4、按要求完成下面兩題。
時(shí)值冬季,正是甲流肆虐的季節(jié),學(xué)校是人口密集的地方,是做好預(yù)防甲流措施的重要場(chǎng)所。各班積極響應(yīng)學(xué)校提出的要求,準(zhǔn)備開展“預(yù)防甲流”的活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為這次“預(yù)防甲流”活動(dòng),設(shè)計(jì)一條宣傳語,要求內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱。
(2)班里還準(zhǔn)備出一期以“關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào),請(qǐng)你為本期的黑板報(bào)擬兩個(gè)欄目的標(biāo)題。
示例:甲流癥狀
①______________________
②______________________
4、⑴參考示例:你我勤洗手,甲流紛紛走。
⑵參考示例:①傳播途徑 ②易感人群 ③預(yù)防措施
科目:初中語文 來源: 題型:
按要求完成下面兩題。
時(shí)值冬季,正是甲流肆虐的季節(jié),學(xué)校是人口密集的地方,是做好預(yù)防甲流措施的重要場(chǎng)所。各班積極響應(yīng)學(xué)校提出的要求,準(zhǔn)備開展“預(yù)防甲流”的活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為這次“預(yù)防甲流”活動(dòng),設(shè)計(jì)一條宣傳語,要求內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱。
(2)班里還準(zhǔn)備出一期以“關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào),請(qǐng)你為本期的黑板報(bào)擬兩個(gè)欄目的標(biāo)題。
示例:甲流癥狀
①______________________
②______________________
科目:初中語文 來源:北京市崇文區(qū)2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)(二)語文試卷 題型:048
閱讀《東北虎自述》(張抗抗),完成下題。
、購墓诺浇,我們每一只東北虎都身手不凡,具有特殊才能。
、跂|北虎是老虎五個(gè)亞種中皮毛最厚的,能抵御零下40-50℃的嚴(yán)寒。夏季,我們會(huì)換上輕巧的薄毛衣。我們的眼睛視野較寬,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),周圍的動(dòng)靜都一目了然,而且夜視能力極強(qiáng),在車燈的照耀下,眼睛就像兩只探照燈呈現(xiàn)出鮮艷的綠色反光。我們通常對(duì)靜止的事物不感興趣,但對(duì)于運(yùn)動(dòng)中的物體,反應(yīng)極其敏銳。野生老虎是最優(yōu)秀的短跑健將,(A)奔跑爆發(fā)力可達(dá)80KM-H,能迅速撲殺大型食草動(dòng)物,并在幾十秒內(nèi)將其制服。我們的耐力稍稍遜色,從不作遠(yuǎn)距離的疲于奔命。我們還善于跳躍,一縱可達(dá)5-7米,高達(dá)2米。我們的前臂強(qiáng)壯,利爪可伸縮,牙齒粗壯,撲食時(shí)兇猛敏捷,一掌就可將牛的頭骨打碎。
、畚覀冎皇切嵊X稍差,但仍可以聞到幾公里之外的氣息。我們用嗅覺來分辨氣味,區(qū)別同類、異類以及自己的領(lǐng)地。我們的聽力最發(fā)達(dá),能聽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)距離外的動(dòng)物叫聲,還能捕捉到周圍最細(xì)微的聲響,哪怕是一只兔子在遠(yuǎn)處走過。我們的小圓耳朵,背后有一塊白斑,在夜晚,幼虎就是靠識(shí)別這塊白斑跟隨母親行走。當(dāng)我們開始攻擊的時(shí)候,兩只耳朵會(huì)刷地背過去,亮出這耀眼的白斑,獵物立刻就會(huì)嚇得不敢動(dòng)彈。腳掌上有厚厚的肉墊,行走時(shí)幾乎沒有響動(dòng),后腳能準(zhǔn)確地踩在前腳的足跡上。其實(shí),(B)老虎才是最優(yōu)秀的世界級(jí)名模。
