科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級上語文人教版 人教版 題型:048
閱讀題
夫君子之行,靜以修身誡子書儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(選自《諸葛亮文集》)
1.解釋下列句中加粗的詞。
(1)夫學(xué)須靜也 夫:___________________。
(2)淫慢則不能勵精 淫慢:___________________。
(3)意與日去 意:___________________。
(4)悲守窮廬 窮:___________________。
2.翻譯下列句子。
(1)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
(2)悲守窮廬,將復(fù)何及!
(3)非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
3.本文是從哪兩個方面展開論述的?
4.關(guān)于修身養(yǎng)性的問題,古人有過許多名言警句,請任寫兩句。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
夫君子之行①,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊②無以明志,非寧靜③無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢④則不能勵精⑤,險躁⑥則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世⑦,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(選自《諸葛亮集》)
注:①行:操守,品德。②淡泊:不追求名利。③寧靜:安靜。④淫慢:淫,過度;慢,怠惰。⑤勵精:振奮精神。⑥險躁:暴躁,與“寧靜”相對而言。⑦接世:接觸社會,承擔(dān)事務(wù)。
1.解釋下列句子中加線的字的意思。
(1)靜以修身(。 (2)儉以養(yǎng)德(。
(3)年與時馳( ) (4)非學(xué)無以廣才(。
2.中國人歷來崇尚、重視家教,無論是諸葛亮的《誡子書》《曾國藩家書》,還是《毛澤東家書》《傅雷家書》,都體現(xiàn)了家教的魅力。而本文是從哪兩個方面進行“家教”的?
3.《誡子書》跨越了一千七百年時空,仍給人以強烈地震撼,請就此談?wù)勀阕x后的體會。
科目:初中語文 來源:三點一測叢書八年級 語文(上) 題型:048
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
1.選擇下列加粗字翻譯有誤的一項是
[ ]
A.淫慢則不能勵精(振奮精神)
B.險躁則不能治性(陶冶性情)
C.年與時馳(奔馳,奔跑)
D.意與日去(離開,消失)
2.試翻譯下面的句子:
靜以修身,儉以養(yǎng)德。
3.上文作者就________和________兩方面進行了論述,主要強調(diào)了一個“________”字。
4.作者寫這段話有什么目的?
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年廣東湛江師范中學(xué)等兩校八年級上學(xué)期期末聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
《誡子書》 諸葛亮 (8分)
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊①無以明志,非寧靜無以致遠②。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精③,險躁④則不能治性⑤。年與時馳,意與日去⑥,遂成枯落,多不接世⑦,悲守窮廬,將復(fù)何及!
[注]①淡泊:性情恬淡不慕名利。②致遠:高瞻遠矚。③淫慢則不能勵精:過度享樂和怠惰就不能振奮精神。④險躁:邪惡暴躁。⑤治性:陶冶性情。⑥意與日去:.意志同時間一起消磨。⑦接世:合于世用,為社會所用。
1.解釋下列各句中加點的詞。(2分)
A夫君子之行 行 : B年與時馳 年:
2.翻譯下列句子。(2分)
靜以修身,儉以養(yǎng)德。
3.本文是從哪兩個方面展開論述的?(2分)
4.文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘,請寫出這兩句話。(2分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:精編教材全解 語文 九年級下冊(配蘇教版) 蘇教版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:
誡子書《諸葛亮》
【原文】
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
【譯文】
君子的品德,靠靜來修身,靠儉來養(yǎng)德,不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向,不做到安靜就不能高瞻遠矚。學(xué)習(xí)必須安靜焉,才能來源于學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)無法擴展才能,沒有志向就不能在學(xué)習(xí)上有甩成就。享樂過度就不能掛歷精神,暴躁就不能陶冶性情。年華和時光一同逝去了,意志和時間一同消失了,象枯枝敗葉一樣凋落,對社會沒有任何貢獻,晚年守著破房子痛惜過去,還怎能來得及呢?
【閱讀訓(xùn)練】
1. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
① 靜以修身
② 儉以養(yǎng)德
③ 非澹泊無以明志
④ 非寧靜無以致遠
2. 本文作者就哪幾個方面進行了論述?從這幾個方面又是怎樣展開論述的?
答:
3. 作者寫這封信的用意是什么?
答:
4. 文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠”的座右銘,請寫出這兩句話。
答:
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