科目:初中語文 來源: 題型:048
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聽 雨季羨林①
從一大早就下起雨來。下雨,本來不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說:“春雨貴似油!倍矣衷诤币姷拇蠛抵,其珍貴就可想而知了。
“潤物細(xì)無聲”,春雨本來是聲音極小極小的,小到了“無”的程度。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來,于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說,我坐在那里,同一種死文字拼命,本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境,極靜極靜的心情,才能安下心來,進(jìn)入角色,來解讀這天書般的玩藝兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。
然而,事實卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽到頭頂上的雨滴聲,此時有聲勝無聲,我心里感到無量的喜悅,仿佛飲了仙露,吸了醍醐②,大有飄飄欲仙之概了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù),有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥爭鳴,有時如兔落鶻起,我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來,我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。
在中國,聽雨本來是雅人的事。我雖然自認(rèn)為還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。中國古代詩詞中,關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。順便說上一句:外國詩詞中似乎少見。我的朋友章用回憶表弟的詩中有:“頻夢春池添秀句,每聞夜雨憶聯(lián)床!笔穷H有一點(diǎn)詩意的。連《紅樓夢》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得殘荷聽雨聲”之句。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋朝蔣捷的“虞美人”,詞不長,我索性抄它一下:
少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明。
蔣捷聽雨時的心情,是頗為復(fù)雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達(dá)到了“悲歡離合總無情”的境界。但是,古今對老的概念,有相當(dāng)大的懸殊。他是“鬢已星星也”,有一些白發(fā),看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看,他不過是介乎中老之間,用我自己比起來,我已經(jīng)到了望九之年,鬢邊早已不是“星星也”,頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無情”的境界,我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”③了。
可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢?這里面并沒有多少雅味,我在這里完全是一個“俗人”。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下,雖然六歲就離開,談不上干什么農(nóng)活,但是我拾過麥子,撿過豆子,割過青草,劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民的最高希望是多打糧食。天一旱,就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自謂焦急之情,絕不亞于農(nóng)民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預(yù)報,時時觀察天上的云氣。憂心如焚,徒喚奈何。在夢中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。
今天早晨,我的夢竟實現(xiàn)了,我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上,聽到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麥田里,每一個葉片都仿佛張開了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來有點(diǎn)黃萎的,現(xiàn)在變青了。本來是青的,現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。
我的心又收了回來,收回到了燕園,收回到了我樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來,頂住了干旱,無可奈何地開出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是,細(xì)雨滴在水面上,畫成了一個個的小圓圈,方逝方生,方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來,勁頭更大了,肯定會很快地鉆出水面。
我的心又收近了一層,收到了這個陽臺上,收到了自己的腔子里,頭頂上叮當(dāng)如故,我的心情怡悅有加。但我時時擔(dān)心,它會突然停下來。我潛心默禱,祝愿雨聲長久響下去,響下去,永遠(yuǎn)也不停。
1995年4月13日
【注釋】①季羨林:1911年出生于山東臨清縣。北大教授,著名學(xué)者。精通多國語言文字。文中“死文字”指已失傳的吐火羅文。②醍醐(t0 h*):古時指從牛奶中提煉出來的精華。③縱浪大化中,不喜亦不懼:指對生死的通達(dá)看法。
(1)從文中選擇一個恰當(dāng)?shù)某烧Z填在下面的橫線上。
詩句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩:“紅紫芳菲”,“橙黃橘綠”,“黃鸝鳴翠柳”,“白鷺上青天”,令人眼花繚亂,________,腦海里常常浮現(xiàn)五彩繽紛的世界……
(2)為什么本來極為討厭的雨敲鐵皮的聲音卻使作者有了平生少有的精神境界?
(3)“聽雨”是中國文化人的一件雅事,蔣捷的“聽雨”詞表現(xiàn)了怎樣的境界?作者怎樣看待蔣捷的這種境界?
(4)春雨讓“我”興高采烈,文中描寫了哪些場景,烘托了作者的這種喜悅之情?請概括回答。
(5)文章中有一些語句,或揭示主旨,或提示主要內(nèi)容,這樣的語句放在文中能吸引讀者,引導(dǎo)閱讀。請從文中摘選出一個這樣的引讀句。
(6)下面有關(guān)“聽雨”的詩詞所反映的心情與本文作者相同的是
[ ]
A.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
B.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
C.不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音。
D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個愁字了得!
