讀下面的新聞，回答問(wèn)題。

新華社北京29日電   10月29日下午，神舟七號(hào)飛船返回艙交接儀式在北京郊區(qū)昌平火車站舉行。飛船著陸場(chǎng)區(qū)任務(wù)指揮部正式將返回艙移交研制飛船的中國(guó)空間技術(shù)研究院。研究院將于30日安排開(kāi)艙，對(duì)艙內(nèi)裝載的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備所獲得的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行研究。

中國(guó)空間技術(shù)研究院長(zhǎng)袁家軍介紹說(shuō)，返回艙艙壁防熱結(jié)構(gòu)完好，艙體密封緊密，表明飛船返回艙著陸回收工作非常成功。他說(shuō)，返回艙內(nèi)的大量飛行數(shù)據(jù)和空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，具有重要的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。

（1）給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題：                            （不超15字）

（2）請(qǐng)概括袁家軍說(shuō)話的內(nèi)容：                          （不超30個(gè)字）

閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。

（1）把符合陳毅性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)選出來(lái)

[　　]

（2）把符合齊仰之性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)選出來(lái)

[　　]

（3）為文中以下詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>

   ①不才

[　　]

  ②建樹(shù)

[　　]

   ③老朽

[　　]

   ④伊始

[　　]

  ⑤禮賢不士

[　　]

    A．敬重賢人，以敬禮對(duì)待道德高尚的人。

    B．敬重賢人，下居有學(xué)問(wèn)的人之下。

    C．敬重賢人，屈居有能力、有見(jiàn)識(shí)的人之下。

    D．敬重賢人，有禮貌地對(duì)待地位低的人。

（4）臺(tái)詞含蓄的意思，稱為“潛臺(tái)詞”。有豐富的潛臺(tái)詞，才能耐人尋味。閱讀劇本，必須理解潛臺(tái)詞，才能讀出味來(lái)。試寫(xiě)出下邊句子的潛臺(tái)詞。

   ①“二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……”

　　　　 __________________________________________________ 

   ②“我哪里是什么化學(xué)家喲！我只是一個(gè)劑，是個(gè)催化劑�！�

　　    __________________________________________________   

（5）文中加粗的句子出自典故________，下文齊仰之的對(duì)話中與之相呼應(yīng)的詞語(yǔ)是________。

（6）齊仰之為什么說(shuō)“你們真要辦藥廠”而不說(shuō)“我們”？陳毅為什么回答“人民非常需要”而不說(shuō)“我們”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

　　　　 ____________________________________________________

（7）給選文擬個(gè)小標(biāo)題：___________。

（2）把符合齊仰之性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)選出來(lái)

閱讀下面的文段，回答文后的問(wèn)題

何為

　　李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師。

　　1935年，火一樣酷熱的漢口之夏。我在長(zhǎng)江邊上那個(gè)繁華的城市里，讀完了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期�？荚嚱Y(jié)束，學(xué)校特地為應(yīng)屆畢業(yè)生安排了一次小小的歡送會(huì)。

　　歡送會(huì)設(shè)在校舍底層的一間乒乓室里。室內(nèi)屋頂?shù)桶�，如同地下室，整個(gè)屋子就顯得更長(zhǎng)。從圖書(shū)室臨時(shí)搬來(lái)的幾張長(zhǎng)桌排成一字形。桌上整整齊齊擺滿了糕點(diǎn)瓜子和汽水之類。屋子里異乎尋常地安靜極了。這一天，全班四十四個(gè)同學(xué)之間都謙讓有禮，連說(shuō)話的聲音都是低低的。是的，對(duì)所有被歡送的小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，誰(shuí)都珍惜這臨別依依的茶話會(huì)。

　　我們的級(jí)任老師李致遠(yuǎn)先生不知什么時(shí)候進(jìn)入屋內(nèi)的，因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)熟悉的咳嗽聲。他大概三十歲左右，看起來(lái)倒像年近四十。有的同學(xué)說(shuō)他當(dāng)了那么多年小學(xué)教員，天天站在黑板前，吸了太多的粉筆灰，因此得了肺癆。這種病在那個(gè)年代是不治之癥。他臉色陰郁，戴著一副老式玳瑁邊深度近視眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片，那兩只眼睛總是神經(jīng)質(zhì)地睜得大大的，好像隨時(shí)隨地要拍案而起大聲疾呼的樣子。只是在幾聲咳嗽過(guò)后，眼睛里那一縷升騰的火焰似乎又熄滅下去了。

