11、請結(jié)合教材第一課《在山的那邊》這首詩,說說朗誦詩句“在山的那邊,是海!”時(shí),哪個(gè)詞語應(yīng)該重讀,為什么?
11、答案不唯一。重讀正確得 分;重讀“在”不得分。寫明理由;言之有理即可。
示例1:重讀“!,表達(dá)出對于“海”(理想)的無限向往;
示例2:重讀“是”,表達(dá)出對于“!保ɡ硐耄┑拇嬖冢▽(shí)現(xiàn))有著無比堅(jiān)定的信念;
示例3:重讀“山的那邊”或“那邊”,可以傳達(dá)出要想實(shí)現(xiàn)理想必須付出艱苦的努力。
科目:初中語文 來源:江蘇省姜堰市第四中學(xué)2012屆九年級三模語文試題 題型:048
閱讀馬德的《青春的沼澤打馬走過》,完成下題。
、俑赣H關(guān)好門,脫了鞋,上了炕。
、谝晃葑拥幕炭,在陽光打過的塵埃上亮出光芒,金燦燦的,有些刺眼。此刻,我不知道是那光亮在跳,還是我的心在跳,突突突的,抖個(gè)不停。
③蘇小樂,這一段時(shí)間學(xué)習(xí)吃力嗎?父親聲音并不大,柔柔的。我縮在墻角,低著頭,大氣也不敢出。說實(shí)話,上高中以來,這是頭一次被學(xué)校趕回家
“反省”。父親脾氣暴,我怕他第一句話,就在空氣中擦出火花來?磥,父親暫時(shí)并沒有爆發(fā)的跡象。我這樣想著,一低頭,看見了父親的鞋。父親這雙剛從工地穿回來的帆布鞋,鞋幫上開了口,像咧著的嘴,怪怪的,朝我笑。④接到你們班主任的電話時(shí),爸在腳手架上,嚇了一跳。爸也不知道你怎么了,這不,一宿沒睡,一大早就坐火車趕回來了。父親一臉的倦容,臉色黑黃黑黃的。他一邊說,一邊脫去外套。外套里邊,是一件藍(lán)秋衣,秋衣里子上,有一個(gè)布兜,是母親格外為他縫制的。布兜鼓鼓的,他一點(diǎn)一點(diǎn)地開始拆線。
⑤父親天生謹(jǐn)慎,每次打工掙的錢,都要藏在這個(gè)布兜里,縫上,帶回來。
、弈阍趯W(xué)校到底怎么了?父親的話,依舊淡淡地。他一低頭,咬斷了一根線頭,里邊一沓錢露了出來,簇新簇新的,咯得我眼生疼。我突然哽咽了一下,想哭。
、呶摇,吞吞吐吐了半天,我還是沒有勇氣說出來。我知道,如果我說出原委來,父親非把我揍扁不可。記得小時(shí)候,有一次逃課上山去瘋玩,被父親發(fā)現(xiàn)。回到家,早已等在院子里的父親,眼睛血紅血紅的,手里操著一根棍子,追著我便打。那一次,雞嚇飛了,狗驚跑了,就連拴在墻角的一頭驢,也掙斷韁繩,一頭扎進(jìn)圈里,不敢往外看。那次疼痛的記憶,一直留到現(xiàn)在。
、嗍堑,在學(xué)習(xí)上,父親的管教從來都很嚴(yán)。
⑨你肯定違反了學(xué)校的紀(jì)律,平白無故的,班主任怎么會(huì)把你攆回來。你已經(jīng)大了,該懂事了。父親說完后,嘆了一口氣,然后
“咕咚”一聲跳下地,把錢藏在米柜里,又三步并作兩步跳上炕。好半天,盯著我看,我低著頭,不說一句話,他也不說一句話。⑩我心里忐忑著,醞釀的話都快到嘴邊了,父親突然開了口:
這次回來,爸向包工頭請假,包工頭不準(zhǔn),說你要走就扣你的工資。我說,扣工資我也得走。爸知道掙錢很重要,但是,你的成長比掙錢還重要,就回來了。爸這一輩子,沒明白多少事理,但爸知道,最緊要的事,耽誤不得。
我平生第一次覺得,坐在我對面的,不像是父親,更像是朋友。因?yàn)樗脑,平靜,持重,像是和我商量,語氣中透著一種無法言說的尊重;秀遍g,我好像突然長大成人了,一種神圣的感覺在心頭激蕩著。是的,我該把事情的原委告訴父親。
兒啊,至于你到底做了什么,你不愿說,爸也就不問了。下午,我得去趟你叔叔家,明天,我得趕回工地。你要記住,人生的每一個(gè)階段,都不要誤了最重要的事情。你大了,爸相信你,你會(huì)懂。
說完這些后,父親跳下地,跨上自行車,一轉(zhuǎn)眼,院子里,沒了他的蹤影。屋內(nèi),只剩下無邊的寧靜,以及,呆坐在炕角的我。
一星期后,我回到學(xué)校,那張關(guān)于我的通報(bào)批評還在教學(xué)樓前面貼著。風(fēng),刮破了一角,像是為我的青春做了一個(gè)深沉的標(biāo)記。我不敢去看。是的,因?yàn)樵鐟伲液鸵粋(gè)女同學(xué)被通報(bào)了,這是一件挺丟人的事。
我昂著頭,自信地踏上教學(xué)樓寬大的臺階,一階一階向上走。蘇小樂,你回來了。一個(gè)同學(xué)看見我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲,我特陽光地回了他一句。然后,步入教室,坐在自己的座位上,一臉的安靜。
快高考了,我知道,沒有比學(xué)習(xí)更重要的事情了。
1.用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。
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2.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。
(1)說說下列加粗詞在句中的含義。
一屋子的惶恐,在陽光打過的塵埃上亮出光芒,金燦燦的,有些刺眼。
