5、“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德!边@句話出自英國(guó)作家    創(chuàng)作的小說(shuō)《     》。

5、夏洛蒂·勃朗特   《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德!边@句話出自英國(guó)作家    創(chuàng)作的小說(shuō)《     》。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

讀下文回答問(wèn)題

“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德;——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化。我沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人,同我所喜愛(ài)的人,——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,  先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣。”

                                                                                                             (選自《簡(jiǎn)·愛(ài)》)

(1)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者是________,A處的人物是指________

(2)從小說(shuō)情節(jié)看,簡(jiǎn)·愛(ài)為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可”的念頭? ________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2012屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)考語(yǔ)文試題 題型:048

讀下面的選段,答題。

“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化。我沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對(duì)面的同我所尊敬的人,同我所喜愛(ài)的人——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,羅切斯特先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣。”

(1)從小說(shuō)的情節(jié)看,簡(jiǎn)·愛(ài)為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可”的念頭?

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(2)從選段可以看出簡(jiǎn)·愛(ài)怎樣的性格特征?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

閱讀并回答問(wèn)題! 
  “離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德;——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化。我沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人,同我所喜愛(ài)的人,——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,A先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣!保ㄟx自《簡(jiǎn)·愛(ài)》)
1.《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者是_________,A處的人物是指_________。
2.從小說(shuō)情節(jié)看,簡(jiǎn)·愛(ài)為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可”的念頭?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年浙江省紹興市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048

閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。

“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德;——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化。我沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人,同我所喜愛(ài)的人,——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,  A  先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣。”

(選自《簡(jiǎn)·愛(ài)》)

①《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者是________,A處的人物是指________

②從小說(shuō)情節(jié)看,簡(jiǎn)·愛(ài)為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可”的念頭?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀

請(qǐng)說(shuō)出下面選段出自哪部名著。(2分)

A.離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德;——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有收到踐踏,沒(méi)有被弄得僵化,沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。作品:《            

B.船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“錫蘭島,是以采珍珠聞名的地方。阿龍納斯先生,你高興去看采珠場(chǎng)嗎?”“當(dāng)然高興”我說(shuō)。作品:《            

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

請(qǐng)說(shuō)出下面選段出自哪部名著。(2分)
A.離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德;——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有收到踐踏,沒(méi)有被弄得僵化,沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。作品:《            
B.船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“錫蘭島,是以采珍珠聞名的地方。阿龍納斯先生,你高興去看采珠場(chǎng)嗎?”“當(dāng)然高興”我說(shuō)。作品:《            

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

①魯迅筆下的                    是“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫”的“唯一”的人。
②“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德!边@句話出自英國(guó)作家            創(chuàng)作的小說(shuō)《                             》。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

文學(xué)常識(shí)填空(3分)

①魯迅筆下的        是“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫”的“唯一”的人。

②“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德。”這句話出自英國(guó)作家        創(chuàng)作的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

(2010·浙江省湖州市,5,3分)文學(xué)常識(shí)填空(3分)

①魯迅筆下的        是“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫”的“唯一”的人。

②“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德!边@句話出自英國(guó)作家     創(chuàng)作的小說(shuō)《               》。

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同步練習(xí)冊(cè)答案