5、_______________,________________。親朋無一字,老病有孤舟。(杜甫《登岳陽樓》)

5、吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

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科目:初中語文 來源: 題型:

_______________,________________。親朋無一字,老病有孤舟。(杜甫《登岳陽樓》)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

登岳陽樓
___________________,____________________。
___________________,____________________。
1.__________(朝代作者)
默寫詩文:___________________,____________________。___________________,____________________。
2.這首詩中寫景的是哪幾句?這幾句詩有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
答:____________________________________________________________________
3.對(duì)這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是(    )
A.首聯(lián)寫自己早就對(duì)洞庭湖充滿向往,為下文蓄勢(shì)。
B.頷聯(lián)用比喻寫洞庭湖的闊大,意境宏麗。
C.頸聯(lián)是詩歌意旨所在,寫自己的身世,表現(xiàn)自己的處境凄涼落寞。
D.尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn),表現(xiàn)作者憂國(guó)憂民的情懷。
4. 杜甫在《登岳陽樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫國(guó)事危難,感傷涕零的詩句是:________________,_____________。  
5. 說到洞庭湖,我們都會(huì)想起唐詩中寫得最好的兩處名句:一是“”出自孟浩然的“_________________,______________”《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》,一是“_______________,__________________”,出自杜甫的《登岳陽樓》。他們都以大胸襟、大手筆,寫出了洞庭湖的大氣象、大氣魄。
6.賞析頷聯(lián)。
答:____________________________________________________________________
7.“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙處?
答:____________________________________________________________________
8.“親朋無一字,老病有孤舟”一句抒發(fā)了作者怎樣的情感?
答:____________________________________________________________________
9.面對(duì)浩渺的洞庭湖,詩人只是感嘆自己的身世嗎?從哪句詩可以看出?
答:____________________________________________________________________     
10.結(jié)合作者的個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”這兩句詩的理解。
答:____________________________________________________________________ 
11.你還知道哪些寫洞庭湖的名句?試寫出連續(xù)的兩句。
答:____________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

讀《登岳陽樓》,回答問題。(共8分)

昔聞洞庭水,今上岳陽樓。

吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

親朋無一字,老病有孤舟。

戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。

1.欣賞頷聯(lián),請(qǐng)你從表現(xiàn)手法和動(dòng)詞“坼”、“浮”的妙用兩個(gè)方面談?wù)勀愕目捶。?分)

2.讀這首詩,你體會(huì)到作者怎樣的思想感情?(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

讀《登岳陽樓》,回答問題。(共8分)
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。
戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
【小題1】欣賞頷聯(lián),請(qǐng)你從表現(xiàn)手法和動(dòng)詞“坼”、“浮”的妙用兩個(gè)方面談?wù)勀愕目捶。?分)
【小題2】讀這首詩,你體會(huì)到作者怎樣的思想感情?(4分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省啟東市東海中學(xué)七年級(jí)寒假作業(yè)語文檢測(cè) 題型:詩歌鑒賞

讀《登岳陽樓》,回答問題。(共8分)
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。
戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
【小題1】欣賞頷聯(lián),請(qǐng)你從表現(xiàn)手法和動(dòng)詞“坼”、“浮”的妙用兩個(gè)方面談?wù)勀愕目捶ā#?分)
【小題2】讀這首詩,你體會(huì)到作者怎樣的思想感情?(4分)

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科目:初中語文 來源:2014屆度江蘇省啟東市七年級(jí)寒假作業(yè)語文檢測(cè) 題型:詩歌鑒賞

讀《登岳陽樓》,回答問題。(共8分)

昔聞洞庭水,今上岳陽樓。

吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

親朋無一字,老病有孤舟。

戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。

1.欣賞頷聯(lián),請(qǐng)你從表現(xiàn)手法和動(dòng)詞“坼”、“浮”的妙用兩個(gè)方面談?wù)勀愕目捶。?分)

2.讀這首詩,你體會(huì)到作者怎樣的思想感情?(4分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

讀《登岳陽樓》,回答問題。(共8分)
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。
戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
小題1:欣賞頷聯(lián),請(qǐng)你從表現(xiàn)手法和動(dòng)詞“坼”、“浮”的妙用兩個(gè)方面談?wù)勀愕目捶。?分)
小題2:讀這首詩,你體會(huì)到作者怎樣的思想感情?(4分)

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科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的古詩詞,完成1——3題。
《登岳陽樓》
【唐】杜甫
   昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
   親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
1、杜甫在《登岳陽樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫國(guó)事危難,感傷涕零的詩句是:______________,______________。
2、說到洞庭湖,我們都會(huì)想起的“______________,______________” (孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》),會(huì)想起“ ______________,______________”(杜甫《登岳陽樓》)。他們都以大胸襟、大手筆,寫出了洞庭湖的大氣象、大氣魄。
3 、結(jié)合作者的個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”這兩句詩的理解。
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科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(10分)(自編)(A)

 (1)曲徑通幽處,__________________,                        ,潭影空人心。

(2)親朋無一字,老病有孤舟,                   ,                          

(3)如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,                     ,又酸又甜,                   。

(4)皮之不存,                  。(5)                 ,勿施于人。

(6)                  ,鮮克有終。(7)                        ,吾將上下而求索。

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科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

登岳陽樓
杜甫
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。
戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
(1)請(qǐng)用自己的語言描述一下本詩頷聯(lián)所寫的景象。
______________________________________________
(2)全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
______________________________________________

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