13、題目:花兒開了
要求:①以“花兒開了”為題目寫一篇文章。②除詩歌、戲劇外,文體不限。③字數(shù)不少于600字(格子寫不下,可以寫在格子外,但不得另附紙)。④文中不得出現(xiàn)暴露考生身份的信息。
科目:初中語文 來源: 題型:
題目:花兒開了
要求:①以“花兒開了”為題目寫一篇文章。②除詩歌、戲劇外,文體不限。③字數(shù)不少于600字(格子寫不下,可以寫在格子外,但不得另附紙)。④文中不得出現(xiàn)暴露考生身份的信息。
科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省邗江中學八年級上學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成題目(17分)
留幾本書在窗臺 翁秀美
①星期天收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰,用濕布擦了,隨手丟在窗臺上晾著。
②再進書房時,只覺眼前一亮。迎面窗臺上的書隨意躺著,有一本斜放在紅紅的“中國結(jié)”上。淡紫色窗紗輕拂過書面,寬大的窗臺顯得生動明媚。原來,書可以不用整齊地碼在書柜里,也可以不用機械肅穆地正襟危坐著。書在窗臺上很顯眼,淡雅的鮮艷的封面堆疊,有些亂,卻是明亮可喜,一進門就入了眼。我的心情也輕松愉快,就想坐下來,細讀一番。
③這個念頭,讓我吃了一驚。細致認真地讀一本書,是很久以前的事情了。書,曾經(jīng)是我的最愛。端著飯碗看,躲在被窩里看,連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時,端了小凳坐在院子里,看《當代》,看《花城》,不知天黑不覺肚餓,每次被母親催著趕著進屋還舍不得放下。那會兒,好書,如友。
④那一年生病住院,怕悶,帶了《宋詞三百首》《閑情偶寄》。醫(yī)院建在山下僻靜處,病房夜里不熄燈,正好讀書。字字句句如清水,將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。精神面貌實不像一個病人。出院時,書角已被翻得起毛打卷。好書,勝藥。
⑤只是不知什么時候,時間長了翅膀,“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年,快得讓人招架不住。每天來去匆匆,總有做不完的事情,一天恨不能掰成兩天用。日子仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個不停,再難擠出時間來讀書了。黃庭堅有言:“三日不讀書,便覺面目可憎!毕雭砦以缫咽敲婺咳橇。
⑥坐在窗臺,伸直腿,書擱在腿上,慢慢翻看。午后的陽光透過玻璃籠在書頁上,文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身,心在字里行間跳躍飛翔,喜悅漫溢開來。窗外,天藍如洗,云作奇峰。這景被窗戶框成了畫,清新至極。身邊的書故人一般圍攏著,久違的親切感油然而生。捧著書坐著,直到最后一縷陽光從書頁里消失,暮色在身邊聚集,尤不忍釋卷。因為閱讀,匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人。這個下午也變得安靜美好,有了回味。其實,日出日落,每天的時間并沒有走快一分,是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們的神經(jīng)緊繃了,腳步加快了,也讓我們的心浮躁不安。想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。是的,即使停一?纯瓷磉叺娘L景,讀讀手邊的書,哪怕是安靜地聽完一首優(yōu)美的曲子,也會讓單調(diào)的生活充滿暖暖陽光,使精神舒緩、愉悅、充實。
⑦眼前,無意中留在窗臺上的書,讓我知道,閱讀,其實一直是我心里最深切的渴求與向往。留幾本書在窗臺,以便隨時翻閱,在忙碌中休閑一回,給心靈放個假,重新體驗讀書的樂趣,并且也將改變以往一成不變的生活方式。留幾本書在窗臺,也是留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約。
【小題1】用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
【小題2】本文追求短小雋永的意蘊風格,引導(dǎo)讀者在嘈雜、浮躁、快節(jié)奏的生活中為心靈尋找一個“詩意的棲居地”,讀來感人至深。請從本文中任選一處佳句抄下來,完成下面的讀書卡片。(5分)
讀書卡片 | |||
題目 | 留幾本書在窗臺 | 作者 | 翁秀美 |
佳句摘錄 | | ||
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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省房縣實驗中學中考模擬語文試卷2(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應(yīng)當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應(yīng)的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面。看食品添加劑并不難,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結(jié)果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應(yīng)當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
【小題1】本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
【小題2】文中用了哪些說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(4分)
【小題3】下面句子中劃線的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
【小題4】本文的說明順序是( )(2分)
A.時間順序 | B.空間順序 | C.邏輯順序 | D.程序順序 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省八年級上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成題目(17分)
留幾本書在窗臺 翁秀美
①星期天收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰,用濕布擦了,隨手丟在窗臺上晾著。
②再進書房時,只覺眼前一亮。迎面窗臺上的書隨意躺著,有一本斜放在紅紅的“中國結(jié)”上。淡紫色窗紗輕拂過書面,寬大的窗臺顯得生動明媚。原來,書可以不用整齊地碼在書柜里,也可以不用機械肅穆地正襟危坐著。書在窗臺上很顯眼,淡雅的鮮艷的封面堆疊,有些亂,卻是明亮可喜,一進門就入了眼。我的心情也輕松愉快,就想坐下來,細讀一番。
③這個念頭,讓我吃了一驚。細致認真地讀一本書,是很久以前的事情了。書,曾經(jīng)是我的最愛。端著飯碗看,躲在被窩里看,連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時,端了小凳坐在院子里,看《當代》,看《花城》,不知天黑不覺肚餓,每次被母親催著趕著進屋還舍不得放下。那會兒,好書,如友。
④那一年生病住院,怕悶,帶了《宋詞三百首》《閑情偶寄》。醫(yī)院建在山下僻靜處,病房夜里不熄燈,正好讀書。字字句句如清水,將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。精神面貌實不像一個病人。出院時,書角已被翻得起毛打卷。好書,勝藥。
⑤只是不知什么時候,時間長了翅膀,“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年,快得讓人招架不住。每天來去匆匆,總有做不完的事情,一天恨不能掰成兩天用。日子仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個不停,再難擠出時間來讀書了。黃庭堅有言:“三日不讀書,便覺面目可憎!毕雭砦以缫咽敲婺咳橇恕
