6、下列句子中加點(diǎn)詞語書寫有錯誤的一項(xiàng)是

A．香氣似乎也是淺紫色的，夢一般輕輕地籠罩著我。

B．凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝璜富于藝術(shù)魅力。

C．囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。

D．是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

6、B

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語書寫有錯誤的一項(xiàng)是

A．香氣似乎也是淺紫色的，夢一般輕輕地籠罩著我。

B．凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝璜富于藝術(shù)魅力。

C．囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。

D．是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列句子中加點(diǎn)詞語書寫有錯誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．雨季來臨，大雨瓢潑，河水一下子漲了起來，波濤洶涌地流向遠(yuǎn)方。
B．蜻蜓縱情的吮吸著荷葉上的露水，葉子下的水面泛起陣陣漣漪。
C．在人生的漫漫征途中，失敗是常有的事，但只要不恢心，成功將永遠(yuǎn)屬于我們。
D．夜深了，白天繁雜而躁動的都市也透出了幾分安謐，幾分寧靜。

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科目：初中語文 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：單選題

下列句子中加粗詞語書寫有錯誤的一項(xiàng)是
[     ]
A．旋風(fēng)忽來，雪花便蓬脖地奮飛，在日光中燦燦地生光。
B．園內(nèi)樹木花草的栽植別具匠心，景色優(yōu)美恬靜。
C．那清脆如彈拔者，是石縫中間漏下的滴滴清泉。
D．我還有點(diǎn)自知之明，我注定是一個(gè)渺小的人，甘為小花小草流淚。

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科目：初中語文 來源：廣西省柳州2011年中考語文試題 題型：013

下列句子中加粗詞語書寫有錯誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．旋風(fēng)忽來，雪花便蓬脖地奮飛，在日光中燦燦地生光。

B．園內(nèi)樹木花草的栽植別具匠心，景色優(yōu)美恬靜。

C．那清脆如彈拔者，是石縫中間漏下的滴滴清泉。

D．我還有點(diǎn)自知之明，我注定是一個(gè)渺小的人，甘為小花小草流淚。

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（3分）
A．外交部新聞發(fā)言人秦剛鄭重指出，馬方要繼續(xù)向中方提供更為全面、準(zhǔn)確的情況，并根據(jù)新情況進(jìn)一步擴(kuò)大、明確搜尋范圍，加大搜尋力度，盡早給失聯(lián)飛機(jī)乘客家屬一個(gè)交代。
B．如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高品味的作品來的。
C．盡管這只是一次演練，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第一個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已成功開通。
D．用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為教材，必然導(dǎo)致日本年輕一代對本國歷史的認(rèn)識偏離。

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科目：初中語文 來源： 題型：048

閱讀短文并回答后面的問題。

　　 飲酒(陶淵明)

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

(1)

對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是( )

A．這首詩歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現(xiàn)了詩人與大自然相契合的心理。

B．“悠然見南山”一句中“見”字用的極好，表現(xiàn)出詩人不是有意而為之，而是在采菊時(shí)，山的形象無意中映入了眼簾。

C．這首詩在藝術(shù)上的特點(diǎn)是情、境、理三者的渾然融合。在幽美淡遠(yuǎn)的景和悠然自得的情構(gòu)成的境界中，蘊(yùn)涵著萬物各得其所的哲理。

D．“真意”與“忘言”的關(guān)系是說此情此境中讓人體會到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩人只好“忘言”了。

[　　]

(2)

全詩通過對眼前景物的敘寫，說明“ ”(填原文)的道理，表達(dá)作者從自然景物中尋得樂趣的恬適之情和豐富的精神生活。

(3)

解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)潭中魚可百 許 頭(　　 )

(2)斗折 蛇 行，明滅可見(　　)

(3)凄神 寒 骨，悄愴幽邃( )

(4)不可久居，乃記之而 去 (　　)

(4)

下列加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(　　 )

A．暮寢 而 思之(《鄒忌諷齊王納諫》) 荊國有余地 而 不足于民(《公輸》)