、芑㈨氁彩俏覀兊奈淦,虎嘴的兩側(cè)各布滿5-6道由黑斑組成的黑線,每個(gè)黑斑上都長(zhǎng)有一根虎須,兩腮共有20-30多對(duì)長(zhǎng)短不齊的虎須。遇到對(duì)手時(shí),我們會(huì)突然乍起虎須,威脅對(duì)方。它也是我們測(cè)量寬度和距離的標(biāo)尺,韌性極強(qiáng),一般不易折斷,即便脫落也會(huì)重新長(zhǎng)出。我們的舌頭也值得炫耀,成年老虎的舌頭長(zhǎng)達(dá)30厘米,布滿角質(zhì)化倒刺,夠恐怖吧?我們用舌頭舔舐獵物骨頭上的殘肉,吮吸清潔的飲水;我們很愛干凈,閑來無事,就用舌頭梳理皮毛、清理餐后的污跡殘?jiān)荒富a(chǎn)下幼虎,也是用舌頭舔干虎仔的胎毛胎液和血跡,哺乳后母虎用舌頭反復(fù)為虎仔舔腹部,可幫助孩子們消化和排泄,促進(jìn)仔虎的生長(zhǎng)發(fā)育;我們雖然兇猛,卻同樣“舐犢情深”啊。
⑤最后說說我們的尾巴——虎尾由25-30節(jié)尾椎骨組成,具有特殊的功能。雄虎的尾巴長(zhǎng)達(dá)一米多,粗壯有力,形似銅鞭,既可防御,也能進(jìn)攻,能從“敵人”背后給予有力的一擊。假如我們的尾尖微微翹起并不停地抖動(dòng),并伴有低沉的吼聲,說明我們已進(jìn)入戒備狀態(tài),最好離我們遠(yuǎn)點(diǎn)兒。假如我們的尾巴輕輕搖擺,并發(fā)出噴噴的鼻音,就是向你表示親昵友好。運(yùn)動(dòng)中我們豎起尾巴可保持平衡,歇息時(shí)尾巴的搖擺可驅(qū)逐蚊蟲叮咬。請(qǐng)注意,當(dāng)一只老虎的尾巴任人觸摸沒有反應(yīng)時(shí),這頭老虎肯定已危在旦夕!
、尬覀冸m然兇猛強(qiáng)大,卻仍然淪落到了瀕臨滅絕的危險(xiǎn)境地。我們公正客觀地宣布我們多年來沉思的結(jié)論:“人類猛于虎”——人類是地球上最大的害獸。
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的說明內(nèi)容。(20字以內(nèi))
2.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嬀的(A)(B)兩句話中選擇一處,按要求填空。
選______處,說明方法是:________________________
其說明作用是:__________________________________
3.結(jié)合鏈接材料,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文章最后加粗句子的理解。
(1)據(jù)報(bào)載:前些年,經(jīng)有關(guān)方面調(diào)查統(tǒng)計(jì),整個(gè)長(zhǎng)白山區(qū)只剩下三只老虎。但冬天里的一天,一只東北虎被槍殺,另外兩只東北虎,來到被槍殺的老虎尸體前,長(zhǎng)嘯數(shù)小時(shí)后,越過了烏蘇里江。之后,長(zhǎng)白山區(qū)就找不到老虎的蹤跡了。
(2)大量砍伐原始森林使我國森林覆蓋率劇減,雖然進(jìn)行了人工造林,但昔日浩瀚的大興安嶺、小興安嶺、完達(dá)山和張廣才嶺,如今只是低矮疏淺的人工林,十山也容不下一虎了。
答:________________________________________________
____________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(二)
閱讀下面的文章,完成1—5題。
雪
(臺(tái)灣)張秀亞
①生長(zhǎng)在南國的孩子,你見過雪嗎?你愛雪嗎?也許曾點(diǎn)綴于你生活篇頁上的,只是碧于天的春水吧?
②在我的故鄉(xiāng),到了冬季,是常常落雪的,紛紛的雪片,為我們裝飾出一個(gè)銀白的庭園,樹,像是個(gè)受歡迎的遠(yuǎn)客,枝上掛了雪的花環(huán),閃爍著銀白色的歡笑。
③我喜歡在落雪的清曉到外面去散步,雪后的大地是溫柔而寧靜的,一點(diǎn)聲息都沒有,連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個(gè)檐下尋夢(mèng)去了。我一邊走著,時(shí)時(shí)回顧我在雪地留下的清晰的腳印,聽著雪片在我的腳下微語,我不知道那是抱怨還是歡喜?