⑥坐在窗臺,伸直腿,書擱在腿上,慢慢翻看。午后的陽光透過玻璃籠在書頁上,文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身,心在字里行間跳躍飛翔,喜悅漫溢開來。窗外,天藍如洗,云作奇峰。這景被窗戶框成了畫,清新至極。身邊的書故人一般圍攏著,久違的親切感油然而生。捧著書坐著,直到最后一縷陽光從書頁里消失,暮色在身邊聚集,尤不忍釋卷。因為閱讀,匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人。這個下午也變得安靜美好,有了回味。其實,日出日落,每天的時間并沒有走快一分,是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們的神經(jīng)緊繃了,腳步加快了,也讓我們的心浮躁不安。想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。是的,即使停一?纯瓷磉叺娘L景,讀讀手邊的書,哪怕是安靜地聽完一首優(yōu)美的曲子,也會讓單調(diào)的生活充滿暖暖陽光,使精神舒緩、愉悅、充實。
⑦眼前,無意中留在窗臺上的書,讓我知道,閱讀,其實一直是我心里最深切的渴求與向往。留幾本書在窗臺,以便隨時翻閱,在忙碌中休閑一回,給心靈放個假,重新體驗讀書的樂趣,并且也將改變以往一成不變的生活方式。留幾本書在窗臺,也是留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約。
1.用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
2.本文追求短小雋永的意蘊風格,引導(dǎo)讀者在嘈雜、浮躁、快節(jié)奏的生活中為心靈尋找一個“詩意的棲居地”,讀來感人至深。請從本文中任選一處佳句抄下來,完成下面的讀書卡片。(5分)
讀書卡片 |
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題目 |
留幾本書在窗臺 |
作者 |
翁秀美 |
佳句摘錄 |
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賞析品味 |
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3.閱讀下面句子,聯(lián)系全文,仿照示例,說說你對“慢閱讀”意義的理解。(4分)
想起時下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時代的人們,適時慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。
【示例】慢餐:“慢餐”就是細嚼慢咽,細細品味。既獲得味覺享受,又有益于身體健康,還能享受一種悠游閑適的愉悅。
慢閱讀:
4.作者說:“留幾本書在窗臺。留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約!备鶕(jù)全文內(nèi)容,結(jié)合你所閱讀過的名著(如《文化苦旅》),談?wù)勀銓χ@句話的理解和感悟。(80-100字)(6分)
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科目:初中語文 來源:2011-2012學年湖北省中考模擬語文試卷2(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應(yīng)當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應(yīng)的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結(jié)果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應(yīng)當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
1.本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
2.文中用了哪些說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(4分)
3.下面句子中劃線的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
4.本文的說明順序是( )(2分)
A.時間順序 |
B.空間順序 |
C.邏輯順序 |
D.程序順序 |
5.某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這里有兩種品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。她應(yīng)該選取那種合適?請結(jié)合選文說出你的依據(jù)。(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應(yīng)當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應(yīng)的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結(jié)果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應(yīng)當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
14、本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
15、文中用了哪些說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(4分)
16、下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應(yīng)有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
17、本文的說明順序是( )(2分)
A、時間順序 B、空間順序 C、邏輯順序 D、程序順序
18、某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這里有兩種品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。她應(yīng)該選取那種合適?請結(jié)合選文說出你的依據(jù)。(2分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
小說線索 | 山杏行為 |
催照相 | 從春天催到秋天 |
① | ② |
去照相 | 打扮,跋山涉水 |
照相時 | 新奇的眼睛不夠用了 |
③ | 搶著撕開信封 |
掛照片 | ④ |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
讀書卡片 | |||
題目 | 留幾本書在窗臺 | 作者 | 翁秀美 |
佳句摘錄 | | ||
賞析品味 | |
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科目:初中語文 來源: 題型:
寫作:從下面兩個題目中任選一題作文。(50分)
1.什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風箏掙不脫細長的線繩,牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。
請以“牽掛”為話題,寫一篇文章。
要求:①立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外)。②卷面整潔。③不少于600字。
2.小鳥的轉(zhuǎn)身,生出一分輕靈;江河的轉(zhuǎn)身,增添一分雄壯。游子離開村莊,一次次轉(zhuǎn)身回望;父親送兒入伍,偷偷轉(zhuǎn)身抹淚。有人逃出火海卻又轉(zhuǎn)身沖進火海;有人面對掌聲和花環(huán)卻轉(zhuǎn)身走入寂寞。眼前沒有路,轉(zhuǎn)身就有了路;可有人面對坦途卻轉(zhuǎn)身選擇了險峰。轉(zhuǎn)身是一種深情,是一種智慧,是一種勇氣。小到個人,大到國家,都在向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)。這世間的轉(zhuǎn)身是如此的美麗。
請以“美麗的轉(zhuǎn)身”為題,創(chuàng)作文章。
要求:①立意自定,角度自選。②除詩歌外,文體不限。③卷面整潔。④不少于600字。
科目:初中語文 來源: 題型:
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