14、以下兩個(gè)作文題任選其一

作文(1)青春因            而精彩

根據(jù)寫作內(nèi)容補(bǔ)全文題,如:青春因奮斗(挫折、友誼)而精彩

(2)艷陽下,一朵朵傘花為我們撐起片片陰涼;雨簾中,一把把傘兒為我們遮蔽陣陣風(fēng)雨;海灘上,一片片傘林為我們張揚(yáng)朗朗歡笑……傘,勾起你怎樣的情思與感慨,又引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與遐思?請以“傘”為話題,寫一篇文章。

作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。

②文體不限。

③不少于500字

 

 

14、略

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

以下兩個(gè)作文題任選其一

作文(1)青春因            而精彩

根據(jù)寫作內(nèi)容補(bǔ)全文題,如:青春因奮斗(挫折、友誼)而精彩

(2)艷陽下,一朵朵傘花為我們撐起片片陰涼;雨簾中,一把把傘兒為我們遮蔽陣陣風(fēng)雨;海灘上,一片片傘林為我們張揚(yáng)朗朗歡笑……傘,勾起你怎樣的情思與感慨,又引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與遐思?請以“傘”為話題,寫一篇文章。

作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。

②文體不限。

③不少于500字

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科目:初中語文 來源:吉林省中考真題 題型:寫作題

以下兩個(gè)作文,任選其一。
作文(1)題目:端午的味道
作文(2) 閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。

天使讓人牽掛
——藏族小朋友亮相開幕式    震區(qū)孩子們現(xiàn)在怎么樣

  2010年4月30日晚,上海世博會(huì)開幕式文藝表演在世博文化中心舉行,兩位來自青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的藏族小朋友出現(xiàn)在了舞臺上,他們讓人格外牽掛。其實(shí),在玉樹地震災(zāi)區(qū),像他們這樣的孩子還有很多。下面就讓我們來結(jié)識兩位同齡的朋友。
        才仁措毛,15歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初三。地震后家里房子垮塌,教室也轉(zhuǎn)移到學(xué)校的操場上。她想去結(jié)古鎮(zhèn)的安置點(diǎn)當(dāng)志愿者,可是她的奶奶不讓去,讓她安心準(zhǔn)備讀書。他的左手在玉樹地震后的一次余震中,不小心被刀割破。
        才仁拉毛,14歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初中。目前隨母親臨時(shí)居住在玉樹賽馬場安置點(diǎn),幫助父母照看家里眾多的弟弟妹妹。他的父親在結(jié)古鎮(zhèn)上班,地震后事情很多,經(jīng)常早出晚歸。過些天,才仁拉毛可能會(huì)被送到西寧等地的學(xué)校繼續(xù)讀書。(摘自《長春晚報(bào)》)
作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
                 (2)文體不限。
                 (3)不少于500字。
                 (4)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

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科目:初中語文 來源:吉林省中考真題 題型:寫作題

以下兩個(gè)作文,任選其一。
(1) 題目:端午的味道
(2) 閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。

天使讓人牽掛
——藏族小朋友亮相開幕式

  震區(qū)孩子們現(xiàn)在怎么樣 2010年4月30日晚,上海世博會(huì)開幕式文藝表演在世博文化中心舉行,兩位來自青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的藏族小朋友出現(xiàn)在了舞臺上,他們讓人格外牽掛。其實(shí),在玉樹地震災(zāi)區(qū),像他們這樣的孩子還有很多。下面就讓我們來結(jié)識兩位同齡的朋友。
       才仁措毛,15歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初三。地震后家里房子垮塌,教室也轉(zhuǎn)移到學(xué)校的操場上。她想去結(jié)古鎮(zhèn)的安置點(diǎn)當(dāng)志愿者,可是她的奶奶不讓去,讓她安心準(zhǔn)備讀書。他的左手在玉樹地震后的一次余震中,不小心被刀割破。
       才仁拉毛,14歲,在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初中。目前隨母親臨時(shí)居住在玉樹賽馬場安置點(diǎn),幫助父母照看家里眾多的弟弟妹妹。他的父親在結(jié)古鎮(zhèn)上班,地震后事情很多,經(jīng)常早出晚歸。過些天,才仁拉毛可能會(huì)被送到西寧等地的學(xué)校繼續(xù)讀書。(摘自《長春晚報(bào)》)
作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)文體不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

