12、仿照例句,以“時(shí)間”開頭,寫一個(gè)句式相同的句子。
例句:書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時(shí)間____________,____________。
12、略
科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:初中語(yǔ)文 來源:專項(xiàng)題 題型:寫句子
科目:初中語(yǔ)文 來源:湖北省期中題 題型:寫句子
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
仿照例句,以“時(shí)間”開頭,寫一個(gè)句式相同的句子。
例句:書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時(shí)間____________,____________。
科目:初中語(yǔ)文 來源:浙江省期中題 題型:寫句子
科目:初中語(yǔ)文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:043
以一個(gè)完整的名句做例句,按要求仿寫。
依照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。
例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
珍惜時(shí)間,有所作為,是我們獲得的有益啟示。請(qǐng)以“時(shí)間”為開頭,仿照例句,在下面的橫線上再寫一個(gè)句子。
例句:時(shí)間在農(nóng)民辛勤的耕耘中,結(jié)成金黃的麥穗。
仿句: , 。
科目:初中語(yǔ)文 來源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
馬丁·路德·金
今天,我高興地同大家一起,參加這次將成為我國(guó)歷史上為了爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的示威集會(huì)。
100年前,一位偉大的美國(guó)人簽署了解放黑奴宣言,今天我們就是在他的雕像前集會(huì)。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它之到來猶如歡樂的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。
然而,100年后的今天,我們必須正視黑人還沒有獲得自由這一悲慘的事實(shí)。100年后的今天,黑人依然悲慘地蹣跚于種族隔離和種族歧視的枷鎖之下,100年后,黑人依然生活在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。100年后,黑人依然在美國(guó)社會(huì)中間向隅而泣,依然感到自己在國(guó)土家園中流離漂泊。所以,我們今天來到這里,要把這駭人聽聞的情況公諸于眾。
從某種意義上說,我們來到國(guó)家的首都是為了兌現(xiàn)一張支票。我們共和國(guó)的締造者在擬寫憲法和獨(dú)立宣言的輝煌篇章時(shí),曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言。他們承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)利。
然而,今天美國(guó)顯然對(duì)她的有色公民拖欠著這張期票。美國(guó)沒有承兌這筆神圣的債務(wù),而是開始給黑人一張空頭支票一張蓋著“資金不足”的印戳被退回的支票。但是,我們決不相信正義的銀行會(huì)破產(chǎn)。我們決不相信這個(gè)國(guó)家巨大的機(jī)會(huì)寶庫(kù)會(huì)資金不足。
因此,今天我要求將支票兌現(xiàn)這張支票將給我們以寶貴的自由和正義的保障。
我們來到這塊圣地還為了提醒美國(guó):現(xiàn)在正是萬分緊急的時(shí)刻,F(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主諾言的時(shí)候,F(xiàn)在是走出幽暗荒涼的種族隔離深谷,踏上種族平等的光明大道的時(shí)候。現(xiàn)在是使我們國(guó)家走出種族不平等的流沙,踏上充滿手足之情的磐石的時(shí)候,F(xiàn)在是使上帝所有孩子真正享有公正的時(shí)候。
忽視這一時(shí)刻的緊迫性和低估黑人的決心,對(duì)于國(guó)家將會(huì)是致命的。自由平等的朗朗秋日不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去。1963年不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束,而是一個(gè)開端。如果國(guó)家依然我行我素,那些希望黑人只需出出氣就會(huì)心滿意足的人將大失所望。在黑人得到公民權(quán)之前,美國(guó)既不會(huì)安寧,也不會(huì)平靜,反抗的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們國(guó)家的基石,直至光輝燦爛的正義之日來臨。
但是,對(duì)于站在通向正義之宮的心急如焚的人們,有一些話我必須要說。在我們爭(zhēng)取合法地位的過程中,切不要錯(cuò)誤行事導(dǎo)致犯罪。我們切不要吞飲仇恨辛酸的苦酒,來解除對(duì)于自由的饑渴。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭(zhēng)。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為暴力行動(dòng)。我們應(yīng)該不斷升華到用精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。
席卷黑人社會(huì)的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神,不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有白人的不信任因?yàn)樵S多的白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連,他們的自由同我們的自由休戚相關(guān)。他們今天來到這里參加集會(huì)就是明證。
我們不能單獨(dú)行動(dòng)。當(dāng)我們行動(dòng)時(shí),我們必須保證勇往直前。我們不能后退。有人問熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人:“你們什么時(shí)候會(huì)感到滿意?”
