)；

③結構簡單，有一定的穩(wěn)定性和強度，使用方便。

請完成以下問題：

　(1)畫出報紙雜志收藏柜的設計草圖，標出長、寬、高尺寸，并說出主要連接方式；

　(2)寫出加工時所需的工具(至少4種)。

臺州市2008學年第一學期高考模擬試題

26.應用題

如圖所示，這是一根固定在墻上的實心鐵棒，O點可以掛置花盆等物。為了增加其最大承重，小明同學提出了A、B兩種加固方案。其中，方案A、B中所有鐵棒直徑均為6mm。請分析這兩種方案，回答下列問題：

　(1)這兩種方案中支架均為三角形框架結構，下列各項表述中能體現(xiàn)該結構特點的是　 ▲　 、

　 ▲　 。(填寫相應序號)

①與原方案相比，該結構用料省、成本低

②外形美觀且穩(wěn)定性好

③強度高

④支撐空間而不充滿空間

　(2)請設計一個試驗方案，測試并比較方案A、B支架的最大承重。

試驗名稱：A、B支架最大承重的測試和比較

試驗目的：　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　

試驗準備：5千克的重錘若干、細繩等

試驗過程：

①　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　 ；

②統(tǒng)計重錘總重量，即為方案A中支架的最大承重；

③重復以上過程，測出方案B中支架的最大承重并比較。

這兩種加固方案中，承重較大的方案是　　 ▲　　 (填“A”或“B”)