命題作文

題目：真情源自你我他，

要求：篇幅不少于600字。文中不出現真實的人名、校名和地名。

作文一：
給我一縷陽光，我會用生命揮灑燦爛的色彩；給我一絲清風，我會用全力吹走世間的塵埃；給我一抹春雨，我會用甘霖豐潤人們的心田。
給我溫暖，給我關愛，給我信心，給我力量，給我心靈的慰藉，給我一對美麗的翅膀……
對自己而言，“給我”是需求，是愿望，是信念，是力量之源；對他人而言，“給我”是賜予，是大度，是友善，是大愛，是無私之舉……
請以“給我                ”為題目，自選角度，寫一篇文章。
要求：先補全題目；要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；文體自選(詩歌除外) ；不少于600字；文中不得出現真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。
作文二：
大自然中的萬事萬物，都會表達自己。花兒開放，魚兒戲水，鳥兒鳴叫，都在傳遞某種信息。人類更是如此生活中隨時隨地可能都需要我們表達自己的意思。但是，即便是同一件事情，不同的人，在不同的時機，采用不同的方式，表達效果就會不同。而有時不同的表達方式，也可能產生相同的效果……
讀了這段文字，你想到了什么？有何感受請以“表達”為話題，自選角度，自定文體自擬題目，寫一篇不少于600字的文章（詩歌除外）。

①我們活在世上，免不了要承擔各種責任，小至對家庭、親朋，大至對國家、社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，不要忘記，除此之外，我們還有一種根本的責任，便是對自己的人生負責。

②生命屬于人只有一次，我們對自己的人生怎能不產生強烈的責任心呢?從某種意義上說，人世間其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。

③不止于此，對自己的人生的責任心還是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責，樹立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！币驗橛羞@種愛，所以盡責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。相反，一個不愛自己人生的人怎會愛他人、愛事業(yè)?一個在生活中隨波逐流的人怎會堅定地負起人生的責任?這樣的人常常把盡責任看作是純粹的付出而索求回報。

④一個不知對自己的人生負有什么責任的人，也就無法弄清他對這個世界負什么責任�，F實中，某些人雖然正承擔著一些責任，但卻是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇，而是由于習慣、時尚、輿論等原因。譬如說，他們把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)；他們一發(fā)現社會上流行什么，就覺得自己應該緊緊地跟上去；他們十分看重別人對自己的評價，謹小慎微地為這種評價活著。他們由于不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。

⑤一個人如果能對自己的人生負責，那么在一切社會活動中，就會對自己的行為持一種負責的態(tài)度。一個社會如果由這些對自己的人生負責的成員組成，那么就必定是高質量的有效率的社會。

1  第①段“除此之外”、第③段“不止于此”兩句話中的“此”在文中分別指代什么?

2  從第③段看，有些人會“常常把盡責任看作是純粹的付出而索求回報”的根本原因是什么?

3  第④段中畫橫線的三句話的順序可否調換?請說明理由。

4  讀了此文，你認為怎樣做才算對自己的人生負責?

現代文閱讀

    ①不少人都是通過我的筆知道了格爾木[注]城的這個望柳莊�？墒�，有誰知道格爾木城起始于望柳莊，有誰知道望柳莊的第一棵柳樹何時栽下，又有誰知道一位將軍在飛雪的戈壁灘播種春天的故事。

    ②五十年前的那個初春，昆侖莽原上彌漫的風沙卷著雪粒石子在狂吼，格爾木混沌一片。春天在哪里?

    ③一位軍人攥著一棵柳樹在敲格爾木冬眠的門：醒來吧，我要給你換新衣!他揮鍬鏟土，一愀鏟下去，沙地上就鏟出了個盆狀的坑坑，格爾木的第一棵樹便栽在了這坑里。這個軍人就是修建青藏公路的總指揮慕生忠將軍。

④還是在修路隊伍離開西寧途經湟源縣城時，慕生忠買了一百棵楊柳樹苗。  [甲]他對隨行人員說：“我們要做第一代格爾木人，我們要在格爾木扎根安家。人和樹一起扎根這根才扎得牢靠！”   

⑤一百棵樹苗，都栽在了剛剛撐起的帳篷周圍。一共兩大片，楊柳分栽。第二年．這些小苗落地生根，綠茵茵的葉芽把戈壁灘染得翠翠的，叫人看著眼饞。將軍給兩片樹林分別命名為“望柳莊”和“成蔭樹”。

    ⑥直到現在，第一次看到望柳莊的情景還歷歷在日。那天午后，我從拉薩執(zhí)勤回到格爾木，車剛行駛到轉盤路口就拋錨了。我無法承受迎面撲來的風沙無情的撕打，便順勢走向路，的一排平房，站在了房檐下。一抬頭，門楣的方磚上“望柳莊”三個紅漆大字，格外醒目。也就在這時候，我發(fā)現平房前的沙灘上橫七豎八地半躺半立著一棵棵樹苗。這就是將軍帶領大家栽的那些柳樹，有的已經被沙土埋得不見真面日了。這些樹站在冬風與春風之間，經受著風沙的考驗，他們要告別寒冬實在不容易；要把春天迎來，路途也很艱難。在我的感覺里，他們是亭亭站立的硬漢子⑴。此時，昆侖莽原突然間變得親切起來，我的眼前仿佛綠樹成蔭，鮮花遍地。

