6、其業(yè)有不精、德有不成者,____________,___________,豈他人之過(guò)哉? (宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
6、非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
其業(yè)有不精、德有不成者,____________,___________,豈他人之過(guò)哉? (宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
翻譯下面句子。(4分)
(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
譯:
(2)其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉?
譯:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
1.下列句中加下畫(huà)線的詞語(yǔ)的注音或釋義有誤的一項(xiàng)是 ( 。
A.縣官日有廩稍之供 廩稍,lǐn shào官家給的糧食。
B.父母歲有裘葛之遺 遺,yí,送。
C.假諸人而后見(jiàn)也 諸,zhū,之于。
D.非天質(zhì)之卑 卑,bēi,低下。
2.文中“未有”涉及內(nèi)容是________________
3.按下列要求,請(qǐng)從文中找出句子
(1)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相同,表意指向上又屬同一范疇的句子______________________________
(2)在表意指向上是對(duì)立的句子_______________________________________________
4.本段說(shuō)明________________,這一段與課文中的第________自然段在________個(gè)方面構(gòu)成鮮明對(duì)照。本段推導(dǎo)出結(jié)論是(摘錄原文)______________________________________
請(qǐng)翻譯本段的結(jié)論________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
完成下列默寫(xiě)(1-6題每題1分,7、8兩題每題2分)
⑴ 其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑, ,豈他人之過(guò)哉?
⑵ 江山代有才人出, 。
⑶ ,巴山夜雨漲秋池。
⑷ 能行之者未必能言, 。
⑸ ,目見(jiàn)不如足踐
⑹ 讀書(shū)破萬(wàn)卷, 。
⑺ 劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》:表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩(shī)句是: 。
⑻李商隱《無(wú)題》通常用來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)句是 , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
完成下列默寫(xiě)(1-6題每題1分,7、8兩題每題2分)
⑴ 其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑, ,豈他人之過(guò)哉?
⑵ 江山代有才人出, 。
⑶ ,巴山夜雨漲秋池。
⑷ 能行之者未必能言, 。
⑸ ,目見(jiàn)不如足踐
⑹ 讀書(shū)破萬(wàn)卷, 。
⑺ 劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》:表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩(shī)句是: 。
⑻李商隱《無(wú)題》通常用來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)句是 , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下誦《詩(shī)》《書(shū)》,無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告,求而不得者也;凡所宜有之書(shū)皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉?
1.下列句中加下加點(diǎn)字詞語(yǔ)的注音或釋義有誤的一項(xiàng)是( 。
A.縣官日有廩稍之供 廩稍,lǐn shào官家給的糧食。
B.父母歲有裘葛之遺 遺,yí,送。
C.假諸人而后見(jiàn)也 諸,zhū,之于。
D.非天質(zhì)之卑 卑,bēi,低下。
2.文中“未有”涉及內(nèi)容是________________
3.按下列要求,請(qǐng)從文中找出句子
(1)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相同,表意指向上又屬同一范疇的句子______________________________
(2)在表意指向上是對(duì)立的句子_______________________________________________
4.本段說(shuō)明________________,這一段與課文中的第________自然段在________個(gè)方面構(gòu)成鮮明對(duì)照。本段推導(dǎo)出結(jié)論是(摘錄原文)______________________________________
請(qǐng)翻譯本段的結(jié)論________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(三)閱讀下面文言文語(yǔ)段,回答18-21題。(12分)
今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》,無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告,求而不得者也;凡所宜有之書(shū)皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉?
??東陽(yáng)馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長(zhǎng)書(shū)以為贄,辭甚暢達(dá)。與之論辨,言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見(jiàn)其親也,余故道為學(xué)之難以告之。
1.、下面句子中有通假字的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 父母歲有裘葛之遺。
B. 流輩甚稱其賢。
C. 與之論辨,言和而色夷。
D. 凡所宜有之書(shū)皆集于此。
2.、解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。(4分)
①縣官日有廩稍之供( ) ②父母歲有裘葛之遺( )
③非天質(zhì)之卑( ) ④生以鄉(xiāng)人子謁余( )
3.、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中句子。(4分)
①坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》,無(wú)奔走之勞矣。
②撰長(zhǎng)書(shū)以為贄,辭甚暢達(dá)。
4.、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勊五W(xué)有所成給你的啟示。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.父母歲有裘葛之遺。 |
B.流輩甚稱其賢。 |
C.與之論辨,言和而色夷。 |
D.凡所宜有之書(shū)皆集于此。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:20102011學(xué)年海南省三亞市八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文 題型:文言文閱讀
(三)閱讀下面文言文語(yǔ)段,回答18-21題。(12分)
今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》,無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告,求而不得者也;凡所宜有之書(shū)皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉?
??東陽(yáng)馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長(zhǎng)書(shū)以為贄,辭甚暢達(dá)。與之論辨,言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見(jiàn)其親也,余故道為學(xué)之難以告之。
1.、下面句子中有通假字的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 父母歲有裘葛之遺。
B. 流輩甚稱其賢。
C. 與之論辨,言和而色夷。
D. 凡所宜有之書(shū)皆集于此。
2.、解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。(4分)
①縣官日有廩稍之供( ) ②父母歲有裘葛之遺( )
③非天質(zhì)之卑( ) ④生以鄉(xiāng)人子謁余( )
3.、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中句子。(4分)
①坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》,無(wú)奔走之勞矣。
②撰長(zhǎng)書(shū)以為贄,辭甚暢達(dá)。[來(lái)源:]
4.、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勊五W(xué)有所成給你的啟示。(2分)
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