只要黑人依然是警察恐怖暴行的犧牲品,我們就決不會(huì)滿意。
只要我們?cè)诼猛緞陬D后,卻被公路旁汽車游客旅社和城市旅館拒之門外,我們就決不會(huì)滿意。
只要黑人的基本活動(dòng)范圍只限于從狹小的黑人居住區(qū)到較大的黑人居住區(qū),我們就決不會(huì)滿意。
只要黑人的孩子被“僅供白人”的牌子剝奪個(gè)性,損毀尊嚴(yán),我們就決不會(huì)滿意。
只要密西西比州的黑人不能參加選舉,紐約州的黑人認(rèn)為他們與選舉毫不相干,我們就決不會(huì)滿意。不,不,我們不會(huì)滿意,直至公正似水奔流,正義如泉噴涌。
我并非沒有注意到你們有些人歷盡艱難困苦來到這里。你們有些人剛剛走出狹小的牢房。有些人來自因追求自由而遭受迫害風(fēng)暴襲擊和警察暴虐狂飆摧殘的地區(qū)。你們飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡苦難。繼續(xù)努力吧,要相信:無辜受苦終得拯救。
回到密西西比去吧;回到亞拉巴馬去吧;回到南卡羅來納去吧;回到佐治亞去吧;回到路易斯安那去吧;回到我們北方城市中的貧民窟和黑人居住區(qū)去吧。要知道,這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們,今天我要對(duì)你們說,盡管眼下困難重重,但我依然懷有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)深深植根于美國(guó)的夢(mèng)想之中。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家將會(huì)奮起,實(shí)現(xiàn)其立國(guó)信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理不言而喻:人人生而平等。”
我夢(mèng)想有一天,在佐治亞州的紅色山岡上,昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐,親如手足。
我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州一個(gè)非正義和壓迫的熱浪逼人的荒漠之州,也會(huì)改造成為自由和公正的青青綠洲。
我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)小女兒將生活在一個(gè)不是以皮膚的顏色,而是以品格的優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天,亞拉巴馬州會(huì)有所改變盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍滔滔不絕地說什么要對(duì)聯(lián)邦法令提出異議和拒絕執(zhí)行在那里,黑人兒童能夠和白人兒童兄弟姐妹般地?cái)y手并行。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天,深谷彌合,高山夷平,歧路化坦途,曲徑成通衢,上帝的光華再現(xiàn),普天下生靈共謁。
這是我們的希望。這是我將帶回南方去的信念。有了這個(gè)信念,我們就能從絕望之山開采出希望之石。有了這個(gè)信念,我們就能把這個(gè)國(guó)家的嘈雜刺耳的爭(zhēng)吵聲,變?yōu)槌錆M手足之情的悅耳交響曲。有了這個(gè)信念,我們就能一同工作,一同祈禱,一同斗爭(zhēng),一同入獄,一同維護(hù)自由,因?yàn)槲覀冎溃覀兘K有一天會(huì)獲得自由。
到了這一天,上帝的所有孩子都能以新的含義高唱這首歌:
我的祖國(guó),可愛的自由之邦,我為您歌唱。這是我祖先終老的地方,這是早期移民自豪的地方,讓自由之聲,響徹每一座山崗。
如果美國(guó)要成為偉大的國(guó)家,這一點(diǎn)必須實(shí)現(xiàn)。因此,讓自由之聲響徹新罕布什爾州的巍峨高峰!
讓自由之聲響徹紐約州的崇山峻嶺!
讓自由之聲響徹賓夕法尼亞州的阿勒格尼高峰!
讓自由之聲響徹科羅拉多州冰雪皚皚的落基山!
讓自由之聲響徹加利福尼亞州的婀娜群峰!
不,不僅如此;讓自由之聲響徹佐治亞州的石山!
讓自由之聲響徹田納西州的望山!
讓自由之聲響徹密西西比州的一座座山峰,一個(gè)個(gè)土丘!
讓自由之聲響徹每一個(gè)山崗!
當(dāng)我們讓自由之聲轟響,當(dāng)我們讓自由之聲響徹每一個(gè)大村小莊,每一個(gè)州府城鎮(zhèn),我們就能加速這一天的到來。那時(shí),上帝的所有孩子,黑人和白人,猶太教徒和非猶太教徒,耶穌教徒和天主教徒,將能攜手同唱那首古老的黑人靈歌:“終于自由了!終于自由了!感謝全能的上帝,我們終于自由了!”
1.給下列加粗字注音。
煎熬( ) 歧視( ) 締造( )磐石( )
向隅而泣( )義憤填膺( )蹣跚( 。( )
2.這是馬丁·路德·金于1963年8月28日在一次成千上萬的黑人集會(huì)上要求種族平等的一篇舉世聞名的演說。那么,在整體感知全文后,你怎樣理解作者的“夢(mèng)想”的含義?
______________________________________________________
3.文章的語(yǔ)言慷慨激昂,感情充沛,尤其是排比句式的運(yùn)用。舉出一兩個(gè)例子,談?wù)勁疟染湓谘葜v詞中的作用。
_____________________________________________________
4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇演講詞的思路。
_____________________________________________________
5.仿照“我有一個(gè)夢(mèng)想”的排比句,組成一段連貫的話,表達(dá)一個(gè)鮮明而突出的中心。
我有一個(gè)夢(mèng)想,________________________
我有一個(gè)夢(mèng)想,________________________
我有一個(gè)夢(mèng)想,________________________
我有一個(gè)夢(mèng)想,________________________
我有一個(gè)夢(mèng)想,________________________
6.馬丁·路德·金是著名黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。他主張以德報(bào)怨,以愛報(bào)恨。在這篇演講詞中表現(xiàn)了他的黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的思想。結(jié)合此文,你覺得他是一個(gè)怎樣的人?
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科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
仿照下面兩個(gè)比喻句式,以"北京"開頭,寫兩句句式相同的比喻句。
例:書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
仿:時(shí)間
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