　　我是從另一個(gè)大城市轉(zhuǎn)學(xué)到那個(gè)學(xué)校的，而且也只讀了半年就畢業(yè)了。擔(dān)任國(guó)文課的李先生也就是級(jí)任老師。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)小學(xué)生時(shí)的作文成績(jī)一直是很差勁的。有一回還得到某老師觸目的紅筆批語(yǔ)：“文不對(duì)題！”頗有大喝一聲以示訓(xùn)誡之意。不過(guò)這并不影響我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，開(kāi)始我隨同可愛(ài)的木偶匹諾曹經(jīng)歷了種種奇遇，旋即又鉆進(jìn)《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》迷人的世界里。到了李先生的課堂上，我不勝奇怪，從第一堂作文課直到期終的畢業(yè)考試，仿佛一次又一次的奇遇，我的作文忽然都變得優(yōu)秀起來(lái)，幾乎每一篇都名列第一。有幾次，李先生還在課堂上當(dāng)眾朗讀我的作文，時(shí)或即席講述一番，詳細(xì)分析為什么要加以贊揚(yáng)的原因，這時(shí)他那瘦削的臉上就泛起興奮的紅光。倘有用辭不當(dāng)之處也必定加以指正。凡是他批改過(guò)的作文，即使一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在他深度的近視眼下也決不會(huì)放過(guò)，他于是稍稍停頓片刻，向我投來(lái)逼人的眼光。那閃閃發(fā)光的視線里既有嚴(yán)格的要求，也有熱烈的期望。他無(wú)聲的話比說(shuō)出來(lái)的要多得多，末了總是一陣嗆咳，朗讀也到此中止了。這實(shí)在使我又感動(dòng)又難過(guò)。

　　在李先生的教誨和鼓舞下，就這樣結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)代。現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要離別了，半年來(lái)課堂上的情景又歷歷在目。

　　一陣掌聲，我從沉思中抬起頭來(lái)。

　　簡(jiǎn)單的歡送儀式舉行過(guò)后，在鋪著潔白臺(tái)布的一字形長(zhǎng)桌盡頭，李先生側(cè)身站在桌旁。還沒(méi)有開(kāi)口，他用手帕掩著嘴咳了一會(huì)兒，隨后以他銳利的眼光掃視全場(chǎng)。我想，只有一顆真正火熱的心，才能隔著厚厚的鏡片閃射那樣熾熱的光芒。

　　“哦，畢業(yè)了。”李先生說(shuō)了幾句賀詞，停停，他又講下去，幾乎變成憤激的大聲吶喊：“魯迅先生說(shuō)過(guò)，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。同學(xué)們！你們往后走哪條路，由你們選擇，可是千萬(wàn)別重蹈覆轍，再踏上前人走過(guò)的那條自取滅亡的絕路！不！你們要去闖出一條嶄新的路，去，去吧，去走新的路！”

　　聽(tīng)起來(lái)聲音有點(diǎn)古怪。這臨別贈(zèng)言有若沉悶黑夜里爆出一聲驚雷，全場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之愕然。李先生過(guò)于激動(dòng)，慢慢坐下來(lái)，嗆咳著。我近旁一個(gè)女同學(xué)埋下頭去，一縷長(zhǎng)發(fā)云彩般披落在肩頭。她閉上眼睛，淚珠滾落在她蒼白的臉上。

　　我即將離開(kāi)那個(gè)城市。出發(fā)遠(yuǎn)行以前，同那個(gè)女同學(xué)最后一次去看望李先生。他目光炯炯，緊緊拉著我們的手，說(shuō)以后要多給他去信。沉默半晌，他忽然從雜亂無(wú)章的書(shū)架上，隨手抽出一本墨綠色封面的書(shū)，認(rèn)真地寫(xiě)上給某某同學(xué)留念的字樣。這是我每一次看到的一本美麗的書(shū)，1931年間陳夢(mèng)家編選的一本詩(shī)選，其中包括聞一多幾首著名的詩(shī)作。