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科目:初中語文 來源:2014屆安徽省安慶市九年級上學(xué)期期末語文試卷(解析版) 題型:其他題

青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章,花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長。新年之初,某校九年級(1)班開展了題為青春隨想的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與活動(dòng),完成下面的任務(wù)。(13分)

1.【海報(bào)宣傳】為擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響,宣傳委員打算設(shè)計(jì)一張海報(bào),她根據(jù)下面語段中的劃線的海報(bào)宣傳語前半句,請你根據(jù)語段提示續(xù)寫后半句。(3分)

曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。

宣傳語:擁有青春五彩夢, 。

2.【欄目設(shè)計(jì)】活動(dòng)期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目,并簡述內(nèi)容要點(diǎn)。(4分)

示側(cè):欄目:青春座右銘 內(nèi)容:刊登同學(xué)們創(chuàng)作的勵(lì)志格言

欄目一: 內(nèi)容:

欄目二: 內(nèi)容:

3.【材料探究】本次活動(dòng)將評選“青春形象大使”,圍繞“青春形象大使”的評選條件,同學(xué)們展開了熱烈討論,請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)

材料一:今天下午,國家女籃隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動(dòng)。

材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動(dòng)初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動(dòng),更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的!

“青春形象大使”必備的條件:

4.【活動(dòng)感言】在活動(dòng)結(jié)束時(shí),肖雅同學(xué)深情地說了下面一段話,但其中有兩個(gè)病句,請將它們找出來,并加以改正。4分)

①用有限的時(shí)間,干無限的事業(yè),這是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。②珍愛生命的人永遠(yuǎn)以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)面對。③被稱為“美國張海迪”的金·史密斯·凱文既然雙目失明,所以無時(shí)無刻不在用自己灼灼燃燒的生命之火溫暖他人。④這樣的生命多么生動(dòng)完美。

句,修改意見:

句,修改意見:

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章,花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長。新年之初,某校九年級(1)班開展了題為“青春隨想”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與活動(dòng),完成下面的任務(wù)。(13分)
小題1:【海報(bào)宣傳】為擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響,宣傳委員打算設(shè)計(jì)一張海報(bào),她根據(jù)下面語段中的劃線的海報(bào)宣傳語前半句,請你根據(jù)語段提示續(xù)寫后半句。(3分)
曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。
宣傳語:擁有青春五彩夢,                         。
小題2:【欄目設(shè)計(jì)】活動(dòng)期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目,并簡述內(nèi)容要點(diǎn)。(4分)
示側(cè):欄目:青春座右銘   內(nèi)容:刊登同學(xué)們創(chuàng)作的勵(lì)志格言
欄目一:                 內(nèi)容:                                           
欄目二:                 內(nèi)容:                                              
小題3:【材料探究】本次活動(dòng)將評選“青春形象大使”,圍繞“青春形象大使”的評選條件,同學(xué)們展開了熱烈討論,請你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)
材料一:今天下午,國家女籃隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動(dòng)。
材料二:在某大學(xué)“校園青春形象大使”評選活動(dòng)初賽現(xiàn)場,選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動(dòng),更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”
“青春形象大使”必備的條件:                                                 
小題4:【活動(dòng)感言】在活動(dòng)結(jié)束時(shí),肖雅同學(xué)深情地說了下面一段話,但其中有兩個(gè)病句,請將它們找出來,并加以改正。(4分)
①用有限的時(shí)間,干無限的事業(yè),這是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。②珍愛生命的人永遠(yuǎn)以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)面對。③被稱為“美國張海迪”的金·史密斯·凱文既然雙目失明,所以無時(shí)無刻不在用自己灼灼燃燒的生命之火溫暖他人。④這樣的生命多么生動(dòng)完美!
  句,修改意見:                                                          
  句,修改意見:                                                          