B．前人 之 述備矣(《岳陽樓記》) 一望空闊，若脫籠 之 鵠(《滿井游記》)

C．舉先王之政， 以 興利除弊(《答司馬諫議書》) 以 塞中諫之路(《出師表》)

D． 其 真無馬邪(《馬說》) 操蛇之神聞之，懼 其 不已也(《愚公移山》)

[　　]

(5)

用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

(6)

理解填空。

課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有：①點(diǎn)面結(jié)合。如寫石：“_________ ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。②遠(yuǎn)近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見小潭”是近。⑧動靜結(jié)合。如寫魚：“影布石上”是靜，“______ ”是動。④虛實(shí)相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫 ，實(shí)為寫 ，以實(shí)寫虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。

(7)

選文第四段的景物描寫十分精當(dāng)，請結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?/P>

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科目：初中語文 來源： 題型：

伯瑜有過，其母笞之，泣。母曰：“他日苔汝未嘗泣，今泣，何也？對曰：他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。（選自《韓詩外傳》)

司馬芝。少為書生，避亂荊州，于魯陽山遇賊，同行者皆棄老弱走，芝獨(dú)坐守老母。賊至，以刃臨芝，芝叩頭曰：“母老，唯在諸君！”賊曰：“此孝子也，殺之不義�！彼斓妹夂�，以鹿車推載母。       節(jié)選自《三國志·司馬芝傳》

16 ．下列句子中加點(diǎn)的詞理解有錯誤的一項(xiàng)是（     ）

A其母笞之（用鞭、杖或竹板打）B同行者皆棄老弱走（逃跑）

C遂得免害（于是）            D殺之不義（指代母親）

17 ．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。

18 ．兩則選文中的主人公對母親的孝，分別體現(xiàn)在哪里？（用自己的話回答）

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年四川都江堰外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)初一10月月考語文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀

【閱讀下面的文言文，完成題。(12 分）

猴　　弈

西番有二仙，弈于山中樹下，一老猴于樹上日窺其運(yùn)子之法，因得其巧。國人聞而往觀，仙者遁①去，猴即下與人弈，遍國中莫能勝。國人奇之，獻(xiàn)于朝。上詔②征能弈者與之較，皆不敵�；蜓詶罹干妻摹獣r(shí)楊靖以事系于獄，詔釋出之。靖請以盤貯桃，置于猴前，猴心牽于桃，無心弈，遂敗。

【注釋】①遁：逃跑  ②詔：皇帝下的文書。

1.對下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）

A．因（于是）得其巧                      B．上詔征能弈者與之較，皆（都）不敵

C．時(shí)楊靖以(因?yàn)?事系于獄                 D．詔釋出之(指老猴)

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（6分）

①猴即下與人弈，遍國中莫能勝

②國人奇之，獻(xiàn)于朝

3.讀了這則寓言故事，你受到什么啟發(fā)？請你簡要回答。（3分）

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

【閱讀下面的文言文，完成題。(12 分）
猴　　弈
西番有二仙，弈于山中樹下，一老猴于樹上日窺其運(yùn)子之法，因得其巧。國人聞而往觀，仙者遁①去，猴即下與人弈，遍國中莫能勝。國人奇之，獻(xiàn)于朝。上詔②征能弈者與之較，皆不敵�；蜓詶罹干妻摹獣r(shí)楊靖以事系于獄，詔釋出之。靖請以盤貯桃，置于猴前，猴心牽于桃，無心弈，遂敗。
【注釋】①遁：逃跑  ②詔：皇帝下的文書。
小題1:對下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A．因（于是）得其巧B．上詔征能弈者與之較，皆（都）不敵
C．時(shí)楊靖以(因?yàn)?事系于獄D．詔釋出之(指老猴)
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（6分）
①猴即下與人弈，遍國中莫能勝
②國人奇之，獻(xiàn)于朝
小題3:讀了這則寓言故事，你受到什么啟發(fā)？請你簡要回答。（3分）

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