10、《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)則警!薄墩撜Z(yǔ)十則》中也有與之意思相近兩句:“         。”

10、見(jiàn)賢思齊焉  見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)則警!薄墩撜Z(yǔ)十則》中也有與之意思相近兩句:“    ,     。”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年浙江省寧波市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:022

《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)則警!薄墩撜Z(yǔ)十則》中也有與之意思相近兩句:“________,________。”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省廣安市2011年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文試題 題型:022

《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警!薄墩撜Z(yǔ)十則》中也有與之意思相近的兩句:________,________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:默寫(xiě)題

古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)則警!薄墩撜Z(yǔ)十則》中也有與之意思相近的兩句是_______________,_______________。
(2)王灣在《次北固山下》一詩(shī)中,無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫(xiě)景物、節(jié)令中,蘊(yùn)涵著一種自然理趣的詩(shī)句是:______________________________。
(3)陶淵明《飲酒》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是______________________________ 。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

①我寄愁心與明月,                                。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 )
②《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)則警!薄墩撜Z(yǔ)十則》中也有與之意思相近兩句:                                                         。(《論語(yǔ)》)
③有約不來(lái)過(guò)夜半,                                  。(趙世秀《約客》)
                                  ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 )
⑤莫道不消魂,簾卷西風(fēng),                            。(李商隱《醉花陰》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成1—5。
小善大愛(ài)
 、倌赣H常常告誡我們:看見(jiàn)人家的墻要倒,如果不能扶起來(lái),不推也是一種善良;看見(jiàn)別人喝粥,你在吃肉,如果不想讓,那么不吧唧嘴巴發(fā)出聲音炫耀,也是一種善良;看見(jiàn)人家傷心落淚,如果不想安慰,那么不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善良;看見(jiàn)別人過(guò)斷橋,如果你不經(jīng)過(guò),但提醒一聲也是善良。
 、谶@些話是樸素的,如同泥土,卻厚德載萬(wàn)物;這些舉動(dòng)是細(xì)小的,如同白雪,顆粒晶瑩襯高潔。
 、凵钪杏性S多這樣的例子,看見(jiàn)別人踐踏規(guī)則和公德,如果你無(wú)力抵抗,但恪守自己做人的準(zhǔn)則,也是一種善良;看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷,如果你不能治療,但能把它輕輕放回原野,也是一種善良;身為人師,如果不能滿腹經(jīng)綸,那么不誤人子弟,也是一種善良;建筑一座高樓,如果不能建成豐碑樣板,但不偷工減料,保持自警的心,為自己的良心負(fù)責(zé),也是一種善良。
  ④這些,都是小小的善,就像在夕陽(yáng)下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒,盡管渺小,但它們流動(dòng)的弧線卻能交相輝映出晚霞中最美的波紋;這些小善,其實(shí)很簡(jiǎn)單,瑣碎而又平常,世俗而又平凡,僅僅是付出那么一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞,恪守那么一點(diǎn)點(diǎn)人生底線,容忍那么一點(diǎn)點(diǎn)小過(guò)錯(cuò),保持那么一點(diǎn)點(diǎn)廉恥之心,秉承那么一點(diǎn)點(diǎn)古老傳統(tǒng)即可。這些小善,宛如寒冬墻角的朵朵臘梅,喚起我們內(nèi)心的希望,讓我們對(duì)溫暖的春天保持信仰和力量。
 、莨湃苏f(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為” 。古人還說(shuō)“從善如登,從惡如蹦”。這些小善是一種日積月累形成的習(xí)慣,如同臺(tái)階,一步一步把做人的美德送往高處;那些小惡,亦如隱藏在雪山中的一兩塊小石頭,只要關(guān)鍵部位稍微有所松動(dòng),就能乘著歪風(fēng)導(dǎo)致整座雪山的坍塌,心靈底線的潰爛。
 、奚畛3J沁@樣,有時(shí)候你對(duì)一個(gè)人做十件善事,他不一定記得住,但是只要你有一件惡舉,他或許就記住了你。這是本性使然。所以,一個(gè)人若要改變自我形象,當(dāng)從改變內(nèi)心開(kāi)始,積累小善成大善;樹(shù)立口碑,當(dāng)從戒惡做起,“勿以惡小而為之”即是此理。
 、咔だ世,蕓蕓眾生,我們不是孤立的個(gè)體,生活的每時(shí)每刻與身邊的人事、草木、環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的偶然和必然的聯(lián)系。也可以這樣說(shuō),看得見(jiàn)的小善,是讓自己活得快樂(lè)的一種涓涓細(xì)流,也是讓身邊的人活得無(wú)憂的一種社會(huì)責(zé)任。自我的小善產(chǎn)生的小快樂(lè),常常帶動(dòng)了周?chē)澜绲目鞓?lè),而周?chē)澜绲男腋R蹭秩竞蛿U(kuò)大了我們個(gè)體的幸福。
 、嘈∩剖且环N愛(ài)的衍射,是一個(gè)人內(nèi)心世界的漣漪。善良,其實(shí)很簡(jiǎn)單,如同最簡(jiǎn)單的那道數(shù)學(xué)題“1+1=?”,在不同的心靈世界就能產(chǎn)生不同的答案,但我始終相信:只要每個(gè)人付出一份小善,我們就能得到多于兩份的愛(ài)以及這些愛(ài)所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特光輝。(摘自《演講與口才》)
1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)作者要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?第⑤段運(yùn)用了什么論據(jù)?是從哪幾個(gè)角度分析說(shuō)理的?
___________________________________________________
2.第①段和第③段在文章中分別起什么作用?
___________________________________________________
3.“以惡小而為之” 的行為在生活中常有,請(qǐng)舉一例并說(shuō)說(shuō)其危害。
___________________________________________________
4.請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一句關(guān)于行善的名言(不能抄錄試卷里出現(xiàn)的)。
___________________________________________________
5.這是一篇議論文,但是,作者并沒(méi)有一本正經(jīng)地講大道理,而是聯(lián)系生活中的小事,用清新的語(yǔ)言娓娓道來(lái),給人一種親切感,令人信服。請(qǐng)從文中抄寫(xiě)出一個(gè)句子,具體談一談這方面的特點(diǎn)。
___________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市全善學(xué)校2012屆九年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀下面的文章,完成下題。

