不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。這一個(gè)學(xué)年，一定會(huì)有許多事情讓我們刻骨銘心，我們?cè)�激�?dòng)、甜蜜、高興或者流淚……但無(wú)論怎樣，我們都有了精彩的人生體驗(yàn)，獲得了寶貴的人生財(cái)富。請(qǐng)以《成長(zhǎng)中的一件事》為題作文。

    要求：寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)自己的學(xué)校名稱和真實(shí)的人名，必要時(shí)可用××代替。600字左右。

一個(gè)蘋(píng)果　

龐羽

①我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)蘋(píng)果。

　�、谝粋�(gè)紅透了的蘋(píng)果。

　　③那時(shí)我還小，才上初中，同桌是一個(gè)會(huì)臉紅的男孩子。是的，吵架也臉紅——我和他吵過(guò)不少架，每次我都把他吵得狼狽不堪，有次甚至將他桌子上的東西掀得滿地都是，但每次都是他先道歉。我還暗暗覺(jué)得，他很有紳士風(fēng)度。后來(lái)老師調(diào)整位置，我和他分開(kāi)了。

　　④那天下午陽(yáng)光很好，騎著車(chē)上學(xué)，想著一些遙遠(yuǎn)的事，突然就想起了他。他是上午走的，調(diào)到了第三組，不知道為什么，我的心里空空的，就像一間許久沒(méi)人打掃的房間。來(lái)到教室，看見(jiàn)新同桌，一個(gè)跟我沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話的男生，不經(jīng)意間，我就把目光投向了他，他在和他的新同桌談笑風(fēng)生。坐到座位上時(shí)，我終于吁出一口氣，不是為了什么，只是因?yàn)樵谶@個(gè)角度，我看不見(jiàn)他。我的手伸進(jìn)抽屜里拿書(shū)時(shí)，碰到一個(gè)令人舒服的涼涼的東西——一個(gè)蘋(píng)果。上面貼有一張紙條，寫(xiě)著“送給你”，還有一個(gè)笑臉。熟悉的字跡，是他。

　�、菸覜](méi)有一絲微笑，但我覺(jué)得我的心里長(zhǎng)出了一棵蘋(píng)果樹(shù)，然而那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果，恰好落在了我的手里，它是我的，我必須把它種在心里。

　�、尬覜](méi)有把它吃掉，也沒(méi)有扯下那張紙條，我只是小心地把它放進(jìn)書(shū)包夾層里，帶回了家�；氐郊遥�我也沒(méi)有把它吃掉，我只是把它放在書(shū)柜上，有紙條的那一面朝外。它是那么紅艷圓潤(rùn)，就像一首白朗寧的詩(shī)。我看著它，仿佛在這個(gè)蘋(píng)果上讀出了字，讀出一顆也是那么紅艷圓潤(rùn)的心。

　�、呶乙呀�(jīng)不記得那幾天是怎么過(guò)的。只記得因?yàn)榻嵌葐?wèn)題我坐在座位上看不到他，我只有在傳本子的時(shí)候驚鴻一瞥，他還是那樣，會(huì)臉紅，會(huì)一些女生不會(huì)的奧數(shù)題，會(huì)朝著老師傻傻地笑，只是，那只屬于我們倆的吵架再也沒(méi)有出現(xiàn)。在那一次次短暫回頭中，我暗暗地向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證像守護(hù)自己的生命一樣守護(hù)著那只蘋(píng)果，一次次教誨著自己——溝通從心開(kāi)始，成長(zhǎng)是從友誼的初始驛站出發(fā)的，也一次次數(shù)落自己——為什么要同他吵架呢？能相聚在一起就是緣分，能成為同桌相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步，這是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，必不可少的“營(yíng)養(yǎng)快線”啊！我必須好好珍惜。

　　⑧每天回家，我都會(huì)朝著那一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)話，蘋(píng)果恐怕也聽(tīng)厭了吧？小女孩的瑣碎，小女孩的心事，小女孩對(duì)純真友情的珍視與珍藏。然而蘋(píng)果還是一副好脾氣的樣子，散發(fā)著清香，散發(fā)著誘人的光澤，就像一個(gè)銀碗，盛著米粒一樣的秘密。漸漸地，每次我從水果攤路過(guò)，看見(jiàn)蘋(píng)果，我都會(huì)想起他，想起他燦爛的笑容，想起他吵架時(shí)臉紅的樣子。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像一個(gè)蘋(píng)果。

