5、下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.一旦打開心靈之窗,寫出來的東西往往就能扣人心弦。

B.每到夜幕降臨,柳州的小吃街便人聲鼎沸,那場面十分壯觀。

C.讀書是游歷世界最經(jīng)濟、最省事的途徑,我們足不出戶,便可以大飽眼福

D.柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖,贏得了觀眾的一致好評。

5、D

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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?nbsp;  (3分)
A.溫習學過的知識與預習未知的學問有異曲同工的作用,都可使自己對問題的認識更深刻。
B.這身衣服穿在她身上,使她顯得富麗堂皇。
C.海天一色的蘇馬灣,神奇浪漫的花果山,飛珠濺玉的龍?zhí)镀俨肌@些美景讓每一位來連云港的游客都心曠神怡,流連忘返。
D.聽著老外那一大堆英語,小明與小軍面面相,不知如何是好?

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

      A.“五一”小長假期間,到小平故居參觀的人絡繹不絕。

      B.籃球賽場上個別運動員的急躁情緒,往往會導致全隊一泄千里,不可收拾。

      C.從風格上看,李白的詩飄逸豪放,杜甫的詩沉郁頓挫,各有千秋。

      D.做學問,是一項艱辛的勞動,應踏踏實實,一步一個腳印,來不得半點虛假,更不能好高騖遠。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.一旦打開心靈之窗,寫出來的東西往往就能扣人心弦。

B.每到夜幕降臨,柳州的小吃街便人聲鼎沸,那場面十分壯觀。

C.讀書是游歷世界最經(jīng)濟、最省事的途徑,我們足不出戶,便可以大飽眼福。

D.柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖,贏得了觀眾的一致好評。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?br> A、奧運“樣云”火炬所經(jīng)之處,“中國加油、四川加油”的口號絡繹不絕。

B、北部彎以它得天獨厚的旅游資源,吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。

C、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復工程之后,北海老街古樸、滄桑的風格一如既往

D、詩人匠心獨運,為我們描繪了一幅色彩鮮明、清景交融的山水畫。

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科目:初中語文 來源:2014屆度江蘇省南通市四校七年級下學期第一次月度檢測語文試卷 題型:選擇題

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分)   (      )

A、那些滿帶真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章,往往使我心動神移,不能自已。

B、生活中有無窮無盡的快樂,就看你是否懂得尋找。

C、寫成一本書一直是我的理想,有本書面世,我就會成為著作等身的作家。

D、今年4月23日是第十七個世界讀書日,社會各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書”的倡議。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;  )(3分)

A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。
B.看到著名表演家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。
C.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。
D.面對激烈的競爭,我們不應該怨天尤人,更不應該妄自菲薄

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;  )(3分)
A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。
B.看到著名表演家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。
C.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。
D.面對激烈的競爭,我們不應該怨天尤人,更不應該妄自菲薄。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?nbsp;  )(2分)     
A.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體,令觀眾回味無窮。
B.最美女教師張麗莉在危急時刻鞠躬盡瘁,她舍己救人的事跡激發(fā)了社會各界的愛心傳遞。
C.近來,菲律賓對中國南海半月礁主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。
D.治理霧霾,我們必須做好打持久戰(zhàn)的準備,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干,鍥而不舍地向前走。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ) 
A.柳城的蜜橘節(jié)、融安的金桔節(jié)、融水的坡節(jié),都是各縣因地制宜....而打造的地方“旅游名片”。 
B.每到夏天,柳江百朋的萬畝荷塘,蓮葉田田,荷花亭亭,景美如畫,引人入勝....。
C.三江縣以它得天獨厚....的侗族原生態(tài)旅游資源,吸引越來越多的國內(nèi)外游客。
D他成為“學習標兵”后,表現(xiàn)更加積極,幾乎每節(jié)課都肆無忌憚....地舉手發(fā)言。

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