    ⑦風沙還是那么大，可它絕對吹不走我心中這春天的世界。

    ⑧聽說，當風沙停止以后，慕生忠?guī)е�同志們把那些倒地的樹�?棵-棵都扶了起來，培好土。[乙]他邊收拾殘局邊對大家說：“吹倒一次，咱扶它一次。吹倒一百次，咱扶它一百次，直到它可以結結實實地站在沙灘上為止�！�

    ⑨又是一個烈日暴曬的午后，我看到望柳莊前不遠的戈壁灘上．一群人圍著一個墳堆默默靜立，空氣好悼凝固了一樣。埋的什么人?我心中疑惑著。

⑩弄清真相后來的事。望柳莊有三株柳樹死了，慕生忠把三棵死去的柳樹掂在手中，端詳了幾番又幾番，末了，【丙】他說:“它們畢竟為咱格爾術綠了一回，是有功之臣。應該把它們埋在沙灘上，還要舉行個葬禮。”于是就出現了這個土丘-----獨特的柳樹墓。這戈壁灘上死去的樹，人們沒有遺忘它，常有格爾木人給那土丘澆水。誰也沒想到。人們有心無意澆的水，曉醒了死去的柳材。到了第二年夏天，土丘上冒出了一瓣嫩芽兒。那芽兒一夭一個樣.由小變大_由低變高……

⑾經過了一次死亡的墓柳，活得更瀟灑更堅強了。青鐵的葉子泛著剛氣，粗褐的枝干儲存著力量。大風刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然挺立。 

（12)時間年年月月地消逝著。望柳莊前的柳樹越來越多，樹片越來越大。楊柳成林，濃密成蔭……

     (13)青藏公路通車到拉薩后不久，彭德懷元帥來到格爾木，就住在望柳莊。[丁]慕生忠對彭老總說，自己百年之后，就安葬在格爾木，這樣能天天望見昆侖山。自己這一輩子什么都可以舍棄，就是離不開格爾木．離不開昆侖山。

(14)1994年10月18日，84歲的慕生忠將軍在蘭州與世長辭。10月28日，將軍的子女們護送著他的骨灰，踏上了昆侖山的土地……

(15)隨著將軍的骨灰灑向高天，昆侖山忽然飛起了漫天的雪花，天地皆白!

(16)此刻，覆蓋著積雪的望柳莊格外莊嚴、神圣……

                                 (作者：王宗仁原文較長有刪改)

[注]格爾木：現為青海省第二大城市，國家命名的“中國優(yōu)秀旅游城市”。

1．選文講述了慕生忠將軍的故事，請根據故事的主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內容補充完整。

              ；將軍帶領大家護樹；               ；將軍與樹同在。

2、選文第⑤段慕生忠給兩片樹林分別命名為望柳莊”和“成蔭樹”，請根據文意說說將軍這樣命名表達了他哪些心愿。

3、下列說法不正確的是哪一項?請選擇答案，將它的字母填寫在答題卡的括號內。

A．選文明寫樹扎根的經過，暗寫人扎根的經過，寫樹扎根的艱難暗示了人扎根的艱難。

B．選文第⑦段中“我心中這春天的世界”是指此時的望柳莊已經是綠樹成蔭，鮮花遍地。

C．選文表現了以將軍為代表的一代建設者無私奉獻的高尚品質，表達了作者的贊頌與崇敬之情。

D．選文結尾部分的景物描寫，渲染了悲壯的氣氛，突出了將軍感天動地的崇高精神，從而升華了文章的主題。

4、選文善用修辭，用詞富有表現力，請從文中劃線的⑴⑵兩處中選擇一處進行賞析。 5、下而的鏈接材料可以幫助我們更全面地了解慕生忠將軍，請綜合文中【甲】【乙】

【丙】【丁】四處對將軍語言的描寫和鏈接材料，說說將軍是一個怎樣的人。

【鏈接材料】

人們這樣評價慕生忠-他是青藏套路的締造者，更是格爾木的莫基人。整個修路過程中，他和筑路工人們同吃同住，甚至還在醫(yī)療條件十分惡劣的情況下，共同用縫衣針縫合腳后跟上的裂口。青藏公路開通后，在拉薩舉行了聲勢浩大的慶祝儀式，剛剛從工地上下來的將軍還沒來得及換上軍裝，穿著一件和工人們一樣的舊棉襖，風塵仆仆來到會場，那一幕令許多人潸然淚下。

閱讀下文，回答問題。（2006年湖北宜昌市中考題）

　�、拗�名學者王國維有過“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經三種之境界”的說法，還有人把繪畫分為寫實、傳神、悟妙三個層次。我以為，讀三峽可能也有三種靈境：_______讀之，止于心靈對自然美的直接感悟，目注神馳，怦然心動。_________讀之，會感到主觀的生命情調與客觀景物交融互滲，物我融為一體，亦即辛棄疾詞中所說的：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。情與貌，略相似�！�________讀之，則深入畫境，濃酣忘我，“沖然而澹，悠然而遠”，進入《易經》中那“天地因蘊，萬物化醇”的靈境，此刻該是“此中有真意，欲辨已忘言”了。

（1）聯系上下文，說說第②段中加粗的“攤開”一詞為什么用得好。

（2）請將“卒”“始”“再”三個詞按正確順序填寫到第⑥段中的橫線上。

（3）第⑥段中引用了“此中有真意，欲辨已忘言”一句詩。請寫出這句詩的作者。

（4）你對三峽的風物（如山峰、溪水、森林、云霞……）有怎樣的感悟？請任選一項，仿照第②段中最后一句寫出你對它的感悟。

它的_________，都是_________，里面_________。