3、請(qǐng)寫山古詩詞中表現(xiàn)友情的連續(xù)兩句,并寫清題目或作者。
詩句:__________________,__________________。
作者或題目:____________________________________。
3、示例.①桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》
②勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。王維《送元工使安西》
③海內(nèi)存知己 天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》
④浮云游子意,落日故人情。李白《送友人》
科目:初中語文 來源: 題型:
請(qǐng)寫山古詩詞中表現(xiàn)友情的連續(xù)兩句,并寫清題目或作者。
詩句:__________________,__________________。
作者或題目:____________________________________。
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩詞名句默寫。(9 分)
①問渠哪得清如許? 。(朱熹《觀書有感》)
②莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照《醉花陰》 )
③溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)演講時(shí),引用了唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“ , 。”來形容中國當(dāng)前形勢(shì):社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定, 人民充滿信心。
④ , 銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》 )
⑤陶淵明的《飲酒(其五)》中最能體現(xiàn)詩人閑適、悠然的兩句詩是:
, 。
⑥2010年世博會(huì),四海友人齊聚上海,然而天下無不散的筵席,他們終將離開。請(qǐng)用連續(xù)的兩句古詩表達(dá)對(duì)四海友人的惜別之情: , 。
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2012屆【中考沖刺系列】中考語文模擬沖刺卷(四) 題型:默寫
古詩詞名句默寫。(9 分)
①問渠哪得清如許? 。(朱熹《觀書有感》 )
②莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照《醉花陰》 )
③溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)演講時(shí),引用了唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“ , !眮硇稳葜袊(dāng)前形勢(shì):社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定, 人民充滿信心。
④ , 銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》 )
⑤陶淵明的《飲酒(其五)》中最能體現(xiàn)詩人閑適、悠然的兩句詩是:
, 。
⑥2010年世博會(huì),四海友人齊聚上海,然而天下無不散的筵席,他們終將離開。請(qǐng)用連續(xù)的兩句古詩表達(dá)對(duì)四海友人的惜別之情 : , 。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年【中考沖刺系列】中考語文模擬沖刺卷(四) 題型:名句名篇
古詩詞名句默寫。(9 分)
①問渠哪得清如許? 。(朱熹《觀書有感》 )
②莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照《醉花陰》 )
③溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)演講時(shí),引用了唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“ , 。”來形容中國當(dāng)前形勢(shì):社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定, 人民充滿信心。
④ , 銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》 )
⑤陶淵明的《飲酒(其五)》中最能體現(xiàn)詩人閑適、悠然的兩句詩是:
, 。
⑥2010年世博會(huì),四海友人齊聚上海,然而天下無不散的筵席,他們終將離開。請(qǐng)用連續(xù)的兩句古詩表達(dá)對(duì)四海友人的惜別之情 : , 。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:048
接近中考,完成文后習(xí)題(2004年北京海淀區(qū)中考題)
女兵墓王宗仁
、偕钋锏狞S葉,在寂寞的天空凄凄飄落。雪后的清晨,我捧著一束雪蓮花,走進(jìn)這覆蓋著碎石、枯草的荒原,走向一個(gè)小土丘……
、谶@里,安睡著一位我尊敬的女性,一個(gè)長(zhǎng)眠在世界屋脊上的女兵。
、勰氵記得我嗎?在你離開這個(gè)世界的時(shí)候,是我抱著你!
④那時(shí),我是一個(gè)入伍不到一年的汽車兵。你呢,是一個(gè)普普通通的衛(wèi)生員,頭頂上有一顆閃亮的五角星,軍裝外系著一條棕色的寬皮帶,左肩斜背著一個(gè)紅十字藥箱。以前我并沒見過你,那天我從蘭州新兵營(yíng)拉了一車進(jìn)藏的戰(zhàn)友,才看到你。你太忙了!車上三十五個(gè)新兵,每天你都要給他們量?jī)扇窝獕,連我這個(gè)已經(jīng)在青藏線上跑了三趟的“老兵”也不放過。同志們覺得自己牦牛似的身體用不著這樣多事,你不依,板起臉很嚴(yán)肅地說:“‘牦!膊恍!高山癥對(duì)誰都不客氣!币卉嚾巳蠈(shí)了。
⑤唐古拉山巔出奇地冷。我停車小憩加油加水。你照例跑上跑下為戰(zhàn)士們檢查身體。冷風(fēng)吹不干你臉上的熱汗……
、蘧驮谶@時(shí)——我終生都不會(huì)忘記的那一刻,不知從哪里飛來一顆流彈,車上的一個(gè)新兵應(yīng)聲倒下。
、呗愤叺难露蠢锷斐隽艘恢Р孀訕尅
、嘧飷旱臉尶诿闇(zhǔn)了我們這輛軍車,那槍口離汽車不過幾十米。流彈還在繼續(xù)飛來……
、崮愕谝粋(gè)發(fā)現(xiàn)了敵情,毫不猶豫地沖了上去,死死地抱住了那支叉子槍!
