9、《沁園春·雪》一詩的主旨句是________________________，______________________。

9、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

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科目：初中語文 來源： 題型：

《沁園春·雪》一詩的主旨句是________________________，______________________。

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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）

沁園春雪

毛澤東

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

1.下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（   ）。

A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。

B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。

C．欲/與天公/試比高。

D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。

2.下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（   ）。

A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

B．山舞銀蛇，原馳蠟象。

C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

3.下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（   ）

A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。

B．下雪的時候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。

C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。

D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。

4.下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（  ）

A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄

D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

5.結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（  ）

A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）

B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。）

C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）

D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）

 

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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題1】下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（   ）。
A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。
B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。
C．欲/與天公/試比高。
D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題2】下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（   ）。
A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
B．山舞銀蛇，原馳蠟象。
C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題3】下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（   ）
A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。
B．下雪的時候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。
C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。
D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。
【小題4】下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（  ）
A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄
D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
【小題5】結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（  ）
A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）
B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。）
C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！（氣沖斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）
D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年山東省佛山中學(xué)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題1】下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（   ）。

A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。
B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。
C．欲/與天公/試比高。
D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題2】下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（   ）。
A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
B．山舞銀蛇，原馳蠟象。
C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題3】下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（   ）
A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。
B．下雪的時候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。
C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。
D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。
【小題4】下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（  ）
A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄
D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
【小題5】結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（  ）
A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）
B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。）
C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）
D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）

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科目：初中語文 來源：2012屆山東省九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）

沁園春雪

毛澤東

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

1.下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（   ）。

A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。

B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。

C．欲/與天公/試比高。

D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。

2.下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（   ）。

A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

B．山舞銀蛇，原馳蠟象。

C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

3.下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（   ）

A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。

B．下雪的時候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。

C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。

D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。

4.下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（  ）

A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄

D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

5.結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（  ）

A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）

B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。）

C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）

D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）

 

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀《沁園春雪》，回答文后問題。
　　北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖燒。
　　江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰；惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1．給加粗字注音。
蠟（　　 ）象　分（　　 ）外妖嬈（　　 ）　今朝（　　 ）
2．詞的上半闋寫了哪些意象？表達(dá)了一種什么感情？
___________________________________________________________
3．本詞承上啟下的一句是____________________________________
4．本詞表達(dá)主旨的一句是____________________________________
5．下面對有關(guān)句子理解有誤的一項(xiàng)是（　　 ）
A．詞的上闋，一個“望”字領(lǐng)起下七句，動靜結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合，不僅逼真地寫出了大雪茫茫、天低野闊的景象，而且抒發(fā)了詩人豪邁的感情。
B．“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”幾句設(shè)想雪晴后的美景，由寫實(shí)進(jìn)入想像，開拓一層新的意境，表面寫雪后天晴，實(shí)際上預(yù)示著革命成功后祖國河山一定會更加艷麗美好。
C．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”詩人用“惜”“輸”“遜”等詞對封建統(tǒng)治者進(jìn)行了斷然的否定，指出他們文學(xué)才華太低，無法跟現(xiàn)代人相比。
D．“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是本詞主旨所在，指出真正的“風(fēng)流人物”只能是在無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾，因?yàn)樗麄冋趧?chuàng)造著前無古人的英雄業(yè)績。

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀《沁園春  雪》，回答問題。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
小題1:詞的上闋寫了哪些意象？表達(dá)了一種什么感情？
                                                                            
小題2:下面對有關(guān)句子理解有誤的一項(xiàng)是（   ）
A．在詞的上闋中，一個“望”字領(lǐng)起以下七句，動靜結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合，不僅逼真地寫出了大雪茫茫、天低野闊的景象，而且抒發(fā)了作者豪邁的感情。
B．“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”幾句設(shè)想雪晴后的美景，由寫實(shí)進(jìn)入想象，開拓出一層新的意境。作者表面上寫雪后天晴，實(shí)際上預(yù)示著革命成功后祖國河山一定會更加艷麗美好。
C．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”，詩人用“惜”“輸”“遜”等詞對封建統(tǒng)治者進(jìn)行了斷然否定，指出他們文學(xué)才華太低，無法跟現(xiàn)代人相比。
D．“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是本詞主旨所在。作者指出真正的“風(fēng)流人物”只能是在無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾，因?yàn)樗麄冋趧?chuàng)造著前無古人的英雄業(yè)績。

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀《沁園春 雪》，完成小題。（10分，每小題2分）
沁園春雪
毛澤東
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
小題1:下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（   ）。
A．須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。
B．江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。
C．欲/與天公/試比高。
D．俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。
小題2:下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（   ）。
A．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
B．山舞銀蛇，原馳蠟象。
C．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
D．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
小題3:下列句中劃線的詞，使用正確的一項(xiàng)是（   ）
A．這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。
B．下雪的時候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。
C．他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。
D．他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。
小題4:下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（  ）
A．須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
B．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
C．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄
D．江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
小題5:結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（  ）
A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）
B．長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。）
C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）
D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）

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科目：初中語文 來源：廣東省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀《沁園春 雪》， 完成下面各題。
                            沁園春雪
毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內(nèi)外，惟余莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
1、下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（         ）。
A、須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。
B、江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。
C、欲/與天公/試比高。
D、俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。
2、下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是（         ）。
A、須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
B、山舞銀蛇，原馳蠟象。
C、惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
D、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
3、下列句中加粗的詞，使用正確的一項(xiàng)是（         ）
A、這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。
B、下雪的時候，雪花覆蓋了大地，到處紅裝素裹，風(fēng)景異常美好。
C、他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。
D、他的作文寫得很風(fēng)騷，特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。
4、下面各句中，揭示文章主旨的一項(xiàng)是（        ）
A、須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
B、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
C、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄
D、江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
5、結(jié)合語境，指出下列有誤的一項(xiàng)是（        ）
A、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）
B、長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。）
C、他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地�。鉀_斗牛：形容氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）
D、不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）

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科目：初中語文 來源：《新課程·新理念·新思維》語文同步訓(xùn)練篇（九年級）上冊 題型：022

《沁園春　雪》的前半部分描寫的是________，贊美________。先總寫北國風(fēng)光，以“________”，一下子就把讀者帶進(jìn)了冰天雪地的雄奇意境之中。接著以“望”字領(lǐng)起下文，從“________”到“________”都是“望”字統(tǒng)攝的賓語。前半部分與后半部分之間起過渡作用的句子是“________”。后半部分的“惜”字領(lǐng)起的內(nèi)容是從“________”到“________”，表現(xiàn)全詩主旨的句子是“________”。

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