科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀
《小石潭記》(10分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小題1】選出加點(diǎn)詞意思相同的一項是( )(3分)
A.以其境過清/水尤清洌 | B.不可久居/居無定所 |
C.潭中魚可百許頭/不可久居 | D.乃記之而去 /過中不至,太丘舍去 |
科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者吳武陵、龔古,余弟宗玄;隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解釋劃線的詞:
A.潭中魚可百許頭 許:( )
B.以其境過清 以:( )
2.翻譯句子:
斗折蛇行,明滅可見:
凄神寒骨,悄愴幽邃:
3.用原文回答:
作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
4.作者寫潭中游魚的作用是:_______________________________________________________________
5.第4段中的景物描寫突出一種什么氛圍?抒發(fā)了作者怎樣的感情?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:貴州省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
《小石潭記》(柳宗元)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
《江 雪》(柳宗元)
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)
(1)魚可百許頭 可: (2)蒙絡(luò)搖綴 絡(luò):
(3)佁然不動 怡然: (4)悄愴幽邃 悄愴:
15.翻譯下列句子。(4分)
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
(2)以其境過清,不可久居。
16.《小石潭記》中寫景,主要突出寫了小石潭的水“清澈”這一特點(diǎn),作者既用了正面描寫,如“ ”,又用了側(cè)面描寫,如“ ” “ ”。(3分)
17.柳宗元在《江雪》中所描寫的環(huán)境特征,在《小石潭記》中也有表現(xiàn),主要體現(xiàn)在“ ”;詩與文所寫的時代背景相同,都是作者 , 所以表達(dá)出的情感也有相同之處,這就是 ,當(dāng)然,在《江雪》中,更表達(dá)了作者雖處境孤獨(dú),但仍傲岸不屈的性格,這主要體現(xiàn)在“ ”這個詞語上。(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
《小石潭記》(柳宗元)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
《江 雪》(柳宗元)
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)
(1)魚可百許頭 可: (2)蒙絡(luò)搖綴 絡(luò):
(3)佁然不動 怡然: (4)悄愴幽邃 悄愴:
15.翻譯下列句子。(4分)
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
(2)以其境過清,不可久居。
16.《小石潭記》中寫景,主要突出寫了小石潭的水“清澈”這一特點(diǎn),作者既用了正面描寫,如“ ”,又用了側(cè)面描寫,如“ ” “ ”。(3分)
17.柳宗元在《江雪》中所描寫的環(huán)境特征,在《小石潭記》中也有表現(xiàn),主要體現(xiàn)在“ ”;詩與文所寫的時代背景相同,都是作者 , 所以表達(dá)出的情感也有相同之處,這就是 ,當(dāng)然,在《江雪》中,更表達(dá)了作者雖處境孤獨(dú),但仍傲岸不屈的性格,這主要體現(xiàn)在“ ”這個詞語上。(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:
《小石潭記》(共18分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人;凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
10.本文作者_(dá)_ _______,唐代河?xùn)|人,著名文學(xué)家,他曾被貶為永州司馬,寫下了有連續(xù)性山水游記多篇,合稱《____ _____》。(2分)
11.解釋加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(4分)
(1)蒙絡(luò)搖綴 ( ) (2)潭中魚可百許頭( )
(3)斗折蛇行 ( ) (4)悄愴幽邃 ( )
12.翻譯句子。(4分)
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
(2)以其境過清,不可久居,乃記之而去。
13、文中第2段寫了潭水和游魚的特點(diǎn),你認(rèn)為作者寫作的妙處何在?(2分)
14.文中高度概括潭中氛圍的是哪八個字?(2分)
15.文中兩次寫“樂”,這和文章哀傷凄涼的感情基調(diào)矛盾嗎?為什么?(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.以其境過清/水尤清洌 | B.不可久居/居無定所 |
C.潭中魚可百許頭/不可久居 | D.乃記之而去 /過中不至,太丘舍去 |
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
①從小丘西行二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為山甚 ,為岸。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
②潭中魚可百許頭, 。日光下徹,影布石上,亻臺然不動;亻叔爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽, 。
、厶段髂贤,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人, ,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,及記之而去。
1、在橫線處填出課文原句。
2、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。
(1)潭中魚可百許頭 (2)斗折蛇行
(3)以其境過清 (4)不可久居 _
3、用現(xiàn)代漢語寫出“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。”的意思。
4、結(jié)合上下文說說為什么“聞水聲,如鳴佩環(huán)”?
5、按要求符號畫出限定句子。
。1)用“ ”畫出第②段中描寫游魚靜態(tài)的句子。
。2)用“( 。”標(biāo)出描寫少游魚動態(tài)的句子
6、作者在游小石潭時的心情有什么變化,結(jié)合你對作者的了解說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓模?/span>
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