請用相關(guān)成語替換文中畫線句子，使文意表達(dá)更加簡潔。

我對文學(xué)有極濃的興趣，那些古今中外的小說使我如癡如醉……書我讀得很快，不加分析地籠統(tǒng)接受（     ），大有“五柳先生”好讀書只求懂得個大概，不求深刻地了解（    ）的味道。

說明文閱讀 （8分）                  
穿衣話低碳
（1）什么是低碳？通俗地講，就是指生活作息中所耗用的能量要盡力減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
（2）2009年12月7日，哥本哈根氣侯變化峰會開幕。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。“低碳”這個概念得到了廣泛認(rèn)同，也在民間引發(fā)了相關(guān)話題的討論。其中話題之一就是穿衣。
（3）都說“北方春脖子短”，4月至今，短短兩個月時間里北方居民仿佛經(jīng)歷了冬、春、夏三個季節(jié)。這讓不少愛美的女性亂了陣腳，紛紛著手添置新衣。然而容易被大家所忽略的是，一件衣服從原材料的生產(chǎn)到制作、運(yùn)輸、使用以及廢棄后的處理，始終都在排放二氣化碳，會對環(huán)境造成一定的影響。
（4）相比之下，棉織物不像化纖那樣由石油等原料人工合成，因此消耗的能源和產(chǎn)生的污染物要相對較少。一件250克重的純棉T恤在其“一生”中大約排放7千克二氧化碳，是其自身重量的28倍。一條普通的滌綸褲，假定其使用壽命為兩年，它“一生”所消耗的能量大約是200千瓦時，相當(dāng)于排放47千克二氧化碳，是其自身重量的117倍。
（5）在面料的選擇上麻纖維制成的布料比棉布更環(huán)保。墨爾本大學(xué)的研究表明，麻布料對生態(tài)的影響比棉布少50%。用竹纖維和亞麻做的布料比棉布在生產(chǎn)過程中更節(jié)省水和農(nóng)藥。
（6）皮革源自動物皮毛，致力于環(huán)境改善的低碳族當(dāng)然不應(yīng)選購此類面料。而且，在皮革的加工過程中，更使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在內(nèi)的有毒物質(zhì)。為了增加柔軟和耐水性，皮革要經(jīng)過人鞣制。多數(shù)皮革使用硫酸鉻等鉻鹽鞣制，產(chǎn)生含鉻的廢料。除此之外，皮革的生產(chǎn)過程中消耗大量的水和能源，經(jīng)過鞣制后不能被生物降解，對環(huán)境的危害非常大。
（7）我們?nèi)绾尾拍艿弥�自己買來的衣服是不是個大的二氧化碳排放源？而什么樣的購衣、穿衣標(biāo)準(zhǔn)才符合低碳要求呢？
（8）據(jù)估算，平均少買一件衣服所節(jié)約的能源，相當(dāng)于減少約5．7千克二氧化碳的排放�？赡芎芏嗳藭�說，難道為了低碳，就不買衣服了嗎？答案是否定的。
（9）購買衣服時多些技巧，問題就會迎刃而解。多數(shù)色彩鮮艷的衣服都是由化學(xué)梁色劑著色。而選擇白色、淺色、無印花、小圖案的衣服，不但可以較少使用各種化學(xué)添加劑進(jìn)行處理，而且更環(huán)保，對人體也更為健康。
（10）通過混搭、新舊服裝搭配等方式，也可以提高服裝的再利用率，增加時尚感，延長服裝的使用壽命。
（11）一件衣服的碳排放主要來自于其使用過程中的洗滌、烘干、熨燙等環(huán)節(jié)。其洗滌過程中不僅消耗大量的水和電，而且洗滌劑和干洗溶劑還會造成環(huán)境污染。用手洗代替一次洗衣機(jī)的使用，平均可以減少二氧化碳排放0．26千克；而全國所有的洗衣機(jī)每月少用一次，則一年可以減少二氧化碳排放約55萬噸。
（12）無論再怎樣延長壽命，衣服終究有被淘汰的時候。此時，便可以通過舊衣翻新、捐贈他人、移為他用等方式有效利用舊衣服，進(jìn)行低碳的處理。
（選自《走近科學(xué)》）
【小題1】下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（    ）  2分

閱讀下面一段文字，完成后面小題（8分）

杜甫是家家戶戶都知道的詩圣，近日來卻有兩百余fú(?? )關(guān)于他的涂鴉圖片在微bó(?? )上瘋傳。在這些對語文課本插圖的“再創(chuàng)作”中，杜甫時而手扛機(jī)槍，時而身騎白馬，時而腳踏摩托□不過，惡搞應(yīng)該是有底線的。印度人不會不惡搞泰戈?duì)枺�希臘人不會不惡搞柏拉圖,而杜甫卻沒有得到國人應(yīng)有的尊重。“杜甫很忙”的現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。

1.根據(jù)拼音寫漢字。兩百余fú(??????????? )????? 微bó(????????? )