　　那一年秋天風(fēng)雨如晦，我又回到上海讀初中。過(guò)了不久，聽(tīng)說(shuō)李致遠(yuǎn)先生的病終于不治，溘然長(zhǎng)辭，身后蕭條，只留下一堆不值幾塊大洋的文學(xué)書(shū)刊而已。他是舊時(shí)代一個(gè)默默無(wú)聞的小學(xué)教員，在他平凡的崗位上，耗盡了他全部的光和熱。我引以為憾的是沒(méi)有照他的囑咐，給他寫(xiě)過(guò)一次信；可是在那個(gè)多雪的冬天里，寫(xiě)下了我的第一篇散文，那篇文章發(fā)表時(shí)用了一個(gè)有紀(jì)念意義的題目：《路》。

1．給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。

（1）旋即（　�。�　　（2）教誨（　�。�

（3）熾熱（　�。�　�。�4）半晌（　�。�

2．第三段中，畢業(yè)歡送會(huì)上，低矮的屋子里異乎尋常地安靜，全班同學(xué)謙讓有禮，說(shuō)話聲音低低的，作者這樣寫(xiě)的目的是什么？

________________________________________________________________

3．歡送會(huì)上李先生的臨別贈(zèng)言有若一聲驚雷，振聾發(fā)聵。在第四段中有一句與之相呼應(yīng)的描寫(xiě)，將這句話完整準(zhǔn)確地抄寫(xiě)在下面，書(shū)寫(xiě)力求美觀。

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4．作者為什么說(shuō)“李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師”？仔細(xì)閱讀第五段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括原因。

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5．第九段李先生引用的魯迅先生的話出自魯迅的哪篇文章？這篇文章中你印象最深刻的人物是誰(shuí)？結(jié)合文章內(nèi)容概括他（她）的主要特點(diǎn)。

文章：________________________________________

人物：________________________________________

特點(diǎn)：________________________________________

6．結(jié)合文章內(nèi)容，根據(jù)自己的理解，分析為什么“我”的那篇“有紀(jì)念意義”的文章題目為《路》？

________________________________________________________________

7．文章語(yǔ)言自然，行文流暢。其中一些四字詞語(yǔ)準(zhǔn)確凝練，極富表現(xiàn)力。根據(jù)所給解釋，從文中選出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

（1）過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。（　　）

（2）比喻沒(méi)有吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過(guò)去的錯(cuò)誤。（　　）

（3）常用來(lái)形容政治黑暗，社會(huì)不安。（　�。�

（4）突然和人世永別。（　�。�

8．文中涉及我國(guó)三部古典文學(xué)名著，其中你最愛(ài)讀的是哪一部？結(jié)合這一部名著中的相關(guān)情節(jié)談一談你喜愛(ài)的理由。

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9．文章寫(xiě)于1979年，李致遠(yuǎn)先生44年前的教誨和鼓舞對(duì)作者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合文章內(nèi)容從作者角度擬一段抒發(fā)對(duì)李先生的感激之情的語(yǔ)句，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔流暢。

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閱讀下面的一則新聞回答問(wèn)題。（4分）
（新華社16日電）昨日上午，中國(guó)目前唯一的極地科考專用破冰船“雪龍”號(hào)從廣州啟程展開(kāi)第29次南極之旅本次南極考察將執(zhí)行39項(xiàng)科考任務(wù)，，不僅對(duì)南極大陸進(jìn)行科學(xué)考察，還將拖載著40多位科學(xué)家對(duì)周圍海洋環(huán)境進(jìn)行綜合考察，這是人類歷史上南極海域考察人數(shù)最多的一次。據(jù)了解，“雪龍”號(hào)此次航程將進(jìn)行162天，四次穿越西風(fēng)帶，計(jì)劃航行27460海里，于明年四月份返回上海。
【小題1】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）
【小題2】如果你作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名小記者，為了解更多的關(guān)于考察的情況，此時(shí)讓你去采訪他們中的一位，你打算向他提出一個(gè)什么樣的問(wèn)題呢？（2分）