(7)本文蘊(yùn)含了作者對學(xué)問、對人生、對社會的態(tài)度,閱讀后你感受到作者是一位怎樣的老人?
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源:2006年江西省中等學(xué)校招生考試語文試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源:2013屆北京市海淀區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
告別老屋
①我離開老屋,搬進(jìn)市內(nèi),已有一個多月了。新房子既寬綽,交通又方便,可我總覺得失落了什么。有時,站在陽臺上,眼光便不由自主地越過城中的一切,向紫金山下那一角地方久久眺望。一陣無法解脫的惆悵占滿了我的心。
②我原本也舍不得離開它,搬與不搬,反復(fù)了多回。然而搬的決心下定之后,我就日盼夜盼,恨不得馬上飛進(jìn)城去。不知怎的,臨到喬遷之日,我卻慌張了,我不敢留在老屋,我怕看見它最終四壁皆空、滿地狼藉的景象。那些在老屋里消逝了的日日夜夜,竟好像復(fù)蘇了的親人,接二連三地?fù)涞轿业难矍?
③好像是一九七五年,我們單位在郊區(qū)造了一幢并不入時的紅磚樓房,進(jìn)住的人不多,房子卻很難要。但為了我可憐的母親和風(fēng)燭殘年的父親有一個安身之處,我向領(lǐng)導(dǎo)張口了。我哪里知道,這是必得看盡臉色,向每一位菩薩都把頭磕到才能辦到的事。記不得不爭氣的淚在明里暗里流了多少,后來,終于拿到了一小套底層房間的鑰匙。
④記得那年冬天,大半個卡車就把東西全拉過來了。母親憔悴的臉上現(xiàn)出驚喜欲哭的神色。她扶著已近失明的父親,慢慢地走,一樣樣地摸,她說:“蘇夫子,這是窗,這是門,出這個門是陽臺,好大的一個院子噢!”父親的手指隨著她的指點(diǎn)簌簌地摸索,臉上露出安詳?shù)南矏偅骸拔覀內(nèi)缃裼袀家了!是吧?”他頭頂上堆著雪一樣白的發(fā)絲,可是口里卻發(fā)著孩子似的提問。在學(xué)問上,他曾經(jīng)是個多么挑剔、執(zhí)拗而不知滿足的人哪!我久久仰望藍(lán)天,不讓淚水落下來。我記得那一天,院子里滿是沒及膝蓋的荒草,倒伏著一片枯黑了的野菊花。松松拉著的鐵絲網(wǎng)外有一個不大的荷塘,小路邊的一排鐵蒺藜樹在風(fēng)中搖顫著它們干瘦的枝干……
⑤在老屋一住就是七八年,我們在這里留下多少個難熬的冬夜,留下過多少個碗里只有幾塊豆腐乳的日子!父親去世后,母親和我守著那寂寥的屋子,晚上,一陣風(fēng)蕭蕭地吹來,關(guān)不嚴(yán)的門窗就磕磕地顫動一陣。母親坐在被子里看黃舊了的《儒林外史》,我坐在北窗底下寫寫畫畫,堅持著我那看起來毫無指望的寫作。表上的指針漸漸地指向十一點(diǎn),十二點(diǎn),母親房里燈已熄了。這時才覺得涼氣四升,摸一摸鼻尖,冰冷,腳已麻木了,于是攝手?jǐn)z腳到廚房把鹽水瓶灌滿熱水抱在懷里。這時母親翻了一個身,說:“不早了呢,身體要緊哪!”總要她叫個兩三次,我才很不情愿地熄了燈,摸到冰冷的被窩里……
⑥而如今,我高居在城中寬敞的六樓之上,腳沾不到土,鼻子嗅不到河溝里潮濕的氣息,舉目一望,只有一幢幢灰色的“蜂巢”,一條條灰色的僵直的街巷。有一天半夜,我忽然醒了,周圍沒有一點(diǎn)聲音。那一瞬間,我不知身在何處。過了許久,我這才明白,我是搬了家了!啊,我這才明白,我在這里從此將聽不見雨點(diǎn)兒落地,望不到風(fēng)搖樹影,更不必提什么蟋蟀的吟唱,小螞蟻爬行的長龍了!啊,我這才明白,靜,也是需要襯托的,不然就是死寂!我這才明白,我把那無窮的生活情趣失掉了!那原本是大自然對我的厚賜啊!