④有時(shí),我更迎著雪后第一次露面的太陽,攀登附近的小丘山,站在那銀色的頂巔,等著看雪融的奇景。
⑤雪封的山,原像一個(gè)耐人思猜的謎語,被一層白色的神秘包裹著,它無言無語,它無聲無息,它不顯露一點(diǎn)底蘊(yùn),只靜靜的坐在那里,毫不理會(huì)我這個(gè)不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢的在那里守候著,以它的溫?zé),來向雪封的山丘做“煽?dòng)性”的說服。不知什么時(shí)候,那神秘的山巒“內(nèi)心”開始起了變化,它發(fā)出一陣輕微的碎語,我趕緊低下頭,啊,多動(dòng)人的畫面啊,這山丘的無縫銀衣,像是一個(gè)圣者的長(zhǎng)袍,被無數(shù)虔誠者的手撕碎了。(他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀(jì)念吧。)同時(shí),那發(fā)亮的銀綢上面,更像蜿蜓著許多透明、活潑的小蛇,它們?cè)谇飞熘p盈腰身,嬉笑著,婉孌地向著山坡而去,不多時(shí),山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石,同一些枯萎的草葉、松針,而山腳下是誰在唱歌呢?當(dāng)然,是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了掬,那淡藍(lán)的如同自鹽湖汲來的雪水,那微涼,一直沁透了我心脾,多可愛的雪啊,誰還記得它翩然而來時(shí),那片輕巧的翅膀呢?
⑥有一次,正值雪后,天已晴霽,空氣像是水晶般的透明,沒有煙氳,沒有霧靄,我和一個(gè)同學(xué)自學(xué)校的后門走了出來,走過那道積雪未消的木橋,向古城中的前門走去,將整個(gè)的一上午,全消度在那個(gè)古色古香,猶保持著我們東方情調(diào)的打磨廠——那是古城一些老店鋪聚集開設(shè)的地方,我們欣賞了不少店鋪的招牌,尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的,猶存古風(fēng)的褪色酒旗,那深杏色的布招子上,還綴著幾點(diǎn)細(xì)碎欲融的雪花,在風(fēng)中輕輕的飄揚(yáng),看到它,我們似乎讀到了一首唐人的小詩。歸途,沿著城墻根走回來,一個(gè)駱駝商隊(duì),正預(yù)備出城,尋黃色的駝峰,襯著雪地,競(jìng)像是一閃的斜陽,多少年來,我忘不掉那鮮明的一筆。
⑦時(shí)候已過午,但我們的游興未盡,又趕到西直門雇毛驢,到古城外的西山看雪景去。
⑧因?yàn)檠┖筇旌腥顺銎娴纳,好像那一條通向西山的平坦大路,完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個(gè)人了。一路聽著驢頸的銅鈴,我們多希望看到早梅的影子,但在路邊一些人家的墻頭,我們只看到墨描一般的梅樹桿:“也許我們來得太早了?”相顧有點(diǎn)惘然。
⑨小驢子馱著我們起伏顛躓到西山,灰暗的黃昏已在那兒等著我們,趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了,太晚了趕不回城。我們也怕碰到校門上法國姆姆的那把銅鎖。
⑩我們只有在驢背上默默地欣賞了一下西山銀色的巒影,它像一個(gè)沉睡了的巨人,在做著千年的長(zhǎng)夢(mèng),任由外面的世界有著風(fēng)霜雨雪的變化。
11那是我第一次看到古城外有名的西山,也是最后一次,那白皚皚的山頭,猶如銀制的頭盔,至今仍常常映現(xiàn)于我的記憶中,伴了那小驢頸上清脆的銀鈴叮當(dāng)。
(選自《談故鄉(xiāng)》
1.圍繞著“故鄉(xiāng)的雪”,本文寫了四件事,請(qǐng)你用四個(gè)短語分別概括這四件事。
2.第③段中,作者說“聽著雪片在我的腳下微語,我不知道那是抱怨還是歡喜”。請(qǐng)結(jié)合語境,發(fā)揮想象,以“雪片”的口吻寫一寫它們的“微語”,表達(dá)“抱怨”或者“歡喜”。
3.本文語言生動(dòng),按照要求賞析下面詞語或句子的表達(dá)之妙。
(1)賞析下面句子中加點(diǎn)的詞。
小驢子馱著我們顛躓到西山,灰暗的黃昏已在那兒等著我們,趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了,太晚了趕不回城。
(2)從修辭手法的角度賞析下面句子。
歸途,沿著城墻根走回來,一個(gè)駱駝商隊(duì),正預(yù)備出城,那黃色的駝峰,襯著雪地,競(jìng)像是一閃的斜陽,……
4.讀罷此文,你肯定想起了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》。閱讀本文第⑤段和下面的鏈接材料,完成后面表格。
鏈接:最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是卞小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
比較內(nèi)容 | 描寫主體 | 寫作順序 | 標(biāo)志順序的詞語 | 景物特點(diǎn) |
第⑤段 | 丘山雪景 | |||
鏈接材料 | 雪后小山 | 空間 | 山尖、山坡、山腰 |
5.閱讀最后一段,結(jié)合重點(diǎn)詞語,分析作者蘊(yùn)含其中的感情。
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