中借主人公周游四國(guó)的奇特經(jīng)歷.反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的尖銳矛盾.很有諷刺意義.">
6、英國(guó)作家___________(填人名)在作品《___________》中借主人公周游四國(guó)的奇特經(jīng)歷,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的尖銳矛盾,很有諷刺意義。
6、斯威夫特 《格列佛游記》
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
英國(guó)作家___________(填人名)在作品《___________》中借主人公周游四國(guó)的奇特經(jīng)歷,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的尖銳矛盾,很有諷刺意義。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 中考版 貴州專用 2009-2010學(xué)年 第31期 總第187期 貴州中考版 題型:048
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當(dāng)上帝遭遇領(lǐng)導(dǎo)
我們家附近有一個(gè)郵局。不知為什么,總局三番五次想關(guān)閉這個(gè)郵局。每次透出風(fēng)聲以后,就有人寫了抗議信貼在門口,讓大家簽名。簽來(lái)簽去,這個(gè)郵局就保留下來(lái)了。郵局的工作人員因此非常感謝周圍的群眾,所以跟群眾心連著心……
“親近母語(yǔ)”讓我快件寄一本《小王子》原版書過(guò)去。為了節(jié)約寄費(fèi),我買了本平裝的法文原版去到郵局。我輪到的柜臺(tái)是個(gè)女孩子,我把書和填好的快件單遞給她。她一看臉色就變了,吃驚地問(wèn):“您想把這本書快件寄中國(guó)?這會(huì)很貴很貴的呀。這本書也就五六個(gè)歐元吧,寄費(fèi)將是它的十幾倍。”她在電腦上打了一陣,義不容辭地說(shuō):“這樣吧,您把它當(dāng)航空信件寄,掛號(hào)。保證不會(huì)丟,比快件晚幾天到。10歐元,便宜很多呢!
我只得如實(shí)向她匯報(bào),人家要把中文的《小王子》按法文原版排,這本書是寄去讓人家當(dāng)樣本的。急等。
她說(shuō):“那就更簡(jiǎn)單了,這么薄一本書,您去把它掃描一下,網(wǎng)上發(fā)過(guò)去,不花錢,還快。您這樣的人,干這活肯定很利索的!
人家一會(huì)兒就想出兩個(gè)辦法幫我省錢,還暗示我很能干。我就是不給她面子,也要給自己一個(gè)面子吧。我笑著向她道謝,心里恨不得哭出來(lái)。想花錢人家不批準(zhǔn),這領(lǐng)導(dǎo)原則性也太強(qiáng)了。
一次不行,我愿“三顧?quán)]局”。
第二天,我抽空又去了郵局。心里想好,如果再碰上女領(lǐng)導(dǎo),就跟她說(shuō)我的掃描儀壞了。這次輪到的是一個(gè)頭發(fā)花白的男人。他看我把書寄快件,一臉的不樂(lè)意,說(shuō):“就這么一本書,您想寄快件,太貴了。”——又來(lái)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)啊。
我把填好的快件單遞過(guò)去,一臉討好地說(shuō):“是啊,人家急著要,沒(méi)辦法!
領(lǐng)導(dǎo)心懷不滿地把我的單子看來(lái)看去,終于挑出了毛病,他說(shuō):“快件只能寄文件,Dokumente,”他指點(diǎn)著我寫的英文Book,“你這是書,只能寄印刷品!蔽艺f(shuō),寫在紙上的都可以叫文件,所以Book也是文件。我們兩人隔著柜臺(tái)切磋了一番英文,沒(méi)有決出勝負(fù)。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還比較開明,說(shuō):“那您簽個(gè)字,申明如果退回來(lái),不找我們退寄費(fèi)!蔽蚁耄绻嘶貋(lái),誤了事不說(shuō),還賠了錢,我簽這個(gè)字,腦子有病嗎?
第三天又抽空去郵局,一臉正氣凜然,他們是領(lǐng)導(dǎo),我還是上帝呢。
這回又落到男領(lǐng)導(dǎo)手上。他一見我的書就笑起來(lái),還寄快件嗎?我一往無(wú)前地說(shuō):“我今天就是要把書當(dāng)成文件寄!”他給我鎮(zhèn)住了,猶豫一下把書接過(guò)去,翻到中間打開,然后把書脊用力壓一壓,把書壓得扁扁大大的,滿意地說(shuō):“您看,這就不是書了,是文件了!彼页隹旒欧猓褖罕獾臅b進(jìn)去,裝到一半,突然又問(wèn):“《小王子》這樣的書全世界都能買到,您為什么要往中國(guó)寄呢?”
怎么還層層審核啊,我急了,胡謅說(shuō),這是個(gè)教授,專門研究《小王子》,人家收集各種版本,明白了吧?
領(lǐng)導(dǎo)恍然大悟,原來(lái)是這樣!那您為什么要寄快件呢,又不在乎這一天?
我一看又要繞回開頭去了,急了,說(shuō):“是人家教授出錢,明白嗎?”
“哦,教授出錢啊!彼苄牢,終于把書裝進(jìn)了信封。
(選自2009年9期《東西南北》)
1.文中多次出現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)”一詞,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它在文中的含義。
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2.第一段中的畫線句子在文中的作用是什么?
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3.在文中第一段省略號(hào)處補(bǔ)寫一句體現(xiàn)郵局工作人員辦事特點(diǎn)的句子。
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4.文中的郵局工作人員給你留下了怎樣的印象?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省期末題 題型:填空題
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