⑦那一個曾經(jīng)布滿荒草的小院,后來經(jīng)過整治,是怎樣的可愛呀!傍墻種了月季、四季桂、葡萄藤,還從宜興移來兩枝修篁。當(dāng)年的兩枚桃核也已長成桃樹,出墻招人了,兩蓬劍麻也抽出了雪白的花穗。夏天,蝴蝶和蜜蜂在院里嗡嗡地鬧。秋風(fēng)挾著細(xì)細(xì)的雨絲,將黃了的梧桐葉隔墻吹過來,一片,又一片,打在濕渡渡的臺階上。婚后,我和丈夫常常在人靜之后步出門去?偸怯性铝粒澜缬幸话虢阢y子里,另一半浸在墨汁里。紫金山靜靜地橫臥,空氣里有一股甜甜的氣息。早熟的癩蛤蟆有一聲沒一聲地聒噪著,樹影在腳步間飄移……
⑧這樣的景物,我如今到哪里去尋?到哪里去找?我為什么要遺棄了它搬進(jìn)城里的水泥匣子中來?
⑨理由自然不會沒有。在城外那一塊地方,垃圾隨處可見。夏天,蚊蟲大如豆。一到雨季,屋邊小河溝里的水就像一匹黃鬃野馬,裹挾著垃圾、菜葉,洶涌而來,四處漫溢……
⑩然而這一切在如今回想起來,都有一種特別的魅力:它記載著我的喜怒哀樂,艱難奮進(jìn)。我知道,我懷念老屋及它周圍的一切,是因為我在那里留下了一段難忘的生活經(jīng)歷。
⑩啊,我那可愛的青竹啊,你就在那里生長繁衍吧,只要在你枝葉的綠汁中,銘記著我對你的呵護(hù)!我那美麗的桃樹啊,你年年怒發(fā)結(jié)實吧,只要在你的乳漿里保存一點(diǎn)對我的記憶!葡萄啊,伸長你的藤!芭蕉啊,擴(kuò)展你的葉!在月白風(fēng)清之時,只要偶有一回對我思念,我就會覺得欣慰心醉的!
⑩我知道,人,不能只生活在過去。只要是前進(jìn),就總有許多東西要被拋棄,舍不得告別過去的人不能去開拓更新的天地。
⑩別了,老屋!讓我在遠(yuǎn)處凝視你吧!讓我把對你的愛意滲進(jìn)土里,嵌在你的石隙磚瓦中,熨帖在你未來的日月中!
(作者蘇葉 有刪改)
【小題1】作者在文章中圍繞“老屋”回憶了一些難忘的生活片段。閱讀第③一⑦段,概括這些生活片段。(4分)
(1) (2)
(3) (4)
【小題2】文章第④段中的景物描寫有什么作用?(4分)
【小題3】結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勛髡摺案鎰e老屋”經(jīng)歷了怎樣的情感變化。(不超過150字)(7分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門》,完成下面各題題。(13分)
永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門
是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個步履維艱的浪者,是不是生命有著無法承受的厚重,才要遠(yuǎn)離熟悉的家門。
總想起離別好久的家門,總叫人暗然神傷。在這個身在異鄉(xiāng)為異人的他鄉(xiāng),怎叫人不想起遙遠(yuǎn)的門呢。
也許思念太長了,街道太長了,夜也太長了,如此千年的月光散了一地長,長長在撒在城市的每個角落,夢醒間,還以為是故鄉(xiāng)門前窗臺的霜。
月色下有一落葉飄舞,從樹枝上飄落下來,這瞬間的漂泊落地,又隨風(fēng)而起,何時風(fēng)塵落定才有你的安身之處呢。
記憶中的門是那木質(zhì)混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽光撒了一地,在“吱呀”的一聲中迎來滿屋的光芒,那種陽光很舒服,暖洋洋的,伸一個懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去,那感覺很好。
黃昏的時候一定要找到回家的門,不然奶奶會不厭其煩地在田間地頭村里巷尾地喊著乳名,那兒時的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關(guān)門中溫暖著整個細(xì)胞。走進(jìn)夢里還有小狗窩守在門邊給人一份安然。