小善大愛(ài)

 、倌赣H常常告誡我們:看見(jiàn)人家的墻要倒,如果不能扶起來(lái),不推也是一種善良;看見(jiàn)別人喝粥,你在吃肉,如果不想讓,那么不吧唧嘴巴發(fā)出聲音炫耀,也是一種善良;看見(jiàn)人家傷心落淚,如果不想安慰,那么不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善良;看見(jiàn)別人過(guò)斷橋,如果你不經(jīng)過(guò),但提醒一聲也是善良。

 、谶@些話是樸素的,如同泥土,卻厚德載萬(wàn)物;這些舉動(dòng)是細(xì)小的,如同白雪,顆粒晶瑩襯高潔。

 、凵钪杏性S多這樣的例子,看見(jiàn)別人踐踏規(guī)則和公德,如果你無(wú)力抵抗,但恪守自己做人的準(zhǔn)則,也是一種善良;看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷,如果你不能治療,但能把它輕輕放回原野,也是一種善良;身為人師,如果不能滿腹經(jīng)綸,那么不誤人子弟,也是一種善良;建筑一座高樓,如果不能建成豐碑樣板,但不偷工減料,保持自警的心,為自己的良心負(fù)責(zé),也是一種善良。

 、苓@些,都是小小的善,就像在夕陽(yáng)下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒,盡管渺小,但它們流動(dòng)的弧線卻能交相輝映出晚霞中最美的波紋;這些小善,其實(shí)很簡(jiǎn)單,瑣碎而又平常,世俗而又平凡,僅僅是付出那么一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞,恪守那么一點(diǎn)點(diǎn)人生底線,容忍那么一點(diǎn)點(diǎn)小過(guò)錯(cuò),保持那么一點(diǎn)點(diǎn)廉恥之心,秉承那么一點(diǎn)點(diǎn)古老傳統(tǒng)即可。這些小善,宛如寒冬墻角的朵朵臘梅,喚起我們內(nèi)心的希望,讓我們對(duì)溫暖的春天保持信仰和力量。

 、莨湃苏f(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。古人還說(shuō)“從善如登,從惡如蹦”。這些小善是一種日積月累形成的習(xí)慣,如同臺(tái)階,一步一步把做人的美德送往高處;那些小惡,亦如隱藏在雪山中的一兩塊小石頭,只要關(guān)鍵部位稍微有所松動(dòng),就能乘著歪風(fēng)導(dǎo)致整座雪山的坍塌,心靈底線的潰爛。

