4、綜合性學(xué)習(xí)
材料一:龍,我國古代傳說中的神異動物,能興云降雨。(《辭!罚
材料二:在上古的詩歌集《詩經(jīng)》中,就已有關(guān)于龍的描述:“龍旗十乘”、“龍旗陽陽”,展示了在盛大的祭祀活動中,繪有龍紋的旗幟迎風(fēng)獵獵的神圣莊嚴(yán)場面。在中國古代的小說中,龍也是個重要角色。較早的有《搜神記》、《續(xù)玄怪錄》、《宣室志》等,最精彩的,是李朝威所著的《柳毅傳書》。
材料三:古代皇帝自稱“真龍?zhí)熳印,金碧輝煌的宮殿里描繪著龍,雕刻著龍,簡直是“龍的世界”;人們生活中以龍為圖案的服飾、器物、玩具隨處可見,甚至談話之間也離不開龍,如“龍風(fēng)呈祥”、“藏龍臥虎”,等等;以龍為名的民俗比比皆是,如龍舟、龍燈、龍笛等等;以龍為名的建筑、地名不勝枚舉,如龍門、龍壁、龍亭等等。
材料四:龍有著極高的地位,是中華民族的“圖騰”,是中華民族的一種文化凝聚和積淀。龍成了中華民族、中國文化的象征!褒埖膫魅恕边@個稱謂,將每一個炎黃子孫緊緊的聯(lián)系在一起。
(1)探究上述四則材料,用簡潔的語言概述你對“龍”的認(rèn)識。(至少三點)
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(2)請用一句話說說與龍有關(guān)的神話傳說或人物故事。
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(3)最近有關(guān)媒體報道,有專家正在重新建構(gòu)向世界展示中國國家形象的品牌,龍可能不再是中國形象標(biāo)志,原因是“龍”在西方被認(rèn)為是一種充滿霸氣和攻擊性的龐然人物,“龍”的形象會讓外國人對中國歷史和文化產(chǎn)生片面、武斷的聯(lián)想;ヂ(lián)網(wǎng)上展開了“你認(rèn)為是否有必要更換中國的形象標(biāo)忠——龍?”的調(diào)查和討論。假如你是其中的一員,請談?wù)勀愕目捶,并闡述理由。
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4、(1)示例:①龍是我國古代傳說中的神異動物。②它滲透到我國社會生活的各個方面。③ 它成為中華民族的象征。(2)如:葉公好龍,畫龍點睛 (3)同意或反對皆可,理由言之成理即可。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
綜合性學(xué)習(xí)
材料一:龍,我國古代傳說中的神異動物,能興云降雨。(《辭!罚
材料二:在上古的詩歌集《詩經(jīng)》中,就已有關(guān)于龍的描述:“龍旗十乘”、“龍旗陽陽”,展示了在盛大的祭祀活動中,繪有龍紋的旗幟迎風(fēng)獵獵的神圣莊嚴(yán)場面。在中國古代的小說中,龍也是個重要角色。較早的有《搜神記》、《續(xù)玄怪錄》、《宣室志》等,最精彩的,是李朝威所著的《柳毅傳書》。
材料三:古代皇帝自稱“真龍?zhí)熳印,金碧輝煌的宮殿里描繪著龍,雕刻著龍,簡直是“龍的世界”;人們生活中以龍為圖案的服飾、器物、玩具隨處可見,甚至談話之間也離不開龍,如“龍風(fēng)呈祥”、“藏龍臥虎”,等等;以龍為名的民俗比比皆是,如龍舟、龍燈、龍笛等等;以龍為名的建筑、地名不勝枚舉,如龍門、龍壁、龍亭等等。
材料四:龍有著極高的地位,是中華民族的“圖騰”,是中華民族的一種文化凝聚和積淀。龍成了中華民族、中國文化的象征。“龍的傳人”這個稱謂,將每一個炎黃子孫緊緊的聯(lián)系在一起。
(1)探究上述四則材料,用簡潔的語言概述你對“龍”的認(rèn)識。(至少三點)
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(2)請用一句話說說與龍有關(guān)的神話傳說或人物故事。