年齡漸長,歲月依然保留著門的那份平和,看不出流逝的時光改變了它什么,依舊是那扇木質(zhì)斑駁的門,還有門前那棵棗樹,以及棗樹旁邊固執(zhí)地成長為強(qiáng)者的梧桐,我曾親手賜于它們生命,我好像預(yù)言了多年以后那份背道而馳的決別,在很遠(yuǎn)的地方,我只想看到參天的樹木聳立門前,看到樹的葉綠葉黃,可以知道四季的變更,那門前的老人,她年如一日地遠(yuǎn)眺著,雖然她看不清很遠(yuǎn)的來路,但她知道固守能給她帶來喜悅,在某個細(xì)雨飄灑的日子,會有流浪的人,濺了一身的泥水歸來。
漂泊在門的遠(yuǎn)方,門離我遙遙幾千里。本不愿漂泊,因為離不開那扇木質(zhì)斑駁的門,當(dāng)我看到門前的梧桐以一種強(qiáng)者的軀桿俯瞰著下面時,它已不再是一棵樹了,仿佛成了一個守護(hù)者。思索千遍,選擇了千遍,煎熬了很久,在成長中學(xué)會了放棄,在放棄中學(xué)會了選擇,在選擇中又學(xué)會了堅強(qiáng)。
起程時故作沉著,把感性的淚化作堅強(qiáng)的背影留給日夜思念的人。早已看不見那扇門了,我才依戀地頻頻回首。好一扇門啊,如此走了很遠(yuǎn),才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個進(jìn)出了無數(shù)次卻不曾留意的“坎”。后來明白,門還是一個難進(jìn)難出的情結(jié)。
房子換了堅固點(diǎn)的,門也換了鐵制的。但記憶中總是那扇斑駁點(diǎn)點(diǎn)的木門,它一直存在著,每次回鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那門,還有門前的樹,以及樹下的老人。原來走得再遠(yuǎn)也不過是在門前晃了一眼,離不開的還是那門。
從未嫌棄那紅漆斑駁的木門,雖它沒有鐵制的門堅硬無比,但它那樸實的外表總給人一種安全和信任。出了門,說是遠(yuǎn)門,我敲開了更多的門。繁華的遠(yuǎn)方?jīng)]有那扇木質(zhì)的門,開門之后,聽不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此沉醉如此讓人溫暖的聲音。沒有“吱呀”的聲響,肯定也沒有厚道的鄉(xiāng)情和憨實的微笑了。
在異地有了一扇臨時的門,那鐵制的門很是厚實堅硬,我很少帶鑰匙,可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開啟的,總以為門會聽到我的腳步聲會自動地打開,或輕掩著,等我輕輕一推就能開了?珊芏啻,我被門,準(zhǔn)確地說是那臨時的門,它將我拒之門外,叫我好一番落寂和無助。門開著是一種期待,在家里門總是開著,那門只能從屋子里才能閂上的,微弱的燈光下,總有人為你守著門后的那份疲倦,有了熟悉腳步聲,那門自然就開了,還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。
這雙納底的布鞋,走了好遠(yuǎn)的路,磨不破的是長長的思念,思念之中有了一種堅強(qiáng)的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛,望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。
學(xué)著小孩瓣起手指數(shù)起數(shù)來,數(shù)到小指,再數(shù)大拇指,歸期竟還有如此之遙遠(yuǎn)。于是只能在夢里思念起遠(yuǎn)處的門來,才又明白,那扇門是家,進(jìn)了家必要開那扇門,家也并成了一個永難舍棄的定義,門也就成了一個起點(diǎn),最終還是終點(diǎn)。怎么不如此思念呢,那怕你再堅強(qiáng),錯把淚水當(dāng)汗水。
不能不思念啊,我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕,讓這凌空的翅膀動彈不得。還是思念那扇門。
我知道門有多種,門有千萬扇,我尋求好久,走了好遠(yuǎn),可終究是離不開那扇門,那扇聽到我腳步聲便自然開啟的門。我要的也就是那扇只為我打開和等待的門。
1.“記憶中的門”是怎樣的門?請具體描述.(3分)
2..“我”為什么對這扇門總是難以忘懷?(3分)
3..結(jié)合文章內(nèi)容看,標(biāo)題中的“遙遠(yuǎn)”有哪些含義?(2分)