　�、崽O(píng)果開(kāi)始潰爛時(shí)，我不知所措。蘋(píng)果潰爛的地方開(kāi)始流水，我知道，那是蘋(píng)果酒。聞著陣陣酒香，我仍然沒(méi)有把它扔掉。

　�、馓O(píng)果徹底腐敗時(shí)，我留下了那張紙條，只是上面已經(jīng)有了斑斑痕跡，那是一個(gè)蘋(píng)果留給世界的腳印，那是“營(yíng)養(yǎng)快線”曾經(jīng)在我生命歷程中存在過(guò)的痕跡。那天我路過(guò)水果攤，買(mǎi)了一個(gè)蘋(píng)果，把紙條貼在上面，就像原來(lái)那樣。然而，我知道，紙條還是原來(lái)的紙條，我還是原來(lái)的我，只是蘋(píng)果，已經(jīng)不是原來(lái)的蘋(píng)果了。

　�。�11）我一直堅(jiān)持那個(gè)習(xí)慣，等蘋(píng)果腐爛時(shí)，再去買(mǎi)一個(gè)，貼上紙條，放在書(shū)柜上。直到初中畢業(yè)。我拿著畢業(yè)聯(lián)系簿找他，他愣了一下，還是寫(xiě)上了自己的聯(lián)系方式，在寄語(yǔ)那欄里，他寫(xiě)了“友誼地久天長(zhǎng)”。

（12）回到家，我望著蘋(píng)果，流了一滴淚。

（選自《短小說(shuō)》2012年第11期，有改動(dòng)。）

17．文章敘述了怎樣一個(gè)故事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（4分）

18.聯(lián)系文章語(yǔ)境，品析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。（4分，每小題2分）

（1）會(huì)朝著老師傻傻地笑。

（2）這是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，必不可少的“營(yíng)養(yǎng)快線”��！

19.聯(lián)系上下文，品味文中畫(huà)線的句子，簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。（4分，每小題2分）

（1）我的心里空空的，就像一間許久沒(méi)人打掃的房間。

（2）但我覺(jué)得我的心里長(zhǎng)出了一棵蘋(píng)果樹(shù)。

20.說(shuō)說(shuō)“我”是一個(gè)怎樣的中學(xué)生。（3分）

21.“我和他吵過(guò)不少架……但每次都是他先道歉�！薄八�”是怎樣向“我”的呢？請(qǐng)聯(lián)系全文，描寫(xiě)幾句“他”道歉的具體情景，80～100字內(nèi)。（3分）

《一個(gè)母親創(chuàng)造的奇跡》（17分）

（1）德國(guó)二戰(zhàn)結(jié)束后，一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無(wú)法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的窗外。

（2）第二天鄰居們走了出來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)了那個(gè)可憐的女人。窗戶微開(kāi)，她兩歲的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。

（3）這時(shí)一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來(lái)。她收養(yǎng)了這個(gè)孩子。而她的丈夫曾經(jīng)因?yàn)閹椭�猶太人而被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決。街坊鄰居沒(méi)人理解她，甚至沒(méi)有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。

（4）艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對(duì)她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅�？墒�，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)的最多一句話就是：“你是多么漂亮啊，你是一個(gè)小天使�！�

（5）漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，鄰居們的行動(dòng)已不那么偏激了，但是還有人常叫他小“納粹”。同齡的孩子都不跟他玩。他變得性情古怪，常常以搞惡作劇為樂(lè)。直到有一天，他打斷了一個(gè)孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。

（6）半個(gè)月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費(fèi)盡周折，終于找回了孩子。當(dāng)他們?cè)俅纬霈F(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí)，艾娜緊緊地護(hù)著孩子，乞求鄰居們說(shuō)：“給他點(diǎn)兒愛(ài)吧，他也會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的小天使的�！�

（7）孩子就在那個(gè)時(shí)候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾娜告訴他，最好的補(bǔ)償就是愛(ài)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。