 、奚畛3J沁@樣,有時(shí)候你對(duì)一個(gè)人做十件善事,他不一定記得住,但是只要你有一件惡舉,他或許就記住了你。這是本性使然。所以,一個(gè)人若要改變自我形象,當(dāng)從改變內(nèi)心開(kāi)始,積累小善成大善;樹(shù)立口碑,當(dāng)從戒惡做起,“勿以惡小而為之”即是此理。

 、咔だ世剩|蕓眾生,我們不是孤立的個(gè)體,生活的每時(shí)每刻與身邊的人事、草木、環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的偶然和必然的聯(lián)系。也可以這樣說(shuō),看得見(jiàn)的小善,是讓自己活得快樂(lè)的一種涓涓細(xì)流,也是讓身邊的人活得無(wú)憂的一種社會(huì)責(zé)任。自我的小善產(chǎn)生的小快樂(lè),常常帶動(dòng)了周?chē)澜绲目鞓?lè),而周?chē)澜绲男腋R蹭秩竞蛿U(kuò)大了我們個(gè)體的幸福。

 、嘈∩剖且环N愛(ài)的衍射,是一個(gè)人內(nèi)心世界的漣漪。善良,其實(shí)很簡(jiǎn)單,如同最簡(jiǎn)單的那道數(shù)學(xué)題“1+1=?”,在不同的心靈世界就能產(chǎn)生不同的答案,但我始終相信:只要每個(gè)人付出一份小善,我們就能得到多于兩份的愛(ài)以及這些愛(ài)所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特光輝。

(摘自《演講與口才》)

1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)作者要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?第⑤段運(yùn)用了什么論據(jù)?是從哪幾個(gè)角度分析說(shuō)理的?

____________________

2.第①段和第③段在文章中分別起什么作用?

____________________

3.“以惡小而為之”的行為在生活中常有,請(qǐng)舉一例并說(shuō)說(shuō)其危害。

例子:______________

危害:______________

4.請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一句關(guān)于行善的名言(不能抄錄試卷里出現(xiàn)的)。

名言:______________

5.這是一篇議論文,但是,作者并沒(méi)有一本正經(jīng)地講大道理,而是聯(lián)系生活中的小事,用清新的語(yǔ)言娓娓道來(lái),給人一種親切感,令人信服。請(qǐng)從文中抄寫(xiě)出一個(gè)句子,具體談一談這方面的特點(diǎn)。

我抄寫(xiě)的句子是:

我作的分析是:

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:默寫(xiě)題

(1)東風(fēng)不與周郎便,________________。(杜牧《赤壁》)
(2)________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子》)
(3)《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)則警!薄墩撜Z(yǔ)》中也有與之意思相近的兩句:“________________,________________!   
(4)古詩(shī)文中有很多與“馬”有關(guān)的名句,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句:_____________,_____________! 
(5)古詩(shī)文中有不少與“黃河”有關(guān)的名句,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句:_____________,___________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:默寫(xiě)題

古詩(shī)文填空。
①東風(fēng)不與周郎便,______________。(杜牧《赤壁》)
②______________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)
③《弟子規(guī)》中有句經(jīng)文:“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警!薄叮ㄕ撜Z(yǔ))十則》中也有與之意思相近的兩句:“______________,______________!
④古詩(shī)文中有很多與“馬”有關(guān)的名句,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。______________,______________。
⑤古詩(shī)文中有不少與“黃河”有關(guān)的名句,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。______________,______________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省興化市2011屆九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀《善良,其實(shí)很簡(jiǎn)單》一文,完成下題。

 、偕屏嫉哪赣H常常告誡我們:看見(jiàn)人家的墻要倒,如果不能扶起來(lái),不推也是一種善良;看見(jiàn)別人喝粥,你在吃肉,如果不想讓,那么不吧嗒嘴巴發(fā)出聲音炫耀,也是一種善良;看見(jiàn)人家傷心落淚,如果不想安慰,那么不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善良;看見(jiàn)別人過(guò)斷橋,如果你不經(jīng)過(guò),但提醒一聲也是善良。