、馐O碌娜拿卤紱_上去了!他們手無寸鐵,硬是用三十四雙拳頭搗毀了敵人的老窩。當(dāng)大家把你從叉子槍上抱起來時(shí),你已經(jīng)奄奄一息了……
我開著車飛一樣向拉薩駛?cè)。我把渾身的勁都用在了右腳尖上,狠狠地踏著油門,恨不得讓汽車輪子離開地面飛起來!
可你的傷情畢竟太重了!汽車行駛到藏北高原時(shí),我不得不停下來。我抱起了你,我不知道你的名字,車上沒有一個(gè)人知道你的名字。我們只能拼命地呼喚著:“同志!同志!”終于,奇跡出現(xiàn)了,你睜開了美麗的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃動(dòng)了幾下,望著我,望著周圍的同志,笑了!我們也都笑了!但是很快你又閉上了雙眼,再也沒有睜開!
我把你緊緊地抱著,我恨自己作為一個(gè)司機(jī),沒能把你送到那起死回生的地方,我巴不得讓自己跳動(dòng)的心律傳導(dǎo)到你身上,讓自己的體溫把你暖熱,讓自己的呼吸將你喚醒……
可是,一切都是枉然!你還是遠(yuǎn)去了,什么都沒有留下,沒有姓名,沒有籍貫,沒有遺囑!
我拿出隨車帶的十字鎬,同志們輪流掘土,給你在草灘上找了個(gè)安身之地。女戰(zhàn)友,你睡得多么安詳:躺在草原露營(yíng),枕著寒風(fēng)長(zhǎng)眠,蓋著六月雪被,伴著無名小溪。我知道,只有躺在這塊你為之付出青春、熱血和生命的土地上,你才能心安理得地閉上雙眼。
時(shí)隔一月,我完成了任務(wù),返回藏北高原。我特地將車停在路邊.步行去看望你。你的墳包還是那么一堆普普通通的黃土。不同的是,墳前立了一塊無字碑。一瞬間,我的感情像海潮一樣澎湃起來。我知道,因?yàn)槟闶且晃粺o名的兵,人們只能給你立塊無字的碑。我給你的墳上蓋了一把新土,又深深地給你鞠了個(gè)躬,和你告別……
幾十年來,在我心中,你始終像用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光一樣光榮、偉大。
好戰(zhàn)友,現(xiàn)在我又回到了你的身邊,讓我欣慰的是:你,被更多的人記住了!你的墳變大了,而且用潔白的灰漿漫了頂,墓前的一棵青松長(zhǎng)得有兩層樓高了。松樹下,依舊立著那塊無字碑。
我深深地向你鞠了一躬,久久地佇立在你的身旁。
(原文因篇幅較長(zhǎng)有刪改)
(1)根據(jù)文章第④~⑩段的內(nèi)容,概括無名女兵令人感動(dòng)的事跡。
(2)對(duì)文章內(nèi)容和寫法理解分析有誤的兩項(xiàng)是
[ ]
A.第①段中的景物描寫為全文營(yíng)造了一種肅穆、悲涼的氣氛,烘托了“我”當(dāng)時(shí)的心情。
B.第段畫線的部分運(yùn)用了夸張的修辭手法,強(qiáng)烈地表達(dá)了我對(duì)無名女兵的懷念之情。
C.第段中加粗的“心安理得”一詞,在文中有踏實(shí)、坦然、沒有遺憾的意思。
D.文章采用了第二人稱敘事、抒情,好像“我”在對(duì)讀者直接傾訴,讀來親切感人。
E.文章多次寫到“我”眼中女兵墓的變化,表明人們并沒有因時(shí)光的流逝而淡忘了這位無名女兵。
(3)聯(lián)系上下文看,下列句子使用感嘆號(hào)表達(dá)了“我(們)”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(每個(gè)答案不超過4個(gè)字)
①我們只能拼命地呼喚著:“同志!同志!”
②你睜開了美麗的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃動(dòng)了幾下,望著我,望著周圍的同志,笑了!
③可是,一切都是枉然!
(4)下面兩個(gè)句子都表達(dá)了“我”對(duì)女戰(zhàn)友的懷念之情,如果請(qǐng)你選擇一個(gè)作為這篇作品的結(jié)尾,你會(huì)選擇哪一句?為什么?
①親愛的戰(zhàn)友,你永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)懷念你!
②昨晚,藏北高原落了今年的第一場(chǎng)雪,你冷了吧!讓我給你的墳上培層新土……
(5)如果請(qǐng)你從自己積累的詩句(或名言、警句)中選擇一句贈(zèng)給這位無名女兵,刻在她的無字碑上,你想寫什么?
科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:安徽省中考真題 題型:默寫題
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