初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在學(xué)生成長記錄袋中還需要一份自我評價報(bào)告。請以“My Middle School Life”為題,用英語寫出該評價報(bào)告。
參考詞語:get on well with,work hard,have many interests,be healthy,be ready to help others
注意:1.文中不得出現(xiàn)自己真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
2.短文最后寫出簡短的未來寄語。
3.詞數(shù):約100詞。
1、My Middle School Life
How time flies! My colorful middle school life is coming to an end.In the past three years,I’ve worked hard at my lessons and got good grades.I’ve also got on well with others and some of them become my good friends.I’ve got more knowledge and improved myself.I have many interests such as reading books,playing sports,watching TV and so on.I’m healthier and healthier.And I’m always ready to help others.
Although I’ve made much progress,I’ll try my best to do better in the future.I have a dream—to be a teacher, I believe it will come true.
科目:初中英語 來源: 題型:
初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在學(xué)生成長記錄袋中還需要一份自我評價報(bào)告。請以“My Middle School Life”為題,用英語寫出該評價報(bào)告。
參考詞語:get on well with,work hard,have many interests,be healthy,be ready to help others
注意:1.文中不得出現(xiàn)自己真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
2.短文最后寫出簡短的未來寄語。
3.詞數(shù):約100詞。
科目:初中英語 來源: 題型:
初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在裝載您收獲的行囊——成長記錄袋中還應(yīng)該增添一份您自己滿意的答卷。請參考下列所提供的信息,以“My Middle School Life”為題寫一份自我評價。(80-100字)
要求:1.自我評價中必須包括所提供的三方面(過去、現(xiàn)在、將來)信息,同時對每方面信息所包含的內(nèi)容可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鎏砘騽h減。
2.寫作中不得出現(xiàn)您的真實(shí)姓名、校名以及能夠透露出您個人身份的相關(guān)信息。
科目:初中英語 來源: 題型:
初中階段的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回顧過去三年的成長過程,你一定有很多感想。請以“Think Back to my School Life”為題寫一篇80字左右的短文,從學(xué)習(xí)、生活、愛好等方面作出自我評價。
提示詞語:three years, learn, knowledge, friends, happy, hobby.
溫謦提示:1、短文要求語句通順、意思連貫、語法正確、書寫規(guī)范。
2、短文中請勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在班級,否則將被扣分。
科目:初中英語 來源:山東省中考真題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:2006年遼寧省錦州市義務(wù)教育新課程初中學(xué)業(yè)考試英語試題 題型:056
根據(jù)要求完成大作文,詞數(shù):60-80。
初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在裝載您收獲的行囊——成長記錄袋中還應(yīng)該增添一份您自己滿意的答卷。請參考下列“Mindmap”所提供的信息,以“My Middle School Life”為題寫一份自我評價。
要求:1.自我評價中必須包括“Mindmap”所提供的三方面信息,同時對每方面信息所包含的內(nèi)容可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鎏砘騽h減。
2.再用二、三句話寫個簡單的未來寄語。
3.寫作中不得出現(xiàn)您的真實(shí)姓名、校名以及能夠透露出您個人身份的相關(guān)信息。
My Middle School Life______________________________________________
Words to the Future
科目:初中英語 來源:2013屆江蘇無錫江南中學(xué)九年級二模英語卷(帶解析) 題型:寫作題
難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來你成長了,進(jìn)步了,收獲了。請根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開頭、結(jié)尾已給出。
以前 | 易怒,喜歡和人爭論。 |
現(xiàn)在 | 將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得 了很大的進(jìn)步。 能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。 加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地 區(qū)的兒童募集書本。 |
愿望 | …… |
科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫江南中學(xué)九年級二模英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來你成長了,進(jìn)步了,收獲了。請根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開頭、結(jié)尾已給出。
以前 |
易怒,喜歡和人爭論。 |
現(xiàn)在 |
將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得 了很大的進(jìn)步。 能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。 加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地 區(qū)的兒童募集書本。 |
愿望 |
…… |
注意:
發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)80個左右,發(fā)言稿開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
That’s all for my speech. Thank you for listening.
科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
以前 | 易怒,喜歡和人爭論。 |
現(xiàn)在 | 將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得 了很大的進(jìn)步。 能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。 加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地 區(qū)的兒童募集書本。 |
愿望 | …… |
科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
感謝對象 | Father | Mother | Miss Gao |
參考用語 | take care of, love, help, encourage, cheer up… | ||
thankful, work hard, try to do better… |
科目:初中英語 來源:2007年湖南省懷化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語試題 題型:056
初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。假設(shè)你是張華,身在中考考場,回想自己在父母和師長的關(guān)愛和幫助下的成長過程,心中充滿感戴之情。請根據(jù)表中所列信息,用英語給父母或老師寫一封70詞左右的短信,表示謝意。
注意:1.感謝對象可在父母或老師中任選其一,但請避用真實(shí)姓名和校名。
2.除表格所列關(guān)鍵詞語外,還可適當(dāng)發(fā)揮、舉例并抒發(fā)感受。
3.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
Dear ________,
Words fail me when I want to express my thanks to you.
_________________________________________________
Best wishes!
Yours
Zhang Hua
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