9、《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:       ,        。

9、將軍百戰(zhàn)死  壯士十年歸

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科目:初中語文 來源: 題型:

《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:               。

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科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文七年級下冊 《木蘭詩》練習(xí)卷 題型:其他題

填空。

1.《木蘭詩》選自                  (人名)編的《         》,這是         朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭         的故事,塑造了一個

                              的巾幗英雄形象。

2.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:                     

3.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:                   

4.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是

5.寫木蘭矯健雄姿的句子是:                             

6.突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是:                          

7.詩中的“                                       ”一句,用          和        的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。

8.成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“                 ,               ”一句詩文。該成語的意思是:                                                                        

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
(1)《木蘭詩》選自_________朝_________(人名)編的《_________》,這是_________朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭_________的故事,塑造了一個__________________的巾幗英雄形象。
(2)寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:___________________________。
(3)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:___________________________。
(4)贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:___________________________。
(5)寫木蘭矯健雄姿的句子是:___________________________。
(6)突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是:___________________________。
(7)詩中的“________________、________________”一句,用___________和___________的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。
(8)成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“________________,________________”一句詩文。該成語的意思是:__________________________。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
(1)《木蘭詩》選自___________代___________(人名)編的《__________》,這是__________朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭___________的故事.塑造了一個英勇善戰(zhàn).勤勞能干,_________的女英雄形象。
(2)寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:___________________。
(3)寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:___________________。
(4)贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:___________________。
(5)寫木蘭矯健雄姿的句子是:___________________。
(6)寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子:___________________。
(7)詩中的“_______________、______________”一句,用________的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。

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科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)中考真題 題型:默寫題

請根據(jù)提示寫出空缺的句子。
(1)己所不欲,____________。(《論語·衛(wèi)靈公》)
(2)____________,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
(3)____________,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)
(4)《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:____________,____________。
(5)《白雪歌送武判官歸京》一詩中,表現(xiàn)詩人岑參充滿奇思妙想及浪漫情懷的詩句是:____________,____________。

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科目:初中語文 來源: 題型:

補(bǔ)寫出下列文學(xué)常識或名篇名句中的空缺部分。(6分)

①《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,被譽(yù)為“         ”,作者是         。

                   ,落花時節(jié)又逢君。作者          。

③《木蘭詩》中的“     ,     ” 一句,用對偶、互文的修辭手法,十分概括地寫出了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。

④ 小王在一次演講中引用趙冀《論詩》中的兩句詩闡述對文學(xué)創(chuàng)作須創(chuàng)新的看法,這兩句詩是“              !

⑤ 劉長卿《送靈澈上人》中寫郊野傍晚靜景,蘊(yùn)含無限情思的詩句是:    ,   

⑥《約客》中用對句寫景,道出黃梅時節(jié)的夜晚鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:    ,      。

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科目:初中語文 來源:2015屆山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期期末語文卷(解析版) 題型:名句名篇

補(bǔ)寫出下列文學(xué)常識或名篇名句中的空缺部分。(6分)

1.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,被譽(yù)為“        ”,作者是        。

2.                  ,落花時節(jié)又逢君。作者         。

3.《木蘭詩》中的“    ,    ” 一句,用對偶、互文的修辭手法,十分概括地寫出了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。

4. 小王在一次演講中引用趙冀《論詩》中的兩句詩闡述對文學(xué)創(chuàng)作須創(chuàng)新的看法,這兩句詩是“            !

5. 劉長卿《送靈澈上人》中寫郊野傍晚靜景,蘊(yùn)含無限情思的詩句是:      。

6.《約客》中用對句寫景,道出黃梅時節(jié)的夜晚鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:   ,     。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

補(bǔ)寫出下列文學(xué)常識或名篇名句中的空缺部分。(6分)
小題1:《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,被譽(yù)為“        ”,作者是        。
小題2:                  ,落花時節(jié)又逢君。作者         。
小題3:《木蘭詩》中的“    ,    ” 一句,用對偶、互文的修辭手法,十分概括地寫出了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。
小題4: 小王在一次演講中引用趙冀《論詩》中的兩句詩闡述對文學(xué)創(chuàng)作須創(chuàng)新的看法,這兩句詩是“      ,      。”
小題5: 劉長卿《送靈澈上人》中寫郊野傍晚靜景,蘊(yùn)含無限情思的詩句是:   ,   。
小題6:《約客》中用對句寫景,道出黃梅時節(jié)的夜晚鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:        。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期期末語文卷(帶解析) 題型:默寫

補(bǔ)寫出下列文學(xué)常識或名篇名句中的空缺部分。(6分)
【小題1】《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,被譽(yù)為“        ”,作者是        
【小題2】                  ,落花時節(jié)又逢君。作者         。
【小題3】《木蘭詩》中的“    ,    ” 一句,用對偶、互文的修辭手法,十分概括地寫出了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。
【小題4】 小王在一次演講中引用趙冀《論詩》中的兩句詩闡述對文學(xué)創(chuàng)作須創(chuàng)新的看法,這兩句詩是“            !
【小題5】 劉長卿《送靈澈上人》中寫郊野傍晚靜景,蘊(yùn)含無限情思的詩句是:   ,   。
【小題6】《約客》中用對句寫景,道出黃梅時節(jié)的夜晚鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:   ,     。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題

背誦優(yōu)秀的的古詩文可以豐富語言積累,提高語文素養(yǎng)。請你寫出下列名句。
①鳥向檐上飛,                               。(吳均《山中雜詩》)
                            ,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
③春潮帶雨晚來急,                                   。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
④江山代有才人出,                                   。(趙翼《論詩》)
⑤《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、激烈悲壯的兩句是:                               ,                            。
⑥在趙師秀的《約客》一詩中,表現(xiàn)作者心情寂寞的句子是:                             ,                             。

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