16. A　 與前半句中的not only相呼應(yīng)，構(gòu)成句式“不僅……，而且……”，只有選but，而nor；or或for均不能構(gòu)成固定用法。

15. B　 這里的意思是“速讀最初會影響理解”，所以選comprehension(理解力)。meaning意義，意思，指詞或詞組表示的意義；gist大意，要旨regression回顧

13. D　 前面的faster決定了應(yīng)當(dāng)選than，構(gòu)成比較級。

11. B　 本段前文已經(jīng)出現(xiàn)you，在此選one(泛指人們，我們，你)來代替you。some one無此用法。如果用reader，前面應(yīng)加定冠詞。he不能與該段邏輯一致。

10. C　 scales down按比例減少；cuts down削減；此兩項不合題意。

measures不能與down搭配。只有slow與down搭配的意思“放慢”，在此合適。

9. A　 此處所填的詞既是look back over的賓語，又是you have just read的賓語，只有what能充當(dāng)這種雙重成分。