科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:福建省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:福建省華安縣南海中學2010-2011學年七年級上學期第二次月考語文試題 題型:048
閱讀下面的選文回答下列問題
《論語》六則子曰:"學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?"
子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"
子曰:"學而不思則罔;思而不學則殆。"
子貢問曰:"孔文子何以謂之'文'也?"子曰:"敏而好學,不恥下問,是以謂之'文'也。"
子曰:"默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!"
子曰:"三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?
1.《論語》它是記錄_________的書,它和《 》、《 》、《孟子》并稱為“四書”,是公認的儒家經典著作。
2.解釋文中加粗字:
A.時_________B、知_________C、殆_________D、識_________
3、翻譯下列句子。
(1)孔文子何以謂之“文”也?
(2)敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。
4.課文里有些語匯已經作為成語流傳下來,其中有:
(1)兩個表示虛心好學的成語是_________、_________。
(2)闡述學與思辯證關系的句子是:_________,_________。
5.《論語》六則告訴我們,學習必須要有正確的_________。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成13—17題。
①子曰:“學而時習之, ?有朋自遠方來, ?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)
②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)
③子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)
④子曰:“ ,思而不學則殆!保ā稙檎罚
⑤子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!保ā稙檎罚
⑥子曰:“ ,見不賢而內自省也。”(《里仁》)
⑦子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》?/p>
⑧曾子曰:“士不可以不弘毅, 。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(《泰伯》)
⑨子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!保ā蹲雍薄罚
13.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是
A.人不知而不慍(生氣) B.傳不習乎(傳授)
C.學而不思則罔(感到迷茫) D.士不可以不弘毅(剛強,勇毅)
14.下列句子中加點詞的意義,相同的一項是
A.學而時習之 昂首觀之 B.仁以為己任 以叢草為林
C.擇其善者而從之 人不知而不慍 D.松柏之后凋也 誨女知之乎
15.下面對文章有關內容的分析和概括,不正確的一項是
A.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,是語錄體的散文,是儒家重要經典著作。宋代朱熹把它與《大學》、《中庸》、《孟子》合稱為“四書”。
B.孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,是我國歷史上偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被尊稱為“大成至圣”。他對我國古代文化的整理、研究和傳播,為中國文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻,聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大文化名人之首。
C.《論語十則》是從《論語》中節(jié)選的有關學習方法、學習態(tài)度及修身做人的十條語錄。這十則語錄都是格言警句,每一則都表達了精深的道理,不僅內容豐富,而且文字也頗具特色,句式整齊,音調和諧,讀起來相當流暢,富有感染力。
D.《論語十則》有三個方面的內容:(1)關于學習的態(tài)度和方法,包括第1、2、5、7、9章;(2)關于思想品德修養(yǎng),包括第1、3、4、5、6、7、8、10章;(3)關于孔子思想體系的核心:“仁”的概念。包括第8、10兩章。
16、將下列的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)溫故而知新,可以為師矣。
(2) 知之為知之,不知為不知,是知也。
17將原文段中橫線處填入相應的句子。(5分)
1. 學而時習之, ?有朋自遠方來, ?
2. ,思而不學則殆。
3. ,見不賢而內自省也。
4. 士不可以不弘毅, 。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(甲)閱讀下文,回答問題。
《論語》十則
(1)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
(3)子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
(4)子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!
(5)子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!
(6)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!
(7)子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
(8)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”
(9)子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”
(10)子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
12、《論語》是 經典著作之一,記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與《大學》《中庸》《孟子》合稱為《四書》。孔子,名 ,字 , 時期魯國人。(2分)
13、找出下列句中的通假字,并解釋。(3分)
(1)不亦說乎 ( )
(2)誨女知之乎 ( )
(3)是知也 ( )
14、解釋下列加點的字。(2分)
人不知而不慍( ) 學而不思則罔( )
思而不學則殆( ) 死而后已( )
15、解釋下列句中“之”字的意思不于其它三項不同的一項是( )(2分)
A、學而時習之 B、誨女知之乎
C、然后知松柏之后凋也 D、驅之別院
16、翻譯下列句子。(4分)
(1)溫故而知新,可以為師矣。
(2)擇其善者而從之,其不善者而改之。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江紹興楊汛橋中學七年級12月份反饋檢測語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀。(19分)
(甲)閱讀下文,回答問題。
《論語》十則
(1)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
(3)子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
(4)子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!
(5)子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!
(6)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!
(7)子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?br />(8)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”
(9)子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”
(10)子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
【小題1】《論語》是 經典著作之一,記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與《大學》《中庸》《孟子》合稱為《四書》。孔子,名 ,字 , 時期魯國人。(2分)
【小題2】找出下列句中的通假字,并解釋。(3分)
(1)不亦說乎 ( )
(2)誨女知之乎 ( )
(3)是知也 ( )
【小題3】解釋下列加點的字。(2分)
人不知而不慍( ) 學而不思則罔( )
思而不學則殆( ) 死而后已( )
【小題4】解釋下列句中“之”字的意思不于其它三項不同的一項是( )(2分)
A.學而時習之 | B.誨女知之乎 |
C.然后知松柏之后凋也 | D.驅之別院 |
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