4..作者為什么要寫自己現(xiàn)在城市家中“臨時的門”?(2分)
5..文中有一個貫穿全文的細(xì)節(jié),請你指出這個細(xì)節(jié),并簡析其好處。(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2010-2011學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門》,完成下面各題題。(13分)
永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門
是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個步履維艱的浪者,是不是生命有著無法承受的厚重,才要遠(yuǎn)離熟悉的家門。
總想起離別好久的家門,總叫人暗然神傷。在這個身在異鄉(xiāng)為異人的他鄉(xiāng),怎叫人不想起遙遠(yuǎn)的門呢。
也許思念太長了,街道太長了,夜也太長了,如此千年的月光散了一地長,長長在撒在城市的每個角落,夢醒間,還以為是故鄉(xiāng)門前窗臺的霜。
月色下有一落葉飄舞,從樹枝上飄落下來,這瞬間的漂泊落地,又隨風(fēng)而起,何時風(fēng)塵落定才有你的安身之處呢。
記憶中的門是那木質(zhì)混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽光撒了一地,在“吱呀”的一聲中迎來滿屋的光芒,那種陽光很舒服,暖洋洋的,伸一個懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去,那感覺很好。
黃昏的時候一定要找到回家的門,不然奶奶會不厭其煩地在田間地頭村里巷尾地喊著乳名,那兒時的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關(guān)門中溫暖著整個細(xì)胞。走進(jìn)夢里還有小狗窩守在門邊給人一份安然。
年齡漸長,歲月依然保留著門的那份平和,看不出流逝的時光改變了它什么,依舊是那扇木質(zhì)斑駁的門,還有門前那棵棗樹,以及棗樹旁邊固執(zhí)地成長為強(qiáng)者的梧桐,我曾親手賜于它們生命,我好像預(yù)言了多年以后那份背道而馳的決別,在很遠(yuǎn)的地方,我只想看到參天的樹木聳立門前,看到樹的葉綠葉黃,可以知道四季的變更,那門前的老人,她年如一日地遠(yuǎn)眺著,雖然她看不清很遠(yuǎn)的來路,但她知道固守能給她帶來喜悅,在某個細(xì)雨飄灑的日子,會有流浪的人,濺了一身的泥水歸來。
漂泊在門的遠(yuǎn)方,門離我遙遙幾千里。本不愿漂泊,因為離不開那扇木質(zhì)斑駁的門,當(dāng)我看到門前的梧桐以一種強(qiáng)者的軀桿俯瞰著下面時,它已不再是一棵樹了,仿佛成了一個守護(hù)者。思索千遍,選擇了千遍,煎熬了很久,在成長中學(xué)會了放棄,在放棄中學(xué)會了選擇,在選擇中又學(xué)會了堅強(qiáng)。
起程時故作沉著,把感性的淚化作堅強(qiáng)的背影留給日夜思念的人。早已看不見那扇門了,我才依戀地頻頻回首。好一扇門啊,如此走了很遠(yuǎn),才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個進(jìn)出了無數(shù)次卻不曾留意的“坎”。后來明白,門還是一個難進(jìn)難出的情結(jié)。
房子換了堅固點(diǎn)的,門也換了鐵制的。但記憶中總是那扇斑駁點(diǎn)點(diǎn)的木門,它一直存在著,每次回鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那門,還有門前的樹,以及樹下的老人。原來走得再遠(yuǎn)也不過是在門前晃了一眼,離不開的還是那門。
