科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:013
對“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”一句理解有誤的項是( 。
A.兩句寫樂聲,各具特色!袄ド健本涫且月晫懧暎乇憩F(xiàn)樂聲的起伏多變;“芙蓉”句則是以形寫聲,刻意渲染樂聲的優(yōu)美動聽。
B.“芙蓉泣露香蘭笑”構(gòu)思奇特。帶露的芙蓉(荷花)是屢見不鮮的,盛開的蘭花也確實給人張口欲笑的印象。因為它們都是作者喜愛的。
C.詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑。
D.以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快,不僅可以耳聞,而且可以目睹。這種表現(xiàn)方法,真有形神兼?zhèn)渲睢?/P>
科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048
讀詩句,完成下列各題
吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。 江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。
女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。
吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。
1、清代人方扶南把《李憑箜篌引》和白居易的《________》、韓愈的《聽穎師彈琴》相提并論,推許為“摹寫聲音至文”
2、“老魚跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥當(dāng),試分析。
3、詩中有一句起過渡作用,找出來,加以分析。
4、最后一句詩采用了什么手法寫樂聲?表達(dá)了作者怎樣的情感?
科目:初中語文 來源:河南省期中題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:甘肅省期末題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:默寫題
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