9、全石以為底,近岸,                           ,為坻……(《小石潭記》)

9、卷石底以出

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科目:初中語文 來源: 題型:

全石以為底,近岸,                           ,為坻……(《小石潭記》)

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科目:初中語文 來源:山東省煙臺市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:022

全石以為底,近岸,_______,為坻……(《小石潭記》)

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科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀

《小石潭記》(10分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小題1】選出加點(diǎn)詞意思相同的一項是(     )(3分)

A.以其境過/水尤B.不可久/無定所
C.潭中魚百許頭/不久居D.乃記之而 /過中不至,太丘舍
【小題2】翻譯句子。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
【小題3】透過觀魚時和游覽到最后所描寫的景物可以看出作者的心情發(fā)生了什么變化,你認(rèn)為作者的心情為什么會有這樣的變化?(可結(jié)合作者當(dāng)時的處境理解分析)(4分)

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

《小石潭記》

       從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
       潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。
       潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
       同游者吳武陵、龔古,余弟宗玄;隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解釋劃線的詞:
A.潭中魚可百頭 許:(                )
B.其境過清 以:(                )
2.翻譯句子:
     斗折蛇行,明滅可見:                                                                                                                      
     凄神寒骨,悄愴幽邃:                                                                                                                      
3.用原文回答:
     作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
                                                                                                                                                              
4.作者寫潭中游魚的作用是:_______________________________________________________________
5.第4段中的景物描寫突出一種什么氛圍?抒發(fā)了作者怎樣的感情?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:貴州省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

《小石潭記》
       從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
       潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
       潭西南而望,斗折蛇行,明滅不見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
1、解釋下列加粗的詞。
(1)潭中魚百許頭(            )
(2)悄愴幽(            )
(3)不可久(            )
(4)而從者(            )
2、按提示寫出相應(yīng)語句。(扣住文中描寫水、魚、溪流的句子去填。)
(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句:______________________________________。
(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:__________________________________。
(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句:____________________________。
(4)描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句:________________________________________。
3、翻譯。
(1)蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。_________________________________________________________________
(2)凄神寒骨,悄愴幽邃。_________________________________________________________________
4、本文第一段描寫小石潭的概貌,采用了________的手法;第二段寫潭水和游魚,則變換為________的手法;第三段寫潭水來源及岸勢,多用________辭格,摹形狀貌,形象逼真。
5、“凄神寒骨,悄愴幽邃”一句在文中起何作用?
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

《小石潭記》(柳宗元)

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

《江   雪》(柳宗元)

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

 (1)魚可百許頭    可:                (2)蒙絡(luò)搖綴    絡(luò):          

 (3)佁然不動    怡然:                (4)悄愴幽邃  悄愴:          

15.翻譯下列句子。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

                                                                              

(2)以其境過清,不可久居。

                                                                               

16.《小石潭記》中寫景,主要突出寫了小石潭的水“清澈”這一特點(diǎn),作者既用了正面描寫,如“                      ”,又用了側(cè)面描寫,如“                      ” “                      ”。(3分)

17.柳宗元在《江雪》中所描寫的環(huán)境特征,在《小石潭記》中也有表現(xiàn),主要體現(xiàn)在“                      ”;詩與文所寫的時代背景相同,都是作者                 , 所以表達(dá)出的情感也有相同之處,這就是                 ,當(dāng)然,在《江雪》中,更表達(dá)了作者雖處境孤獨(dú),但仍傲岸不屈的性格,這主要體現(xiàn)在“     ”這個詞語上。(4分) 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

《小石潭記》(柳宗元)

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

《江   雪》(柳宗元)

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

 (1)魚可百許頭    可:                (2)蒙絡(luò)搖綴    絡(luò):          

 (3)佁然不動    怡然:                (4)悄愴幽邃  悄愴:          

15.翻譯下列句子。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

                                                                               

(2)以其境過清,不可久居。

                                                                              

16.《小石潭記》中寫景,主要突出寫了小石潭的水“清澈”這一特點(diǎn),作者既用了正面描寫,如“                      ”,又用了側(cè)面描寫,如“                      ” “                      ”。(3分)

17.柳宗元在《江雪》中所描寫的環(huán)境特征,在《小石潭記》中也有表現(xiàn),主要體現(xiàn)在“                      ”;詩與文所寫的時代背景相同,都是作者                 , 所以表達(dá)出的情感也有相同之處,這就是                 ,當(dāng)然,在《江雪》中,更表達(dá)了作者雖處境孤獨(dú),但仍傲岸不屈的性格,這主要體現(xiàn)在“     ”這個詞語上。(4分) 

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科目:初中語文 來源: 題型:

《小石潭記》(共18分)

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人;凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

10.本文作者_(dá)_   _______,唐代河?xùn)|人,著名文學(xué)家,他曾被貶為永州司馬,寫下了有連續(xù)性山水游記多篇,合稱《____      _____》。(2分)

11.解釋加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(4分)

(1)蒙絡(luò)搖綴 (       )      (2)潭中魚可百頭(          )

(3)斗折行 (       )      (4)悄愴幽邃      (          )

12.翻譯句子。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。                               

(2)以其境過清,不可久居,乃記之而去。                             

13、文中第2段寫了潭水和游魚的特點(diǎn),你認(rèn)為作者寫作的妙處何在?(2分)

                                                               

14.文中高度概括潭中氛圍的是哪八個字?(2分)

                                                              

15.文中兩次寫“樂”,這和文章哀傷凄涼的感情基調(diào)矛盾嗎?為什么?(4分)

                                                                    

                                                                   

                                                                   

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

《小石潭記》(10分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
小題1:選出加點(diǎn)詞意思相同的一項是(     )(3分)
A.以其境過/水尤B.不可久/無定所
C.潭中魚百許頭/不久居D.乃記之而 /過中不至,太丘舍
小題2:翻譯句子。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
小題3:透過觀魚時和游覽到最后所描寫的景物可以看出作者的心情發(fā)生了什么變化,你認(rèn)為作者的心情為什么會有這樣的變化?(可結(jié)合作者當(dāng)時的處境理解分析)(4分)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

《小石潭記》

①從小丘西行二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為 ,為岸。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

②潭中魚可百許頭,           。日光下徹,影布石上,臺然不動;叔爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,               。

 、厶段髂贤,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  ④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人           ,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,及記之而去。

1、在橫線處填出課文原句。

2、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。

1)潭中魚百許頭          2折蛇行         

3其境過清            4)不可久           _

3、用現(xiàn)代漢語寫出俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。”的意思。

                                

4、結(jié)合上下文說說為什么聞水聲,如鳴佩環(huán)?

                                  

                                  

5、按要求符號畫出限定句子。

 。1)用      畫出第段中描寫游魚靜態(tài)的句子。

 。2)用( 。標(biāo)出描寫少游魚動態(tài)的句子

6、作者在游小石潭時的心情有什么變化,結(jié)合你對作者的了解說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓模?/span>

                                  

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