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7、根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。

堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;      

               ;海蚌忍受著沙石的打磨把晶瑩的珍珠留給明天。

7、水牛忍受著農夫的呵斥,把收獲的希望留給明天(其它動物如“駿馬”“飛燕”“大雁”“信鴿”“黑貓”“家狗”“蜜蜂”等。)

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。(2分)

每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗;                        ,                        ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。

 堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;    ,        ;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。
 堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;    ,        ;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。(2分)
每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗;                                                ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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科目:初中語文 來源:2009年浙江義烏初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 題型:語言表達

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。
 堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;    ,        ;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。

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科目:初中語文 來源:2012屆遼寧省營口市中考模擬語文試卷(一)(帶解析) 題型:語言表達

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。(2分)
每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗;                        ,                        ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年遼寧省營口市中考模擬語文試卷(一)(解析版) 題型:語言應用

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。(2分)

每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗;                        ,                        ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

 

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科目:初中語文 來源:2009年浙江義烏初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 題型:語言應用

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。

 堅忍是達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;    ,        ;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。

 

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:寫句子

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。
  每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山岡;___________________,___________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:寫句子

根據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。
  每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒蕪的山岡;___________________,______________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

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