依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①美國態(tài)度比較強硬地反對解除對華武器禁售令，其中重要原因之一是______大陸與臺灣的統(tǒng)一。

    ②“看病難，看病貴”只是醫(yī)療體制矛盾暴露出來的______，只有加快醫(yī)療體制改革，才能根治這一沉疴，舍此別無他途。

    ③隊員們表示：“下一場比賽勝負難測。但我們一定盡力而為，______付出的是失敗的代價，我們______會時刻認清自己的目標(biāo)，不會輕易放棄�！�

A．阻止  表象  盡管／仍然            B．阻撓  假象  盡管／仍然

C．阻撓  表象  即使／也               D．阻止  假象  即使／也

依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①我們徹底結(jié)束了中國近代以來屈辱的外交歷史，有力地________了國家的主權(quán)、安全和民族的尊嚴。

②信息講述、生命科技、腦與認知科技將成為20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先導(dǎo)與主流；終生學(xué)習(xí)與努力創(chuàng)造將成為人們追求的________。

③無怪乎許多來到大理的旅客都要設(shè)法去________一下這個人間的奇景。

[　　]

A．保護　時尚　觀察　　　　B．維護　時尚　觀賞

C．保護　潮流　觀看　　　　D．維護　潮流　觀賞

①我們徹底結(jié)束了中國近代以來屈辱的外交歷史，有力地________了國家的主權(quán)、安全和民族的尊嚴。

②信息講述、生命科技、腦與認知科技將成為20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先導(dǎo)與主流；終

生學(xué)習(xí)與努力創(chuàng)造將成為人們追求的________。

③無怪乎許多來到大理的旅客都要設(shè)法去__________一下這個人間的奇景。

A．保護  時尚  觀察　　B．維護  時尚  觀賞

C．保護  潮流  觀看　　D．維護  潮流  觀賞

依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

梅雨潭閃閃的綠色________著我們；我們開始________她那離合的神光了。________著草，________著亂石，小心________身下去，又________過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。

1. A.
   招引 追逐 抓 攀 探 低頭
2. B.
   召喚 追捉 揪 抓 放 鞠躬
3. C.
   招引 追捉 揪 攀 探 鞠躬
4. D.
   召喚 追逐 抓 踩 斜 彎腰

依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（      ） (2分)

（1）在左拉他那很發(fā)達的腦門上      著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

（2）在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時，不應(yīng)挫傷他們的心靈中最         的一個角落——人的自尊心。

（3）著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地           中學(xué)生：“不管寫長文章或短文章，都要從里寫，要從心里流出來�！�

依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）

①最近，一權(quán)威網(wǎng)站發(fā)布消息，稱電子郵件已躍升為計算機病毒的主要傳播       。

②什么叫魅力？我沒有去查字典。按照我想當(dāng)然的理解，在當(dāng)下的語言環(huán)境中，它和“吸引力”一詞大概是同義詞�；蛟S你會反對我這樣解釋，但你如果去看一看現(xiàn)代作家們對這一詞的使用，或者去網(wǎng)上瀏覽一下，就知道這樣解釋        ，盡管這樣解釋是不對的。

③培養(yǎng)公民的社會主義榮辱觀是一個長期的任務(wù)，       從學(xué)生時代就進行有關(guān)的教育活動，       能起到潛移默化的作用。

A. 媒體    無可非議    只有/才　　B．媒介    無可厚非    只有/才

C．媒介    無可厚非    只要/就　　D. 媒體    無可非議    只要/就

依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）

①最近，一權(quán)威網(wǎng)站發(fā)布消息，稱電子郵件已躍升為計算機病毒的主要傳播       。

②什么叫魅力？我沒有去查字典。按照我想當(dāng)然的理解，在當(dāng)下的語言環(huán)境中，它和“吸引力”一詞大概是同義詞�；蛟S你會反對我這樣解釋，但你如果去看一看現(xiàn)代作家們對這一詞的使用，或者去網(wǎng)上瀏覽一下，就知道這樣解釋        ，盡管這樣解釋是不對的。

③培養(yǎng)公民的社會主義榮辱觀是一個長期的任務(wù)，       從學(xué)生時代就進行有關(guān)的教育活動，       能起到潛移默化的作用。

A. 媒體    無可非議    只有/才　　B．媒介    無可厚非    只有/才

C．媒介    無可厚非    只要/就　　D. 媒體    無可非議    只要/就