2.用合適的成語替換加點(diǎn)的文字：????????????? 。

3.“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 ：?????????????? 。

4.畫線的句子語意相反，請根據(jù)上下文語意，寫出修改意見。

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

（選自《蘇州園林》）

（1）下列說法中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）

A．本段的結(jié)構(gòu)是總——分——總。

B．“盤曲嶙峋”中的“嶙峋”是借形容山石突兀的詞來形容藤蘿的美。

C．文中冒號的作用是表示解說。

D．這段文字運(yùn)用的說明方法有摹狀貌、打比方、作比較、舉例子。

（2）對劃橫線的句子理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）

A．“栽種和修剪”是并列關(guān)系，在這里可以互換位置。

B．“也”字表示強(qiáng)調(diào)，其含義是“更加”。

C．從這句可以看出全段文字是按時間先后安排說明順序的。

D．“著眼在畫意”是全段表達(dá)的中心。

（3）對這段中的部分詞句理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）

A．“落葉樹與常綠樹相間”一句寫出了事物的動感和層次。

B．“花時不同的多種花樹相間’沖的兩個“花”含義一樣。

C．文段中加點(diǎn)的“這”是指景物配合的自然之趣。

D．文段中的“中國畫的審美觀”是指追求自然美。

（4）請選擇一個恰當(dāng)?shù)某烧Z代替“不感到寂寞”。（要求通順且保持原意）

_______________________________________

（5）這段文字使用的說明方法有（    ）

A．摹狀貌  打比方  作比較  舉例子

B．摹狀貌  打比方  分類別  舉例子

C．摹狀貌  打比方  分類別  列數(shù)字

D．摹狀貌  打比方  作詮釋  列數(shù)字

（6）“這就一年四季不感到寂寞”這句話的表達(dá)作用是（    ）

A．議論這樣設(shè)計的藝術(shù)效果

B．評價這樣設(shè)計的藝術(shù)水平

C．?dāng)⑹鲞@樣設(shè)計的藝術(shù)風(fēng)格

D．說明這樣設(shè)計的藝術(shù)手法

　　閱讀《多一些寬容》中的一段文字，完成問題。

　　寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到________________。互諒就是彼此諒解，不計較個人恩怨。人都是有感情和尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人。有了互相之間的諒解，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的品格�；プ專�就是彼此謙讓，不計較個人名利得失。心底無私天地寬。淡泊名利，摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己，相互之間的矛盾關(guān)系就容易處理。爭名于朝，爭利于市，一事當(dāng)前先替自己打算，對個人得失斤斤計較，是難以與他人和睦相處的�；ゾ矗�就是彼此尊重，不計較我高你低。尊重別人是一種美德，“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然會獲得別人的好感和尊重。如果無視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會有知心朋友�；�愛，就是彼此關(guān)心，不計較品格氣質(zhì)的差異。愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。

　　(1)依據(jù)上下文思考，在橫線上補(bǔ)上能概括下文內(nèi)容的語句。　

　　　答：____________________________________________________

　　(2)談?wù)勀銓Α坝辛嘶ハ嘀�間的諒解，就能清心降火”這句話的理解。　

　　　答：____________________________________________________

　　(3)仿照畫線句，用“愛能……使……”的結(jié)構(gòu)造一個句子，與原文構(gòu)成排比。　　

　　答：______________________________________________________

　　(4)文中說“愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，其中“猜疑、嫉妒和憎恨”三個詞語的次序能否調(diào)換？說說為什么。　

　　答：______________________________________________________

　　(5)請寫出一兩句有關(guān)“寬容”的名言或警句。　

　　答：______________________________________________________

　　人生活在社會中，總要與人相處，與外界發(fā)生各種聯(lián)系，因此，建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系，最重要的是要豁達(dá)大度，善于容納與自己志趣、風(fēng)格不同的人。古人說：“壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。”

　　寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此諒解，不計較個人恩怨。人都是有感情和尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人。有了互相之間的諒解，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的品格�；プ�，就是彼此謙讓，不計較個人名利得失。心底無私天地寬。摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己。爭名于朝，爭利于市，斤斤計較個人得失，是難以與他人和睦相處的。互敬，就是彼此尊重，不計較我高你低。尊重別人是一種美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重別人，自然會獲得別人的好感和尊重。如果無視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會有知心朋友。互愛，就是彼此關(guān)心，不計較個性、品格、氣質(zhì)的差異。愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。

1．選擇一句恰當(dāng)?shù)拿�言，替換文中畫線處引用的句子。

2．議論文常常從“為什么”和“怎么辦”兩個方面對論點(diǎn)進(jìn)行論說。本文重點(diǎn)放在論說“怎么辦”，作者分別從要“互諒、互讓、互敬、互愛”四個方面論說怎樣才能做到寬容。試換一個角度，從為什么要提倡寬容的角度著眼，寫出2－3條理由。

3．請?jiān)诩哟值娜齻�“愛”字后面添些詞語組成一個比喻句。（例如：“愛是和諧的旋律；愛是美麗的花朵�！保┮�求造出的比喻句必須符合原語段上下文的要求。