從未嫌棄那紅漆斑駁的木門,雖它沒有鐵制的門堅硬無比,但它那樸實的外表總給人一種安全和信任。出了門,說是遠(yuǎn)門,我敲開了更多的門。繁華的遠(yuǎn)方?jīng)]有那扇木質(zhì)的門,開門之后,聽不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此沉醉如此讓人溫暖的聲音。沒有“吱呀”的聲響,肯定也沒有厚道的鄉(xiāng)情和憨實的微笑了。
在異地有了一扇臨時的門,那鐵制的門很是厚實堅硬,我很少帶鑰匙,可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開啟的,總以為門會聽到我的腳步聲會自動地打開,或輕掩著,等我輕輕一推就能開了。可很多次,我被門,準(zhǔn)確地說是那臨時的門,它將我拒之門外,叫我好一番落寂和無助。門開著是一種期待,在家里門總是開著,那門只能從屋子里才能閂上的,微弱的燈光下,總有人為你守著門后的那份疲倦,有了熟悉腳步聲,那門自然就開了,還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。
這雙納底的布鞋,走了好遠(yuǎn)的路,磨不破的是長長的思念,思念之中有了一種堅強(qiáng)的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛,望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。
學(xué)著小孩瓣起手指數(shù)起數(shù)來,數(shù)到小指,再數(shù)大拇指,歸期竟還有如此之遙遠(yuǎn)。于是只能在夢里思念起遠(yuǎn)處的門來,才又明白,那扇門是家,進(jìn)了家必要開那扇門,家也并成了一個永難舍棄的定義,門也就成了一個起點(diǎn),最終還是終點(diǎn)。怎么不如此思念呢,那怕你再堅強(qiáng),錯把淚水當(dāng)汗水。
不能不思念啊,我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕,讓這凌空的翅膀動彈不得。還是思念那扇門。
我知道門有多種,門有千萬扇,我尋求好久,走了好遠(yuǎn),可終究是離不開那扇門,那扇聽到我腳步聲便自然開啟的門。我要的也就是那扇只為我打開和等待的門。
【小題1】“記憶中的門”是怎樣的門?請具體描述.(3分)
【小題2】.“我”為什么對這扇門總是難以忘懷?(3分)
【小題3】.結(jié)合文章內(nèi)容看,標(biāo)題中的“遙遠(yuǎn)”有哪些含義?(2分)
【小題4】.作者為什么要寫自己現(xiàn)在城市家中“臨時的門”?(2分)
【小題5】.文中有一個貫穿全文的細(xì)節(jié),請你指出這個細(xì)節(jié),并簡析其好處。(3分)
科目:初中語文 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)20102011學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門》,完成下面各題題。(13分)
永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的門
是不是歲月如此的沉重,注定我要成為一個步履維艱的浪者,是不是生命有著無法承受的厚重,才要遠(yuǎn)離熟悉的家門。
總想起離別好久的家門,總叫人暗然神傷。在這個身在異鄉(xiāng)為異人的他鄉(xiāng),怎叫人不想起遙遠(yuǎn)的門呢。
也許思念太長了,街道太長了,夜也太長了,如此千年的月光散了一地長,長長在撒在城市的每個角落,夢醒間,還以為是故鄉(xiāng)門前窗臺的霜。
月色下有一落葉飄舞,從樹枝上飄落下來,這瞬間的漂泊落地,又隨風(fēng)而起,何時風(fēng)塵落定才有你的安身之處呢。
記憶中的門是那木質(zhì)混厚斑駁中透著紅漆的那扇。冬日的陽光撒了一地,在“吱呀”的一聲中迎來滿屋的光芒,那種陽光很舒服,暖洋洋的,伸一個懶腰最是愜意,“呵”一口熱氣,可以看到它在空氣中散去,那感覺很好。
黃昏的時候一定要找到回家的門,不然奶奶會不厭其煩地在田間地頭村里巷尾地喊著乳名,那兒時的愉悅和恐慌總在那“哐”的一聲關(guān)門中溫暖著整個細(xì)胞。走進(jìn)夢里還有小狗窩守在門邊給人一份安然。