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(2)結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說第⑦段中畫線句子的表達(dá)效果。
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3.請你談?wù)勎恼碌臉?biāo)題“青春的沼澤打馬走過”含義和作用。
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4.比較下面兩則鏈接材料和選文中三位父親教育孩子的方式,說說你更欣賞哪位父親的做法,并陳述理由。
[鏈接一]
當(dāng)我成為植物學(xué)家后,爸爸以為這是他拳頭懲罰的功勞。他的口頭禪是:“牛羊怕殺,人怕打!”其實(shí),他的拳頭只能傷及我的皮肉,真正征服我的,是那三顆啟示生命意義的枸杞豆。(程!度w枸杞豆》)
[鏈接二]
追潮流失敗,當(dāng)偉人的計(jì)劃也難以推行,賈里對此悶悶不樂。他在紙上寫道:怎樣才能讓人知道我?并且在這句話后頭打上大大的問號。爸爸見了那問號,在后面添了一句話:要?jiǎng)e人知道你這不難,關(guān)鍵是你究竟是怎樣的一個(gè)人。。ㄇ匚木秱ト思(xì)胞》)
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科目:初中語文 來源:上海市青浦區(qū)2011年中考二模語文試題 題型:048
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科目:初中語文 來源:青海省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:浙江省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
假 幣(14分)
①人有時(shí)一猶豫就錯(cuò)過了良機(jī),辰這樣想。此時(shí)老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時(shí)辰就是猶豫了一下,錯(cuò)過了,辰為此如坐針氈。
②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時(shí),辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)了點(diǎn),裝在上衣兜里。
③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨(dú)交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張假幣!他曾想到市場上買點(diǎn)東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?
④辰?jīng)Q定主動(dòng)坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補(bǔ)上,這樣總比當(dāng)眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢。”辰魂飛魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙剑x天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我的忙呢!辰想。
⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無辜的老人。辰勤學(xué)苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時(shí)常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時(shí),辰就暗自道:等著,老師。
⑥學(xué)習(xí)期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。
⑧老教授高興:“學(xué)生出了大名,不忘師恩,這就好!眻(jiān)持設(shè)家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認(rèn)錯(cuò):“老師,我交給您那兩千元學(xué)費(fèi)中,混著三張?jiān)撍赖募賻拧彼难廴t了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒。“老師,那你說讓賊偷了……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當(dāng)時(shí)完全可以揭穿!崩辖淌诘哪樕⒖虩o比嚴(yán)肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個(gè)山里的孩子該多難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個(gè)人才,吾不屑為之也!
