8、王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________________________,_______________________”表現(xiàn)了詩人心系人間冷暖的濟(jì)世情懷;蘇軾《江城子·密州出獵》中的“________________,________________,________________” 抒發(fā)了為國殺敵的壯志。

8、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏;會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________________________,_______________________”表現(xiàn)了詩人心系人間冷暖的濟(jì)世情懷;蘇軾《江城子·密州出獵》中的“________________,________________,________________” 抒發(fā)了為國殺敵的壯志。

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科目:初中語文 來源:2006年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:022

詩言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________,________”表現(xiàn)了詩人心系人間冷暖的濟(jì)事情懷;蘇軾《江城子》中的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”抒發(fā)了為國殺敵的壯志;文天祥《過零丁洋》中的“________?________”表達(dá)了舍生取義的決心。

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科目:初中語文 來源:魔法語文新課標(biāo)同步學(xué)與練八年級(jí)上 題型:048

讀《送杜少府之任蜀州》,完成1~2題。

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

無為在歧路,兒女共沾巾。

1.賞析有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府將赴任之地。

C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。

D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別時(shí)像小兒女一樣哭鼻子、抹眼淚。

2.這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里。

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科目:初中語文 來源:2013屆甘肅省酒泉市瓜州二中九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

閱讀《送杜少府之任蜀州》,完成小題。(6分)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。
【小題1】誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(2分)                          (    )

A.城闕∕輔∕三秦,風(fēng)煙∕望∕五津。
B.與君∕離∕別意,同是∕宦∕游人。
C.海內(nèi)∕存∕知己,天涯∕若∕比鄰。
D.無為∕在∕歧路,兒女∕共∕沾巾。
【小題2】賞析有誤的一項(xiàng)是(2分)                                (    )
A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。
C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
【小題3】這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里?(2分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀《送杜少府之任蜀州》,完成小題。(6分)

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。

1.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(2分)                          (    )

A.城闕∕輔∕三秦,風(fēng)煙∕望∕五津。

B.與君∕離∕別意,同是∕宦∕游人。

C.海內(nèi)∕存∕知己,天涯∕若∕比鄰。

D.無為∕在∕歧路,兒女∕共∕沾巾。

2.賞析有誤的一項(xiàng)是(2分)                                (    )

A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。

C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。

D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

3.這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里?(2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《送杜少府之任蜀州》,完成小題。(6分)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。
小題1:誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(2分)                          (    )
A.城闕∕輔∕三秦,風(fēng)煙∕望∕五津。
B.與君∕離∕別意,同是∕宦∕游人。
C.海內(nèi)∕存∕知己,天涯∕若∕比鄰。
D.無為∕在∕歧路,兒女∕共∕沾巾。
小題2:賞析有誤的一項(xiàng)是(2分)                                (    )
A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。
C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
小題3:這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里?(2分)

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科目:初中語文 來源:黃岡題庫·練考新課堂八年級(jí)語文(上) 題型:022

根據(jù)課文默寫。

王勃《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:________,________。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

古詩文默寫。

詩言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________,________”表現(xiàn)了詩人心系人間冷暖的濟(jì)世情懷;蘇軾《江城子》中的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”抒發(fā)了為國殺敵的壯志;文天祥《過零丁洋》中的“________?________”表達(dá)了舍生取義的決心。

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科目:初中語文 來源:2008年中考重點(diǎn)校語文預(yù)測試卷 題型:022

古詩文默寫。

詩言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”充滿了對友人的真摯情誼;杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“________,________”表現(xiàn)了詩人心系人間冷暖的濟(jì)世情懷;蘇軾《江城子》中的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”抒發(fā)了為國殺敵的壯志;文天祥《過零丁洋》中的“________?________”表達(dá)了舍生取義的決心。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

①海內(nèi)存知己,___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

②___________,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)

③《岳陽樓記》中表現(xiàn)文章主旨及古代仁人志士遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是___________,___________。

④陸游的《游山西村》中既描繪了山水回環(huán)、峰回路轉(zhuǎn)景象又蘊(yùn)含深刻哲理的詩句是:___________,___________。

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