（8）從此，他痛改前非，認(rèn)真做人。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針?shù)h相對(duì)；在別人有困難時(shí)，他又總是不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人，并友善地與人相處，禮貌待人——多年來(lái)一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念在支撐著他：一個(gè)不相干的女人給了自己一份母親的愛(ài)，我有什么理由不去愛(ài)別人！

（9）中學(xué)快畢業(yè)那年，別的同伴都陸陸續(xù)續(xù)收到了一些禮物。哪怕是一支鋼筆或是一輛單車(chē)，可他什么也沒(méi)有。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開(kāi)始有一絲失落，不知道自己究竟是對(duì)是錯(cuò)。

（10）終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長(zhǎng)念到一個(gè)人的名字，這個(gè)人就走上臺(tái)，那一刻是多么神圣和驕傲！作為一個(gè)“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對(duì)世界大喊——我畢業(yè)了！但是這種感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝——不會(huì)有誰(shuí)關(guān)注我的成功的！

（11）“雅克里……”他聽(tīng)到校長(zhǎng)念他的名字了，于是移動(dòng)著沉重的腳步，沮喪地向臺(tái)上走去，“雅克里，祝賀你正式畢業(yè)�！边@時(shí)，雅克里聽(tīng)到臺(tái)下掌聲如潮，他回過(guò)頭，看見(jiàn)自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時(shí)候站在臺(tái)下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來(lái)觀看他的畢業(yè)典禮，這在該�？墒鞘窡o(wú)前例的。

（12）“我收到了這一生中最好的禮物……”雅克里在臺(tái)上激動(dòng)得只說(shuō)了這么一句話。

（13）這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)鮮為人知的故事。那樣的年代，一個(gè)納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確罕見(jiàn)。如果說(shuō)這算得上一個(gè)奇跡的話，那么，我想說(shuō)的是，這是一位母親用愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。

20．本文的敘述順序是         ，體現(xiàn)這種順序的標(biāo)志性詞語(yǔ)有（依次答出四處即可）

       。（3分）

21．雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因是    他打斷了一個(gè)孩子的肋骨                   ，根本原因是   。

                                                                    。（3分）

22．用原文回答：（4分）

（1）雅克里是如何“痛改前非，認(rèn)真做人”的？

答：                                                                                                  

（2）支撐他這樣做的信念是什么？

答：一個(gè)不相干人女人給了自己一份母親的愛(ài)，我有什么理由不去愛(ài)別人！                                                                                               。

23．第〔11〕段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“這”指代的是                                       （2分）

24．第〔12〕段中雅克里激動(dòng)地說(shuō)：“我收到了這一生中最好的禮物……”，你認(rèn)為“最好的禮物”的含義是什么？（2分）

                                                                                                                                                   25．根據(jù)〔3〕〔4〕段畫(huà)線句子，請(qǐng)你揣摩一下：當(dāng)時(shí)艾娜心里是怎樣想的？你為什么認(rèn)為她會(huì)這樣想？（3分）

父親的眼神
一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下……
那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤保�加上�?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不分科，所以，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)始終居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)業(yè)上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我。好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話，我不怕父親發(fā)火，卻怕父親沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣(mài)力地拔草，近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲(chóng)一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)……
中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)，讓我說(shuō)什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，這沉默，讓我忐忑不安。
吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了�！� 我拿起鋤頭就走，我就不信，父親能干，我就不行。
夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開(kāi)眼，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)候，我早已呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹(shù)陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒，睜開(kāi)眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出來(lái)的內(nèi)容……
“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？看你那個(gè)樣，二流子都比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，趕快起來(lái)！”
父親的眼神讓我受不了，我的后背已經(jīng)有汗流下來(lái)了，不是熱汗，是冷汗。
當(dāng)天晚上，回到家。我覺(jué)得渾身骨頭都散了，摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成了一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神……我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了句：“我要上學(xué)！”
后來(lái)的事情就變得很簡(jiǎn)單，高考后，我上了大學(xué)中文系，再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。
盡管我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不安。
時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣。走到院子里，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”
【小題1】請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
瘸腿科：
睜眼瞎：
【小題2】“我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了句：‘我要上學(xué)！’”“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”怎樣的心理？
【小題3】“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年”，“父親”用樸素的話道出了一個(gè)深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？
【小題4】“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用？
【小題5】人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”，請(qǐng)你依據(jù)本文的內(nèi)容解讀這句話。