22．本文寫了溫總理出訪中的許多事，你認(rèn)為哪件事最感人，請簡要分析。（6分）

七、（60分）

21．最后一段加上“據(jù)了解，專機(jī)出國當(dāng)日往返在國航歷史上還是首次”這樣一句話，有何用意?（4分）

20．本文的報(bào)導(dǎo)對象是溫總理，為什么用一個(gè)段落來寫記者?（4分）

19．文章的第一段有什么作用？請簡要概括。（4分）

21．請簡要分析“彈片扔到搪瓷盤里，兀自跳躍，叮當(dāng)有聲”這處細(xì)節(jié)描寫的妙處。（4分）

20．從全文來看，作者在第三段為何用較多的筆墨描寫一位戰(zhàn)士?請簡要分析。（4分）

19．小說第一段描寫了怎樣的場景?這樣寫有什么作用?（4分）

17．日常生活中，講究措詞文雅和形象，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請參照例句寫出下列不同場合中使用的詞語和句子。（4分）

例句：比賽奪了冠軍，可以直接說“奪冠”；文雅一點(diǎn)，可以說“折桂”“奪魁”；如用四個(gè)字，可以說“成為擂主”“傳來捷報(bào)”；甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。

    （1）決賽輸了，可以直接說“失利”，文雅一點(diǎn)，可以說“_______”；如用四個(gè)字的成語或熟語，可以說“___________”；甚至還可用“沖擊冠軍的努力付之東流”這樣的句子來表達(dá)。

（2）比賽平了，可以直接說“戰(zhàn)平”；如用四個(gè)字的成語或熟語，可以說“互交白卷”“__________”“__________”。