8、下面對詞語的解釋錯誤的一項是
A.里程碑:比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。
B.遙遙在望:指遠(yuǎn)處的東西在視線以內(nèi),可以望見。
C.預(yù)兆:事前顯露出來的跡象。
D.造物主:人們都認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬物,因此稱上帝為“造物主”。
8、D
科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下面對詞語的解釋錯誤的一項是
A.里程碑:比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。
B.遙遙在望:指遠(yuǎn)處的東西在視線以內(nèi),可以望見。
C.預(yù)兆:事前顯露出來的跡象。
D.造物主:人們都認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬物,因此稱上帝為“造物主”。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
下面對詞語的解釋,有錯誤的一項是 | ||||||||
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
A.賣弄:炫耀。 花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。
B.纓:系在帽子上的穗狀裝飾品。 宛轉(zhuǎn):形容聲音圓潤。也寫作“婉轉(zhuǎn)”。
C.響晴:(天空)晴朗無云。 朗潤:聲音明朗圓潤。
D.欣欣然:高高興興的樣子。欣,高興。 溫晴:陽光和煦,氣候溫暖宜人。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2011年廣西梧州市中考語文試題 題型:013
下列句子中加粗詞語的解釋錯誤的一項是
A.在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?
低回:低頭徘徊。
B.他時而激情滿懷,時而義憤填膺。
義憤填膺:胸中充滿了正義的憤恨。膺,胸。
C.這對眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。
廣袤無垠:廣闊無邊。
D.我希望他們不再像我,又大家隔膜起來。
隔膜:彼此思想感情不相通。
科目:初中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 初三語文(上) 題型:013
下面的詞語解釋正確的一項是
[ ]
A.慷慨無私:指人大方?jīng)]有個人的私心。
人面獸心:指用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)對病人實施手術(shù),用動物的心臟來替換人的心臟。
醉心:指沉迷于某一事物而不能自拔。
B.誤入歧途:指不小心而掉進(jìn)了錯誤的迷途之中。
權(quán)貴:舊社會里處于高位、掌握大權(quán)的人。
生性惡劣:從小養(yǎng)成的惡劣的性格和習(xí)慣。
C.恩寵榮祿:指恩惠、寵愛、榮耀和俸祿,文中指獲取上級的歡心,追求名利地位。
勞而無功:花費了力氣但沒有什么成效。
人面獸心:外貌是人,但內(nèi)心卻像野獸一樣殘忍,形容為人兇殘卑鄙。
D.尋歡作樂:指追求感官的刺激和物質(zhì)享受。
獵。褐复颢C活動后的收獲。
誨人不倦:告訴人不要疲倦。
科目:初中語文 來源: 題型:
7.解釋下列句中加點的詞。(4分)
①下亡以益民 ②使其言是
③固當(dāng)容之 ④勿易
8.下列“以”的意義和用法與“斷佞臣一人頭,以厲其余”的相同的一項是(2分)( )
A.令辱之,以激怒其眾 B.策之不以其道
C.扶蘇以數(shù)諫故 D.不以物喜,不以己悲
9.對文段內(nèi)容理解有錯誤的一項是(3分) ( )
A.朱云認(rèn)為朝廷大臣都尸位素餐,殺張禹可以警戒他人。
B.朱云面對“罪死不赦”的重刑,仍然牽掛著朝廷安危。
C.辛慶忌力諫不殺朱云,結(jié)果被摘掉官帽,解下了官印和綬帶。
D.漢成帝最后聽取了他人的意見,修正了自己的錯誤。
10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)
①小臣居下訕上,廷辱師傅,罪死不赦。(2分)
譯:
②未知圣朝何如耳?(1分)
譯:
科目:初中語文 來源: 題型:
對下面文段中劃線詞的解釋有錯誤的一項是(2分)( )
魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不屬。
A.語:話 | B.比:挨近 | C.絕類:極像 | D.屬:類似 |
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