7、《夜雨寄北》中寫(xiě)詩(shī)人想象與妻子他日相逢的場(chǎng)面的詩(shī)句是:                      。

7、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí) 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

《夜雨寄北》中寫(xiě)詩(shī)人想象與妻子他日相逢的場(chǎng)面的詩(shī)句是:          ,           

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黑龍江省期末題 題型:默寫(xiě)題

默寫(xiě)。
(1)橫眉冷對(duì)千夫指,_______________。(魯迅《自嘲》)
(2)_______________,且教桃李鬧春風(fēng)。(元好問(wèn)《同兒輩賦未開(kāi)海棠》)
(3)《夜雨寄北》中寫(xiě)詩(shī)人想象與妻子他日相逢的場(chǎng)面的詩(shī)句是:_______________,
_______________。
(4)王維的名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”創(chuàng)造了一種空曠遼遠(yuǎn)的意境,范仲淹的《漁家傲》也有一句意境類(lèi)似的詩(shī)句是:_______________,_______________。
(5)李商隱的《無(wú)題》一詩(shī)中,被我們今天用來(lái)表達(dá)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的句子是:_______________,_______________。
(6)《陋室銘》中點(diǎn)明主旨的句子是:_______________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省月考題 題型:填空題

根據(jù)提示寫(xiě)出古詩(shī)。
(1)鄉(xiāng)情流淌在古詩(shī)中是一種永恒的依戀,比如賀知章老來(lái)還鄉(xiāng)感到物是人非,無(wú)所適從:______________,______________。(《回鄉(xiāng)偶書(shū)》
(2)親情流淌在古詩(shī)中是一種深情的牽掛。比如李商隱以未來(lái)想象的歡聚許諾妻子“______________,______________”(《夜雨寄北》)
(3)友情流淌在古詩(shī)中是一種豁達(dá),比如王勃對(duì)朋友的勸慰“______________,______________”(《送杜少府之任蜀州》)
(4)友情流淌在古詩(shī)中是一種樂(lè)觀,比如劉禹錫對(duì)生活的熱情和勇氣“______________,______________”(《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
(5)友情流淌在古詩(shī)中是一種依依惜別,比如鄭谷借楊柳和楊花寫(xiě)離愁“______________,______________”(《江上與友人別》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的選文,完成下面各題。
(甲)鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美!泵魅眨旃珌(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。    《鄒忌諷齊王納諫》
(乙)君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
——李商隱《夜雨寄北》
小題1:下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(   )
A.臣之妻臣  (偏愛(ài))B.王之甚矣(隱蔽)
C.群臣吏民能面寡人之過(guò)者(指責(zé))D.時(shí)時(shí)而進(jìn) (偶爾)
小題2:下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是(   )
A.鄒忌修八尺∕有余B.今齊∕地方∕千里
C.四境之內(nèi)∕莫不∕有求于王D.皆朝∕于齊
小題3:下列選項(xiàng)中與例句句式相同的一項(xiàng)是(    )
例:客從外來(lái),與坐談
A.于是入朝見(jiàn)威王。B.吾妻之美我者,私我也。
C.行者休于樹(shù)。D.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。
小題4:下列對(duì)《鄒忌諷齊王納諫》一文理解有誤的一項(xiàng)是(   )
A.課文第一段主要寫(xiě)鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考。
B.本文勸諫藝術(shù)的高明所在:用設(shè)喻說(shuō)理手法,把治理國(guó)家的策略(大事)從家常小事談起。
C.齊王是一位有魄力的君主,對(duì)于鄒忌的諷諫,他聞過(guò)則喜,并馬上付諸行動(dòng)。
D.文章第三、四段寫(xiě)齊王納諫及齊國(guó)大治,對(duì)塑造鄒忌的形象沒(méi)有作用。
小題5:下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是(  )
A.第一句用問(wèn)答的形式,以歸期不定為回答內(nèi)容,流露出歸期渺茫的惆悵。
B.第二句寫(xiě)眼前之景,“夜”、“雨”、“秋”三字烘托出鄉(xiāng)愁的濃烈。
C.第三句寫(xiě)轉(zhuǎn)身剪掉燭花,以此來(lái)排遣心中的愁苦。
D.第四句是想象與親人團(tuán)聚時(shí)的情景,以此抒發(fā)對(duì)親人的強(qiáng)烈思念之情。
小題6:將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)吾孰與徐公美?
(2)吾妻之美我者,私我也!
小題7:試體味“何當(dāng)共剪西窗燭”中“何當(dāng)”的表達(dá)效果。(2分)

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