年齡漸長,歲月依然保留著門的那份平和,看不出流逝的時光改變了它什么,依舊是那扇木質(zhì)斑駁的門,還有門前那棵棗樹,以及棗樹旁邊固執(zhí)地成長為強(qiáng)者的梧桐,我曾親手賜于它們生命,我好像預(yù)言了多年以后那份背道而馳的決別,在很遠(yuǎn)的地方,我只想看到參天的樹木聳立門前,看到樹的葉綠葉黃,可以知道四季的變更,那門前的老人,她年如一日地遠(yuǎn)眺著,雖然她看不清很遠(yuǎn)的來路,但她知道固守能給她帶來喜悅,在某個細(xì)雨飄灑的日子,會有流浪的人,濺了一身的泥水歸來。
漂泊在門的遠(yuǎn)方,門離我遙遙幾千里。本不愿漂泊,因為離不開那扇木質(zhì)斑駁的門,當(dāng)我看到門前的梧桐以一種強(qiáng)者的軀桿俯瞰著下面時,它已不再是一棵樹了,仿佛成了一個守護(hù)者。思索千遍,選擇了千遍,煎熬了很久,在成長中學(xué)會了放棄,在放棄中學(xué)會了選擇,在選擇中又學(xué)會了堅強(qiáng)。
起程時故作沉著,把感性的淚化作堅強(qiáng)的背影留給日夜思念的人。早已看不見那扇門了,我才依戀地頻頻回首。好一扇門啊,如此走了很遠(yuǎn),才讓人想起門就是通往溫暖的家的那個進(jìn)出了無數(shù)次卻不曾留意的“坎”。后來明白,門還是一個難進(jìn)難出的情結(jié)。
房子換了堅固點(diǎn)的,門也換了鐵制的。但記憶中總是那扇斑駁點(diǎn)點(diǎn)的木門,它一直存在著,每次回鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那門,還有門前的樹,以及樹下的老人。原來走得再遠(yuǎn)也不過是在門前晃了一眼,離不開的還是那門。
從未嫌棄那紅漆斑駁的木門,雖它沒有鐵制的門堅硬無比,但它那樸實的外表總給人一種安全和信任。出了門,說是遠(yuǎn)門,我敲開了更多的門。繁華的遠(yuǎn)方?jīng)]有那扇木質(zhì)的門,開門之后,聽不到“吱呀”的聲音——那如此純粹如此沉醉如此讓人溫暖的聲音。沒有“吱呀”的聲響,肯定也沒有厚道的鄉(xiāng)情和憨實的微笑了。
在異地有了一扇臨時的門,那鐵制的門很是厚實堅硬,我很少帶鑰匙,可我不知道那門是要用鑰匙才能為我開啟的,總以為門會聽到我的腳步聲會自動地打開,或輕掩著,等我輕輕一推就能開了?珊芏啻,我被門,準(zhǔn)確地說是那臨時的門,它將我拒之門外,叫我好一番落寂和無助。門開著是一種期待,在家里門總是開著,那門只能從屋子里才能閂上的,微弱的燈光下,總有人為你守著門后的那份疲倦,有了熟悉腳步聲,那門自然就開了,還有那小狗總在腳跟尾隨好久才肯離去。
這雙納底的布鞋,走了好遠(yuǎn)的路,磨不破的是長長的思念,思念之中有了一種堅強(qiáng)的斗志。門前期盼的一雙雙眼睛,望穿了步履維艱的歸期,望成了愁,兩處的愁。
學(xué)著小孩瓣起手指數(shù)起數(shù)來,數(shù)到小指,再數(shù)大拇指,歸期竟還有如此之遙遠(yuǎn)。于是只能在夢里思念起遠(yuǎn)處的門來,才又明白,那扇門是家,進(jìn)了家必要開那扇門,家也并成了一個永難舍棄的定義,門也就成了一個起點(diǎn),最終還是終點(diǎn)。怎么不如此思念呢,那怕你再堅強(qiáng),錯把淚水當(dāng)汗水。
不能不思念啊,我雖把相思之情隱藏著很深,可我不小心一笑間竟把思念打濕,讓這凌空的翅膀動彈不得。還是思念那扇門。
我知道門有多種,門有千萬扇,我尋求好久,走了好遠(yuǎn),可終究是離不開那扇門,那扇聽到我腳步聲便自然開啟的門。我要的也就是那扇只為我打開和等待的門。
1.“記憶中的門”是怎樣的門?請具體描述.(3分)
2..“我”為什么對這扇門總是難以忘懷?(3分)
3..結(jié)合文章內(nèi)容看,標(biāo)題中的“遙遠(yuǎn)”有哪些含義?(2分)
4..作者為什么要寫自己現(xiàn)在城市家中“臨時的門”?(2分)
5..文中有一個貫穿全文的細(xì)節(jié),請你指出這個細(xì)節(jié),并簡析其好處。(3分)
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