1．(浙江省舟山市2006年)如圖所示．用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動(dòng)摩擦力為(　　 )

A．4. 5�！　　　　　　　� B．3. 2 �！　　　　� C．3. 0�！　　　� D．2. 1牛

例1 (南通市海門卷2006年)分析以下摩擦，屬于有害摩擦的是

A．寫字時(shí)，手與筆之間的摩擦　　　B．走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦

C．騎車時(shí)，車輪與車軸之間的摩擦　　D．皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪之間的摩擦

　例2　 (2006年江蘇省南通市)下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是

　　 A．小球在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱�可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

　　 B．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

　　 C．小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗�受到慣性的作用

　　 D．書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀�本的重力與書本對(duì)桌面的壓力平

例3　 (長沙市2006年)如圖所示，某同學(xué)用40N的水平力將一個(gè)重30N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與墻壁間的摩擦力是

A、40N　　　　 B、30N　　　　

C、10N　　　　 D、70N

例4　 (臨沂市2006年)趙強(qiáng)同學(xué)學(xué)了物理后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，如圖所示，其目的是為了

A．堅(jiān)固耐用

B．增大粗粒程度，從而增大摩擦，便于旋開和旋緊

C．便于運(yùn)輸

D．節(jié)約材

　例5　 (廣州市2006年)一木塊在外力作用下沿水平木板向右勻速運(yùn)動(dòng)(如圖11)，用示意圖表示木塊所受的牽引力、摩擦力和重力．

例6 (2006年河南省)圖9是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，

(1)本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生摩擦力的方法是　　　　　　 　　　　　　　．

(2)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí)，每次都要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．這是因?yàn)?u>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

(3)比較(b)、(c)兩步，你能得出正確結(jié)論嗎?　　　 ．原因是　　　　　　　　　　　　　　 ．

7、應(yīng)用：⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)使接觸面彼此分開(加潤滑油)。

6、滑動(dòng)摩擦力：

⑴測(cè)量原理：二力平衡條件

⑵測(cè)量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。

⑶ 課本P56圖12、3-2研究滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)：比較甲、乙圖可得：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；比較甲、丙圖可得：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。

5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。

4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得

3、摩擦力的方向：

摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。

2、分類：

1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。

4、摩擦力：