閱讀下面的一則新聞回答問(wèn)題。（4分）

（新華社16日電）昨日上午，中國(guó)目前唯一的極地科考專用破冰船“雪龍”號(hào)從廣州啟程展開(kāi)第29次南極之旅本次南極考察將執(zhí)行39項(xiàng)科考任務(wù)，，不僅對(duì)南極大陸進(jìn)行科學(xué)考察，還將拖載著40多位科學(xué)家對(duì)周圍海洋環(huán)境進(jìn)行綜合考察，這是人類歷史上南極海域考察人數(shù)最多的一次。據(jù)了解，“雪龍”號(hào)此次航程將進(jìn)行162天，四次穿越西風(fēng)帶，計(jì)劃航行27460海里，于明年四月份返回上海。

1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）

2.如果你作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名小記者，為了解更多的關(guān)于考察的情況，此時(shí)讓你去采訪他們中的一位，你打算向他提出一個(gè)什么樣的問(wèn)題呢？（2分）

閱讀下面的一則新聞回答問(wèn)題。（4分）

（新華社16日電）昨日上午，中國(guó)目前唯一的極地科考專用破冰船“雪龍”號(hào)從廣州啟程展開(kāi)第29次南極之旅本次南極考察將執(zhí)行39項(xiàng)科考任務(wù)，，不僅對(duì)南極大陸進(jìn)行科學(xué)考察，還將拖載著40多位科學(xué)家對(duì)周圍海洋環(huán)境進(jìn)行綜合考察，這是人類歷史上南極海域考察人數(shù)最多的一次。據(jù)了解，“雪龍”號(hào)此次航程將進(jìn)行162天，四次穿越西風(fēng)帶，計(jì)劃航行27460海里，于明年四月份返回上海。

⑴用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）

⑵如果你作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名小記者，為了解更多的關(guān)于考察的情況，此時(shí)讓你去采訪他們中的一位，你打算向他提出一個(gè)什么樣的問(wèn)題呢？（2分）

　　閱讀下面的新聞片段，回答問(wèn)題。

　�。ㄐ氯A社長(zhǎng)江沿線22日22時(shí)電）人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

　　(1)本段是新聞的________部分，括號(hào)內(nèi)的字是新聞的________，作用________，________。時(shí)間精確到“時(shí)”暗示________。　

　　(2)這段包括了哪幾個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)？　

[　　]

　　　A．指明了解放軍渡江人數(shù)：百萬(wàn)大軍。

　　　B．指明了渡江背景：國(guó)民黨拒絕和平。

　　　C．指明了戰(zhàn)線廣大：一千余華里。

　　　D．指明了主要事件：橫渡長(zhǎng)江。

　　　E．指明了渡江區(qū)域：西起……東至……

　　(3)用________寫(xiě)出我軍排山倒海、無(wú)堅(jiān)不摧的氣勢(shì)。　

　　(4)用________表明戰(zhàn)線之長(zhǎng)。　

　　(5)表現(xiàn)人民解放軍所向披靡，戰(zhàn)績(jī)輝煌的詞語(yǔ)是________　

　　(6)對(duì)“不含”兩字在文中意義理解正確的兩項(xiàng)是：　

[　　]

　　　A．標(biāo)明解放軍渡江地域的界限，以防產(chǎn)生歧義。

　　　B．意思是解放軍西起九江地區(qū)，但不包含九江地域。用“不含”一詞簡(jiǎn)潔明了。

　　　C．使人清楚九江城防堅(jiān)固，不可逾越，故不包含在內(nèi)。

　　(7)能恰當(dāng)說(shuō)明這段文字語(yǔ)言特點(diǎn)的一項(xiàng)是：　

[　　]

　　　A．語(yǔ)言簡(jiǎn)明，準(zhǔn)確無(wú)誤　　B．語(yǔ)言扼要，凝煉簡(jiǎn)明

　　　C．語(yǔ)言簡(jiǎn)明，概括性強(qiáng)　　D．語(yǔ)言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明生動(dòng)