 、谶@些話是樸素的,如同泥土,卻厚德載萬(wàn)物;這些舉動(dòng)是細(xì)小的,如同白雪,細(xì)微棱角襯高潔。

  ③生活中有許多這樣的例子,看見(jiàn)別人踐踏規(guī)則和公德,如果你無(wú)力抵抗,恪守自己做人的準(zhǔn)則,也是一種善良;看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷,如果你不能治療,但把它輕輕放回原野,也是一種善良;身為人師,如果不能桃李遍天下,那么不誤人子弟,也是一種善良;建筑一座高樓,如果不能建成豐碑樣板,但不偷工減料,保持自警的心,為自己的良心負(fù)責(zé),也是一種善良。

 、苓@些,都是小小的善,就像在夕陽(yáng)下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒,盡管渺小,但它們流動(dòng)的弧線,交錯(cuò)輝映出晚霞中最美的波紋;這些小善,其實(shí)很簡(jiǎn)單,瑣碎而又平常,世俗而又簡(jiǎn)單,僅僅是付出那么一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞,恪守那么一點(diǎn)點(diǎn)人生底線,容忍那么一點(diǎn)點(diǎn)小過(guò)錯(cuò),保持那么一點(diǎn)點(diǎn)廉恥之心,秉承那么一點(diǎn)點(diǎn)古老傳統(tǒng),許多小善,就舉目可見(jiàn),宛如寒冬墻角的朵朵臘梅,把我們的內(nèi)心照亮,讓我們對(duì)溫暖的春天保持信仰和力量。

 、古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!惫湃诉說(shuō)“從惡如崩,從善如登”,這些小善是一種日積月累形成的習(xí)慣,如同臺(tái)階,一步一步把做人的美德送往高處;那些小惡,亦如隱藏在雪山中的一兩塊小石頭,只要關(guān)鍵部位稍微有所松動(dòng),就能乘著歪風(fēng)導(dǎo)致整座雪山的坍塌,心靈底線的潰爛。

 、奚茞撼O狄荒铋g。有時(shí)候,惡是看得見(jiàn)的,善卻看不見(jiàn),用個(gè)比喻,惡與善如同寒冬里水面上的冰和冰下面的水,盡管冰封鎖了水的靈性,但是水從不拋頭露面,一天天一天天,同樣將冰融化,唱著歌謠,走向春天。生活常常是這樣,有時(shí)候你對(duì)一個(gè)人做十件善事,他不一定記得住,但是只要你有一件惡舉,他或許就記住了你。這是本性使然。所以,一個(gè)人若要改變自我形象,當(dāng)從改變內(nèi)心開(kāi)始,積累小善成大善;樹(shù)立口碑,當(dāng)從戒惡做起,瑕不掩瑜為此理。

 、呃世是,蕓蕓眾生,我們不是孤立的個(gè)體,生活的每時(shí)每刻與身邊的人事、草木、環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的偶然和必然的聯(lián)系。也可以這樣說(shuō),看得見(jiàn)的小善,是讓自己活得快樂(lè)的涓涓細(xì)流,也是讓身邊的人活得無(wú)憂的社會(huì)責(zé)任。自我的小善產(chǎn)生的小快樂(lè),常常帶動(dòng)了周?chē)澜绲目鞓?lè);周?chē)澜绲男腋,渲染和擴(kuò)大了我們個(gè)體的幸福快樂(lè)。

 、嘈∩剖且环N愛(ài)的衍射,是一個(gè)人內(nèi)心世界的漣漪。善良,其實(shí)很簡(jiǎn)單,如同最簡(jiǎn)單的那道數(shù)學(xué)題“1+1=?”,在不同的心靈世界就能產(chǎn)生不同的答案。但是,我始終相信,只要每個(gè)人為了形成愛(ài)的合力,付出“1”的小善,我們就一定能夠看到1+1>2的結(jié)果所煥發(fā)的獨(dú)特光輝。

(選自馬國(guó)福的新浪博客)

1.作者在第③段用大體相同的句式列舉了許多鮮活的生活實(shí)例來(lái)證明論點(diǎn),請(qǐng)你也仿照這樣的句式再補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)例子。

________________

2.畫(huà)線的第⑤段運(yùn)用了多種論證方法,請(qǐng)指出其中一種并說(shuō)說(shuō)它的作用。

________________

3.請(qǐng)結(jié)合作者的主要觀點(diǎn),聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勯喿x本文的感想和啟示。(不少于30字)

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