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科目:初中語文 來源:北京期中題 題型:寫作題

從下面兩個(gè)作文題目中任選一個(gè)讓你心動(dòng)的題目,把你真實(shí)的感受寫下來吧!
  1、一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了;一年又一年,懵懂的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué),你們在成長的過程中,有親情友情的滋潤,有成功快樂的伴隨,有煩惱挫折的困擾,也有對生活的感悟和思考……
  請以“想起了__________________”為題作文。
  2、陽光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里,內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光,我們的內(nèi)心也便有了陽光的普照,滋潤著愛的土地。
請以“收集陽光”為題目,寫一篇文章。
  要求:
 。1)將題目補(bǔ)充完整,寫在作文紙上;
 。2)不少于600字;
 。3)不得寫詩歌,其它文體不限;
 。4)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

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科目:初中語文 來源:四川省模擬題 題型:寫作題

任選一道題目,完成作文。
(1)善待__________
  在橫線上填一個(gè)詞,如:父母、老師、殘疾人、兒童、植物……完成寫作要求。
(2)一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了。一年又一年的南風(fēng)吹拂,牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué),在你們成長的過程中,有親情友情的滋潤,有成功快樂的伴隨,也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。
  請以“想起了__________”為題,在橫線上填寫合適的詞語,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。
  要求:(1)以上兩題,任選一題。題目自擬,在橫線上填上完整的題目。
    。2)除詩歌外,其它體裁不限。
    。3)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

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科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:寫作題

作文:
從下面兩個(gè)題目中,任選一題寫作。
⑴請以“假如再有一次機(jī)會(huì)”為題目,寫一篇文章。
⑵國外一位年老的億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說:“真實(shí)羨慕你們,如果可能,我愿意用所有的財(cái)富買回青春!笔前,年青是世界上最令人羨慕、最有價(jià)值的財(cái)富。其實(shí),除年齡外,你還擁有許多許多,如親情、友誼、健康、毅力、知識、活力等等,只要細(xì)心體味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是很富有的。
請以“我也是富翁”為題目,寫一篇文章。
要求: ⑴文體自選 ⑵600字以上。 ⑶文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。

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科目:初中語文 來源: 題型:

在下面兩個(gè)作文題中任選其一,按要求作文。

(1)題目:聽聽________的聲音 

(2)美國著名作家歐·亨利在短篇小說《最后的常春藤葉》中講述了一個(gè)感人至深的故事:年輕畫家瓊珊不幸染上了肺炎,生命垂危。她固執(zhí)地認(rèn)為窗外飄零的藤葉就是自己生命的昭示,當(dāng)最后一片葉子掉落,就是她生命終結(jié)的時(shí)刻。老畫家貝爾曼冒雨畫出終生追求的杰作——最后一片常春藤葉,喚起了瓊珊對生命的渴望。瓊珊憑著這一片綠葉頑強(qiáng)地活了下來。

小小的一片綠葉,卻蓬勃了一個(gè)年輕的生命。其實(shí),在你生命的某一個(gè)季節(jié)里,也會(huì)有這樣一片綠葉: 一個(gè)微笑、一次鼓勵(lì)、一張獎(jiǎng)狀……它是你生命之樹常青的力量,是你向太陽出發(fā)的希望。請以“留住生命里的一片綠葉”為題目,寫一篇作文。

要求:①如果選擇題目(1),先將題目補(bǔ)充完整。

②文體不限。

③不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行)。

④字跡工整,書寫清楚(達(dá)到此項(xiàng)要求,評分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

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同步練習(xí)冊答案