26．在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑�，使分�?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。(6分)

　　　 ①悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是___________，___________，___________。

　　　 ②樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是___________，___________。

25．把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變?cè)�意，可以添加必要的詞語(yǔ))(2分)

　　 現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。

　　　 改為：____________________________________________________

16．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是

　 A．田單是齊國(guó)田氏較遠(yuǎn)的宗親，起先未被上司了解。燕軍攻打齊國(guó)，包圍了即墨，即墨守將戰(zhàn)死，田單被推舉為將軍。這使他后來(lái)得以立下不朽的戰(zhàn)功。

　 B．田單善于審時(shí)度勢(shì)，利用散人的矛盾�；萃跖c樂(lè)教有隙，他乘機(jī)詐言樂(lè)毅緩攻即墨是待機(jī)圖變，混淆了惠王的視聽(tīng)，樂(lè)毅最終離職，齊國(guó)消除了一大威脅。

　 C．田單深諳戰(zhàn)略藝術(shù)，他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行，以激發(fā)己方同仇敵愾；又假裝投降，派遣富豪打入敵軍以作內(nèi)應(yīng)，麻痹對(duì)方，瓦解了敵軍斗志。

　 D．田單的戰(zhàn)術(shù)很巧妙，他布下火牛陣，縱牛直沖燕軍，繼之以士卒的追擊，百姓的助威，一舉夷殺燕將騎劫，摧毀了燕軍。先前被侵占的七十余城全部收復(fù)。

15．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)田單“兵不厭詐”手段的一組是

　 ①燕王以為然，使騎劫代樂(lè)毅。②乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城。

　 ③遣使約降于燕，燕軍皆呼萬(wàn)歲。④令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。

　 ⑤牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。③燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。

　 A①③⑤　　　 B①④⑥　　 C．②③④　　　 D，②⑤⑥

13．下到各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

A．故且織攻即墨以待其事�！� 窮予生之光明以療梅也哉！

B．遣使約降于燕。 　　　　　　　　 故內(nèi)惑于鄭袖。

C．田單乃收城中得千余牛。　 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

D．五千人因銜枚擊之�！　　� 相如因持壁卻立。

14下列各個(gè)句子在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是

　 A．燕快樂(lè)毅伐破齊，盡降齊城--燕國(guó)派樂(lè)毅攻破齊國(guó)，使齊國(guó)的城邑全都投降

　 B．惟恐他將之來(lái)，即墨殘矣--只怕他率領(lǐng)軍隊(duì)到來(lái)，即墨就不能保全了

　 C．燕軍盡掘壟墓，燒死人--燕軍把墳?zāi)谷�都挖開(kāi)，燒化死人

　 D．灌脂束葦于尾，燒其端--在牛尾上澆油、捆上蘆葦，并點(diǎn)燃它的末端

12．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是

A．乃縱反間于燕。B．實(shí)欲連兵南面而王齊。

C．而城中鼓噪從之。D．燕軍擾亂奔走。

　　 闖進(jìn)下面一段文言文，完成11-16規(guī)

　　 田單者，齊諸田疏屬也，為臨菑市椽，不見(jiàn)知。及燕使樂(lè)毅伐破齊，盡降齊城，推獨(dú)莒、即墨不下。燕引兵東圍即墨，即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死。城中相與推田單，立以為將軍，以即墨拒燕。頃之，燕昭王卒，惠王立，與樂(lè)毅有隙。田單聞之，乃縱反間于燕，宣言曰：“齊王已死，城之不拔者二耳。樂(lè)毅畏誅而不敢歸，以伐齊為名，實(shí)人欲連兵南面而王齊。齊人未附，故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼，惟恐他將之來(lái)，即墨殘矣。”燕王以為然，使騎劫代樂(lè)毅。樂(lè)毅因歸趙，燕人士卒忿。田單又縱反間曰：“吾懼燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可為寒心。”燕軍盡掘壟墓，燒死人。即墨人從城上望見(jiàn)，皆涕泣，俱欲出戰(zhàn)，怒自十倍。田單知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使約降于燕，燕軍皆呼萬(wàn)歲。田單又收民金，得千鎰，令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛，為繹繒衣，畫(huà)以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌脂束葦于尾，燒其端。鑿城數(shù)十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其后。牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀，燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。五千人因銜擊之，而城中鼓噪從之，老弱皆擊銅器為聲，聲動(dòng)天地。燕軍大駭，敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過(guò)城邑皆叛燕而歸田單，齊七十余城皆復(fù)為齊。

11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　 A．城之不拔者二耳。拔：被攻取。B．齊人未附。附：歸附。

　 C．使老弱女子乘城。乘：巡視。D．齊人追亡逐北。北：指敗逃者。

10．對(duì)下面一首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！　　� 臧克家

　　　　　　　　　　　　 從碧澄澄的天空，　　　　 摸著潮濕的衣角，

　　　　　　　　　　　　 看到了你的顏色；　　　　 觸到了你的體溫；

　　　　　　　　　　　　 從一陣陣的清風(fēng)，　　　　 深夜里來(lái)，

　　　　　　　　　　　　 嗅到了你的氣息；　　　　 耳邊傳來(lái)了你有力的呼吸。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1956年)

　 A．詩(shī)人用平實(shí)的語(yǔ)言，分別從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)四個(gè)方面寫(xiě)出了他對(duì)大海的感受。

　 B．由遠(yuǎn)而近、從白天到夜晚，大海給詩(shī)人的感覺(jué)不盡相同，這些形成了全詩(shī)的發(fā)展層次。

　 C．詩(shī)人將自己的感覺(jué)加以升華，使大海人格化、生命化，向我們展示出大海的整體形象。

　 D．這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)大自然壯觀的驚喜，也反映了他的人生哲學(xué)，表現(xiàn)了一定的人生哲理。