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(3)最近有關(guān)媒體報道,有專家正在重新建構(gòu)向世界展示中國國家形象的品牌,龍可能不再是中國形象標(biāo)志,原因是“龍”在西方被認(rèn)為是一種充滿霸氣和攻擊性的龐然人物,“龍”的形象會讓外國人對中國歷史和文化產(chǎn)生片面、武斷的聯(lián)想。互聯(lián)網(wǎng)上展開了“你認(rèn)為是否有必要更換中國的形象標(biāo)忠——龍?”的調(diào)查和討論。假如你是其中的一員,請談?wù)勀愕目捶,并闡述理由。
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科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省響水縣教研片九年級上學(xué)期期末調(diào)研(二)語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
農(nóng)歷蛇年就要到了。作為中國傳統(tǒng)十二生肖之一,蛇緊隨龍后,為了好聽,蛇通常被一些人稱為“小龍”。現(xiàn)在就讓我們在龍年歲尾話“小龍”。
1.【寫成語】 蛇因其冷血的形象特征,在中國為人所敬畏,請寫出兩個帶有“蛇”的成語。(2分) 、
2.【故事會】 然而在我國遠(yuǎn)古,蛇是一種很重要的圖騰標(biāo)記,它被古人賦予了美好的形象,善良的性格。上古神話中第一個以母性光輝形象出現(xiàn)的女神就是人首蛇身的女媧(見右圖);另外,中國古代還有許多關(guān)于蛇知恩圖報的神話(民間)故事,請舉出其中的一個并簡單介紹一下故事情節(jié)。(2分)
3.【辯論賽】在西方文化中蛇則是吉祥與邪惡并存的“雙生花”,如果我們要開展一次辯論會,請你為正方或者反方寫一段辯論詞,80字左右。(提示:要有觀點、要有佐證材料)(4分)
4.【廣告詞】蛇是頗為珍貴的中藥材,柳宗元在《捕蛇者說》也曾提及永州之野毒蛇的巨大藥效,F(xiàn)請你為以蛇膽、川貝母、杏仁和白酒為主要原料制成的“蛇膽川貝酒”寫一則廣告詞。(主要功用:止咳祛痰;治療氣管炎、支氣管炎等疾病引起的喘咳、胸悶氣促等癥)(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:語言表達(dá)
綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
農(nóng)歷蛇年就要到了。作為中國傳統(tǒng)十二生肖之一,蛇緊隨龍后,為了好聽,蛇通常被一些人稱為“小龍”,F(xiàn)在就讓我們在龍年歲尾話“小龍”。
【小題1】【寫成語】 蛇因其冷血的形象特征,在中國為人所敬畏,請寫出兩個帶有“蛇”的成語。(2分) 、
【小題2】【故事會】 然而在我國遠(yuǎn)古,蛇是一種很重要的圖騰標(biāo)記,它被古人賦予了美好的形象,善良的性格。上古神話中第一個以母性光輝形象出現(xiàn)的女神就是人首蛇身的女媧(見右圖);另外,中國古代還有許多關(guān)于蛇知恩圖報的神話(民間)故事,請舉出其中的一個并簡單介紹一下故事情節(jié)。(2分)
【小題3】【辯論賽】在西方文化中蛇則是吉祥與邪惡并存的“雙生花”,如果我們要開展一次辯論會,請你為正方或者反方寫一段辯論詞,80字左右。(提示:要有觀點、要有佐證材料)(4分)
【小題4】【廣告詞】蛇是頗為珍貴的中藥材,柳宗元在《捕蛇者說》也曾提及永州之野毒蛇的巨大藥效。現(xiàn)請你為以蛇膽、川貝母、杏仁和白酒為主要原料制成的“蛇膽川貝酒”寫一則廣告詞。(主要功用:止咳祛痰;治療氣管炎、支氣管炎等疾病引起的喘咳、胸悶氣促等癥)(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
綜合性學(xué)習(xí)(共11分)
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識,學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”宣傳周活動。作為籌備小組的成員,請你完成下列任務(wù)。