⑨“老師,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學(xué)幾年,您一定要收留我!”
1.本文敘事主要寫了兩個(gè)情節(jié),請用簡潔的語言概括。(2分)
答:⑴ ;⑵ 。
2.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。(2分)
3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:⑴ ;⑵ ;⑶ 。(4分)
第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:
。(3分)
4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會(huì)采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江黑何中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
假 幣(14分)
①人有時(shí)一猶豫就錯(cuò)過了良機(jī),辰這樣想。此時(shí)老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時(shí)辰就是猶豫了一下,錯(cuò)過了,辰為此如坐針氈。
②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時(shí),辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)了點(diǎn),裝在上衣兜里。
③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨(dú)交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張假幣!他曾想到市場上買點(diǎn)東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?
④辰?jīng)Q定主動(dòng)坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補(bǔ)上,這樣總比當(dāng)眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!背交觑w魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙剑x天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我的忙呢!辰想。
⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無辜的老人。辰勤學(xué)苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時(shí)常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時(shí),辰就暗自道:等著,老師。
⑥學(xué)習(xí)期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。
⑧老教授高興:“學(xué)生出了大名,不忘師恩,這就好!眻(jiān)持設(shè)家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認(rèn)錯(cuò):“老師,我交給您那兩千元學(xué)費(fèi)中,混著三張?jiān)撍赖募賻拧彼难廴t了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒!袄蠋,那你說讓賊偷了……”辰目瞪口呆!凹僭。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當(dāng)時(shí)完全可以揭穿!崩辖淌诘哪樕⒖虩o比嚴(yán)肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個(gè)山里的孩子該多難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個(gè)人才,吾不屑為之也!
⑨“老師,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學(xué)幾年,您一定要收留我!”
【小題1】本文敘事主要寫了兩個(gè)情節(jié),請用簡潔的語言概括。(2分)
答:⑴ ;⑵ 。
【小題2】第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。(2分)
【小題3】第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:⑴ ;⑵ ;⑶ 。(4分)
第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:
。(3分)
【小題4】假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會(huì)采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。(3分)
科目:初中語文 來源:2014屆黑龍江黑何中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
假 幣(14分)
①人有時(shí)一猶豫就錯(cuò)過了良機(jī),辰這樣想。此時(shí)老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時(shí)辰就是猶豫了一下,錯(cuò)過了,辰為此如坐針氈。
②終于熬到了下課,辰把錢遞上,這時(shí),辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點(diǎn)了點(diǎn),裝在上衣兜里。
③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨(dú)交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張假幣!他曾想到市場上買點(diǎn)東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?
④辰?jīng)Q定主動(dòng)坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補(bǔ)上,這樣總比當(dāng)眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢!背交觑w魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜!卑⊙,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實(shí)是幫了我的忙呢!辰想。
⑤興奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無辜的老人。辰勤學(xué)苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時(shí)常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時(shí),辰就暗自道:等著,老師。
⑥學(xué)習(xí)期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
⑦辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。
⑧老教授高興:“學(xué)生出了大名,不忘師恩,這就好!眻(jiān)持設(shè)家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認(rèn)錯(cuò):“老師,我交給您那兩千元學(xué)費(fèi)中,混著三張?jiān)撍赖募賻拧彼难廴t了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒。“老師,那你說讓賊偷了……”辰目瞪口呆。“假話。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當(dāng)時(shí)完全可以揭穿。”老教授的臉色立刻無比嚴(yán)肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個(gè)山里的孩子該多難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個(gè)人才,吾不屑為之也。”
⑨“老師,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學(xué)幾年,您一定要收留我!”
1.本文敘事主要寫了兩個(gè)情節(jié),請用簡潔的語言概括。(2分)
答:⑴ ;⑵ 。
2.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。(2分)
3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:⑴ ;⑵ ;⑶ 。(4分)
第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是:
。(3分)
4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會(huì)采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。(3分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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