科目:初中語文 來源: 題型:
得道多助,失道寡助
, 。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣;然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
1.孟子是 時期的思想家、教育家。
2.用“/”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。
固 國 不 以 山 溪 之 險,威 天 下 不 以 兵 革 之 利
3.解釋加點的詞語。
①七里之郭
②兵革非不堅利也
③委而去之
④多助之至,天下順之
4.翻譯句子。
①域民不以封疆之界
②寡助之至,親戚畔之
5.把文中空缺的句子寫在下面的橫線上。
, 。
6.點明全文主旨的句子是哪一句?
7. 文中“得道者多助”一句中的“道”是指的什么?這篇文章表現(xiàn)了孟子的什么思想?
8.本文在語言上有什么特點?舉例說明。
科目:初中語文 來源:雙色筆記 九年級語文(上) 題型:048
閱讀《得道多助,失道寡助》一文,完成問題。
天時不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
1.哪一組句子中畫線的詞的意思相同?
A. |
委而去之 |
去國懷鄉(xiāng)(《岳陽樓記》) |
|
B. |
威天下不以兵革之利 |
上使外將兵(《陳涉世家》) |
|
C. |
固國不以山溪之險 |
汝心之固,固不可徹(《愚公移山》) |
|
D. |
多助之至 |
余人各復延至其家(《桃花源記》) |
2.“得道者”的意思是________;文中與它意思相同的一個詞是________。
3.劃分下邊句子朗讀的節(jié)奏,每個分句只畫一處(用“/”表示)。
故 君 子 有 不 戰(zhàn),戰(zhàn) 必 勝 矣
4.回憶你學過的文言課文,從中舉出一則可以證明本文論點的史實。
5.用現(xiàn)代漢語翻譯“以天下之所順,攻親戚之所畔!
科目:初中語文 來源:2007中考語文模擬試題(四) 題型:048
|
科目:初中語文 來源:廣東省中考真題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三語文 江蘇教育出版社(新課標2001-2通過) 蘇教版 題型:043
解釋下面句中加粗的實詞。
寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。
至:________ 畔:________ 順:________
科目:初中語文 來源:2009年山東省臨沂市中考語文試題 題型:048
閱讀下面甲、乙兩段文言文,做下題。
。奂祝萏鞎r不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝;夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助;寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
(選自《〈孟子〉兩章》)
[乙]子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯,于斯三者何先?”曰:“去兵!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立”。
(選自《論語》)
1.解釋文中加粗的字。
①兵革非不尖利也兵
②域民不以封疆之界域
③足兵兵
④民信之矣信
2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
②自古皆有死,民無信不立。
3.[甲]文中提出的中心論點是什么?[乙]文重點強調(diào)的觀點是什么?
4.你認為[甲][乙]兩文重點強調(diào)的內(nèi)容有什么關(guān)系?
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