9.在宣傳周的啟動儀式上,你要向同學(xué)們介紹“我國是如何保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的”。請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你介紹的要點。(4分)
【材料】
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的迅猛發(fā)展,一些民間傳統(tǒng)文化習(xí)俗正在變異、消亡,不少傳統(tǒng)技藝瀕臨滅亡,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。我國克服困難,從2002年到2010年,中央財政對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的撥款為10.26億元,而2011年的財政預(yù)算已經(jīng)達(dá)到了4.15億元。國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作增加投入,切實加大了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作,這樣做有效地推動了我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護(hù)與傳承。我國的昆曲、古琴藝術(shù)、新疆維吾爾族的木卡姆藝術(shù)和蒙古族長調(diào)民歌(與蒙古國聯(lián)合申報)入選聯(lián)合國教科文組織公布的第一、二、三批代表作名錄。而第四批名錄中,我國有22個項目列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,有3個項目列入“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。我國成為世界上入選代表作名錄項目最多的國家。
主要信息一: ①
主要信息二: ②
10.在宣傳周里,為了慶祝“京劇”成功入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,學(xué)生會準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)介紹“京劇”。請你根據(jù)下面的材料概括京劇藝術(shù)的三大特性,填入方框中。(3分)
【材料】
京劇是一門綜合藝術(shù)。只就表演這一項,就包括唱、念、做、打四種門類。如果把音樂、美術(shù)(包括化妝、臉譜、舞臺設(shè)計、布景繪制等)、燈光、 服裝(刺繡工藝)、道具(工藝品制作)等等都包括在內(nèi),京劇實在是一種十分復(fù)雜的綜合藝術(shù)。
京劇不僅使生活萬象舞蹈化、音樂化、節(jié)奏化,而且形成了相對固定、相對規(guī)范的表演程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑與哭怒的方式,開門、關(guān)門、騎馬、登舟、乘車、坐轎、開打、水斗、上山和上下樓等等都有一套完整的表演程式。把這些程式根據(jù)劇情巧妙地連綴起來就是一出完整的戲。
京劇不求形式的真實,在表現(xiàn)上時空自由,出入六合,有無相生,以一當(dāng)十。如:馬鞭代表馬,船槳代表船,蠟臺代表黑夜,酒壺代表宴會,龍?zhí)状砬к娙f馬。這種表現(xiàn)形式上的虛擬有助于引發(fā)觀眾聯(lián)想,擴(kuò)大舞臺表現(xiàn)力。
① □□性 ② □□性 ③ □□性
11.請你根據(jù)下面一段話的內(nèi)容,概括出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的一個困難,并請你針對這一困難提出兩個解決辦法。(4分)
敬萍先生帶著有600多年歷史的陜西鳳翔彩繪泥塑,來參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)展。他說:“在鳳翔,搞泥塑的有300多人,但基本都是中老年人在做,年輕人不愛干。我們公司有80多名工人搞泥塑,最年輕的也有40多歲了!
