7.從第⑤、⑩節(jié)畫線的句子中選擇一句,揣摩人物的內(nèi)心活動。(3分)
(1)“大概……該有條小河吧!
(2)“是哦!”
6.對于外婆說的那條小河,“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化?(3分)
5.第①節(jié)中,外婆為什么“肯定地說”前邊有一條小河?請聯(lián)系下文回答。(2分)
18.(4分)
(1)①最后揭示真相,出人意料,給人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止,留給讀者很大的想象空間;③彰顯了作品的主題;④結(jié)局即高潮,如此巧合又合情合理。(答出任意兩點皆可,每點2分。)
(2)①若是他一個人,會沖著我寬厚地笑笑;②周圍的人看著他嬉笑,他就不好意思地低下頭。③我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域,似乎被蟲蛀過,總是容易搞錯。(答出任意兩點皆可,每點2分。)
17.(4分)關(guān)鍵詞:善良,寬厚。(言之成理即可)
16.(4分)
(1)(2分)打鈴的師傅用鈴聲催促我快跑,不要遲到。
(2)(2分)這個句子通過細(xì)膩的神態(tài)和外貌描寫,表現(xiàn)了孫師傅想對我說明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之態(tài)。(或:運用比喻的修辭手法,形象地表現(xiàn)出孫師傅想對我說明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之態(tài))
15.(4分)打鈴老師傅為不讓“我”遲到而長時間打鈴。(2分)“悠長的鈴聲”傳遞的是一份善意(溫情),串起的是一生的記憶。(2分)
19.文中“我”與打鈴的老師傅之間有一種默契,這種默契給人很多的感想。請根據(jù)你對“默
契”一詞的理解,結(jié)合生活實際,談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。(4分)
18.從下面兩題中任選一題進行回答。(4分)
(1)這篇小說的結(jié)尾有怎樣的特點?請作簡要評析。
(2)這篇小說講究運用伏筆的手法。文章最后交代“我”喊錯老師傅姓氏的事情,這其實在前文就埋下了伏筆,請從文中找出來。
我選 題。
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