（三）閱讀下面的選文，回答下題。（12分）

特色是成功的催化劑

①提到“特色”一次，就必然使我們想到“特別”“特殊”“與眾不同”等詞語(yǔ)。從藝術(shù)上有特色的作品，到生活中有特色的服飾、語(yǔ)言；從商業(yè)上有特色的產(chǎn)品，到管理上有特色的服務(wù)、教育等等。這些都會(huì)讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到：只有有特色才會(huì)被認(rèn)可，才會(huì)為成功打下良好的基礎(chǔ)。

②縱觀古今，因自己的特色而受益，因受益而邁向成功的例子比比皆是。

③著名畫(huà)家鄭板橋，其書(shū)法作品也很聞名，被稱為“板橋體”，就是因?yàn)樗�的�?shū)法有自身的特色，是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。設(shè)想鄭板橋當(dāng)初如果只是用隸書(shū)或行楷，即使模仿名人的筆跡再出色，再逼真，恐怕也不會(huì)在書(shū)法界有如此大的成就吧!

④再如現(xiàn)在的餐飲行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，隨時(shí)有被時(shí)代淘汰的可能。據(jù)網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)，業(yè)績(jī)好、受顧客歡迎的，大多數(shù)是主題餐廳。有在一片黑暗中進(jìn)食的餐廳，有在店內(nèi)裝飾上體現(xiàn)民族風(fēng)格的餐廳，更有專門為白領(lǐng)女性提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)減肥套餐的餐廳。這些餐廳之所以能在金融危機(jī)的影響下，保持較好的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兊闹鞴芙?jīng)營(yíng)有道，知道如何突出店中的特色，迎合顧客的需要。可見(jiàn)，沒(méi)有特色的，大眾化的東西，會(huì)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，最終會(huì)泯滅得無(wú)聲無(wú)息；只有有特色的、有獨(dú)到之處的東西，才能慢慢走近人們的視野，才能被人們欣賞和接受，才能獲得成功。

⑤其實(shí)，中國(guó)的崛起又何嘗不是如此呢?從新中國(guó)成立到改革開(kāi)放至今的半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)幾屆領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)了復(fù)興之夢(mèng)，使中國(guó)成為世界各國(guó)的“合作伙伴”。2010年11月9日，英國(guó)首相卡梅倫來(lái)華訪問(wèn)，他在北大演講時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在在談?wù)撌澜缃?jīng)濟(jì)時(shí)，不能不提到中國(guó)這個(gè)連續(xù)30年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長(zhǎng)10%的國(guó)家，而且在談?wù)撌澜缳Q(mào)易時(shí)，也必須提到中國(guó)這個(gè)世界上第一大出口國(guó)和第三大進(jìn)口國(guó)……”如此令人驕傲的成就，不正是堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路才獲得的嗎？

⑥值得注意的是，并不是與眾不同都是好的。特色是在正義基礎(chǔ)上的一種擔(dān)當(dāng)，是尊重法律的一種信守，而不是“恃權(quán)”“恃錢”放曠的專橫跋扈。河北大學(xué)的學(xué)生李啟銘交通肇事后，不僅不承擔(dān)責(zé)任，心里也沒(méi)有絲毫的愧疚，而且竟然喊出了“我爸是李剛”的狂語(yǔ)。這種與眾不同的做法實(shí)在讓人難以恭維，這種所謂的“特色”是該被鄙棄的。

⑦只要我們做的事能顯示自己的特色，而且不侵犯別人的利益，又是在法律允許的范圍內(nèi)。那就放手一搏，努力去做吧。打造屬于自己的特色，活出屬于自己的特色，讓特色成為成功的催化劑，相信人生可以活得更精彩，生活也會(huì)充滿更多的樂(lè)趣！

1..請(qǐng)概括出選文的中心論點(diǎn)。（2分）

2..選文④段劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分）

3..選文③④⑤段順序能否顛倒？為什么？（2分）

4..下面A、B兩則材料能夠作為本文道理論據(jù)的是哪一項(xiàng)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）

A.你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值�！�—歌德

B.走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�—但丁

選擇   項(xiàng)  理由是                    

5..本文提倡做人做事都要有自己的特色，但也有人認(rèn)為可以在普通平凡中創(chuàng)造生命的價(jià)值。你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際加以分析。（2分）