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的一個困難是 ①
解決辦法一: ②
解決辦法二: ③
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
綜合性學(xué)習(xí)(10分)
龍被視為中華民族的象征,中國人把自己視為龍的傳人。為弘揚(yáng)龍文化,班級開展以“龍年尋龍蹤”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
[活動一]龍圖配題
15、對聯(lián)、成語、民彥……到處都有龍的蹤跡。同學(xué)們把收集到的資料編成一期關(guān)于龍文化的班刊,準(zhǔn)備用下圖作為插圖,請你用一個含龍的四字短語,給這幅圖擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,并用楷書或行書規(guī)范、工整地寫在田字格里(3分)
[活動二]龍年說龍
16、中國民間逢年過節(jié)舞龍燈、賽龍舟,廟宇、壁畫、廊柱……龍的身影無處不在。中國人為什么這么喜歡龍呢?下面是某小組同學(xué)搜集到的資料,請你圍繞“中國人為什么喜歡龍”的問題探究出三條主要原因。(3分)
[材料一] 龍是中國古人對蛇、鱷、魚、鯢、豬、鹿、熊、牛、馬等動物和雷電、云、虹、龍卷風(fēng)等天象經(jīng)過多元融合而創(chuàng)造的一種神物。爬行動物和哺乳動物是龍的主要融合對象,因此,龍常常被稱為“鱗族之長”、“眾獸之群君”。
[材料二] 在中國文化中,“龍”很早就作為一種地位崇高、內(nèi)涵豐富的免征物而存在。在古代,龍更是帝王的象征,著龍袍,坐龍椅,龍圖騰成了皇權(quán)的象征。
[材料三] 國旗是國家的象征。清朝時把龍繪制在國旗上,制成黃龍旗。隨著使節(jié)、商船、留學(xué)生和華僑走出國門,龍成了每一個中國人身份的標(biāo)識,產(chǎn)生了莫大的民族凝聚力和認(rèn)同感。
①_______________________________________________________________________________
②_______________________________________________________________________________
③_______________________________________________________________________________
[活動三]妙解生肖
17、龍是十二生肖之一,而生肖又是中華文化的一朵奇葩。這引發(fā)同學(xué)們對“十二生肖”的討論,大家眾說紛紜請你從下面所提供的備選生肖動物中再選一種,與“龍”組成一對,并模仿甲乙兩位同學(xué)的表達(dá),把句子補(bǔ)充完整。(4分)
甲同學(xué)說:老鼠和牛。老鼠代表智慧,牛代表勤奮。智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起,才能有所作為。
乙同學(xué)說:老虎和兔子。老虛代表勇猛,兔子代表謹(jǐn)慎。勇猛和謹(jǐn)慎一定要緊緊結(jié)合在一起,才能膽大心細(xì)。
我說:龍和________,________________________________________________________
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科目:初中語文 來源: 題型:
綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
農(nóng)歷蛇年就要到了。作為中國傳統(tǒng)十二生肖之一,蛇緊隨龍后,為了好聽,蛇通常被一些人稱為“小龍”。現(xiàn)在就讓我們在龍年歲尾話“小龍”。
(1)【寫成語】 蛇因其冷血的形象特征,在中國為人所敬畏,請寫出兩個帶有“蛇”的成語。(2分) 、
(2)【故事會】 然而在我國遠(yuǎn)古,蛇是一
種很重要的圖騰標(biāo)記,它被古人賦予了美好的
形象,善良的性格。上古神話中第一個以母性
光輝形象出現(xiàn)的女神就是人首蛇身的女媧(見
右圖);另外,中國古代還有許多關(guān)于蛇知恩
圖報的神話(民間)故事,請舉出其中的一個
并簡單介紹一下故事情節(jié)。(2分)
(3)【辯論賽】在西方文化中蛇則是吉祥與邪惡并存的“雙生花”,如果我們要開展一次辯論會,請你為正方或者反方寫一段辯論詞,80字左右。(提示:要有觀點、要有佐證材料)(4分)
(4)【廣告詞】蛇是頗為珍貴的中藥材,柳宗元在《捕蛇者說》也曾提及永州之野毒蛇的巨大藥效,F(xiàn)請你為以蛇膽、川貝母、杏仁和白酒為主要原料制成的“蛇膽川貝酒”寫一則廣告詞。(主要功用:止咳祛痰;治療氣管炎、支氣管炎等疾病引起的喘咳、胸悶氣促等癥)(2分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
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