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6、綜合性學習。(本題包括第1—3題)

某中學初三(1)班準備召開“為祖國爭光,為奧運添彩”的主題班會,班會目的是為了引導學生思考:我們可以為奧運做些什么?請幫助做好以下工作:

1.第一小組收集了以下兩則材料,請幫助他們從中各提取一條信息,讓他們的發(fā)言具有針對性。

【材料一】

項目

性別

愿意參加奧運志愿者服務的比例

喜歡談論體育話題的比例

喜歡參加體育鍛煉的比例

喜歡看體育節(jié)目和體育報刊的比例

男生

80.8%

80%

76.7%

70%

女生

80.5%

52.1%

45.4%

47.3%

【材料二】

日前,首都體育學院師生對部分中學生進行了奧林匹克基本知識認知情況調查。結果顯示,60.3%的男生完全答對,女生答對率為56.3%。從答題情況看,中學生能準確知曉奧運會一般性知識,但對“誰是現代奧林匹克之父”、“奧運會從哪屆開始興奮劑檢測”等一些較深層次的問題,答對率偏低。其中,三成青少年不知道“現代奧運之父”是法國人顧拜旦。

⑴從材料一提取的信息:                                                      

⑵從材料二提取的信息:                                                       

2.第二小組同學表示,中學生可以在奧運會期間為國內外友人做義務講解員,介紹北京奧運會有關體育場館。他們重點收集了國家體育場(鳥巢)的以下資料,請將調整后的句子序號依次寫在橫線上,使之成為條理清楚的一段話。

                                          奧運會后將成為北京市民廣泛參與體育活動及享受體育娛樂的大型專業(yè)場所,并成為具有地標性的體育建筑和奧運遺產。

①將舉行奧運會、殘奧會開閉幕式、田徑比賽及足球比賽決賽。

②國家體育場位于奧林匹克公園中心區(qū)南部,為2008年第29屆奧運會的主體育場。

③場內觀眾坐席約為91,000個,其中臨時坐席約11,000個。

④工程總占地面積21公頃,建筑面積258,000平方米。

3.根據下面要求,請為主持人設計一段結束語。

要求:⑴結束語中要出現“奧運志愿者”這個詞語。

⑵結束語中至少為中學生如何服務奧運提出兩項具體可行的建議。

同學們:

                                                                         

                                                                         

                                                              。初三(1)班“為祖國爭光,為奧運添彩”主題班會到此結束。

6、1.答案示例:⑴絕大部分男、女生都愿意為奧運服務,但男生體育的參與和關注度遠遠高于女生。⑵中學生對一般性奧運知識掌握較好,但對較深層次的奧運知識了解不夠。

2.答案: ②④③① 

3.答案示例:我們可以自覺保護身邊環(huán)境,實踐綠色奧運的理念;我們可以了解賽場禮儀,文明觀看比賽;我們還可以學習各國禮儀,做到文明得體地接待國外友人。其實,服務奧運很簡單,讓我們人人都充當奧運志愿者,為北京奧運貢獻我們自己的一份力量。同一個世界,同一個夢想,讓我們用甜美的微笑,鑄就和諧北京,打造成功奧運。

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相關習題

科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

綜合性學習。(7 分)
材料一:從2010年下半年開始,一種名為“一滴香”的東西開始進入公眾視野。據說,這種東西只要一滴,就能讓清水變成高湯,而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。
隨“一滴香”相繼進入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”等食品添加劑。與那些用天然食材耗費大量時間熬制的高湯相比,這些物質只需投入少量,就能擁有同樣甚至更加出眾的味道。
“這些都是什么東西,我都不知道!敝袊こ淘涸菏、國家食品安全風險評估專家委員會主任陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分,所以無法判斷其是否安全。
材料二:統(tǒng)計顯示,在我國,食品添加劑已經成為食品行業(yè)的重要支柱。目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬噸左右,味精、檸檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麥芽酚等產品的產量已連續(xù)多年保持世界第一。但是,這些食品添加劑對人體安全嗎?
材料三:2012年6月1日起,我國首部《食品添加劑生產監(jiān)督管理規(guī)定》開始實施,根據新規(guī),所有食品添加劑成分,必須在外包裝上進行標志,并推出召回制度!妒称诽砑觿┦褂眯l(wèi)生標準》也在2012年推出了新修訂的版本。
材料四:然而,光有標準還不夠,誰來監(jiān)管標準的執(zhí)行?“食品添加劑歸哪個部門管?”國家行政學院公共管理教研部教授竹立家說,“在監(jiān)管體系上,監(jiān)管的部門太多太雜,看起來,各個監(jiān)管部門都在管,實際上誰都沒有認真監(jiān)管!睆臍v次食品安全事件的處理上,看不出到底哪個部門是真正的責任主體。
小題1:請整體概括材料一、材料二中的主要信息。(2分)
小題2:材料二中畫線句有語病,請修改。(2分)
修改意見:                                                             
小題3:2009年以來,毒奶粉、假豆腐、食品添加劑非法使用等問題頻發(fā),面對這些現象,請結合材料三、材料四的主要信息談談你對食品添加劑監(jiān)管的看法。(不少于30字)(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學習

隨著08年北京奧運會的勝利召開,“綠色北京”理念已深入每位市民的心中,讓“綠色北京”成為現實,是生活在這個城市中的每個人的責任和義務。某!安饲嘞x之家”環(huán)保社團決定就北京城市垃圾分類的現狀進行調查,并在校園和社區(qū)展開一系列活動,為城市環(huán)境建設盡一份力。

1.請你綜合下面三則材料,幫助社團同學概括出這些國家在垃圾分類方面的三條先進經驗。

【材料一】

日本是世界上人均垃圾生產量最少的國家,每年只有410公斤;也是世界上垃圾分類回收做得最好的國家。每家都有分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類;同時,扔垃圾還要分日子:可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔舊報紙;每月第四個周一可扔不可燃垃圾,如電池等。

【材料二】

每個英國家庭都有3個垃圾箱:黑色,裝普通生活垃圾;綠色,裝花園及廚房的垃圾;黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社區(qū)會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。普通生活垃圾主要是填埋,花園及廚房的垃圾用作堆肥,眼鏡、家具等42種垃圾則由專門機構定期回收。

【材料三】

瑞士每年垃圾產量總體上在增長,但送入焚燒廠的垃圾量在減少,可回收利用垃圾量不斷增加。其城市固體垃圾總的回收率已達40%以上,塑料飲料瓶、鋁質易拉罐、紙、玻璃的回收率在70%以上。在許多超級市場都設有易拉罐和玻璃瓶自動回收機,顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中,機器便會吐出收據,顧客憑收據可以領取一小筆錢。垃圾清運公司由三家民間團體聯合組成,他們發(fā)給每戶居民四種纖維袋,分別盛放可以再利用的廢紙、廢金屬、廢玻璃瓶和廢纖維。公司利用特制的廢棄物回收車每月登門收集一次,對其他垃圾則是每周一次。此外在公寓、旅館等公共住宅區(qū),也都設有專門的收集裝置。

經驗一:                                                                   

經驗二:                                                                  

經驗三:                                                                   

2.社團成員發(fā)現北京市“垃圾分類”的實施情況并不理想,于是他們在附近三個社區(qū)以“你認為什么是垃圾分類的障礙”為題展開調查,請從下面的材料中提取主要信息,續(xù)寫下面的語句。

要求:內容相關、句式一致、字數相等。

【材料】

34.8%人認為是設施不全,無法分類投放;30.9%的人認為是因為缺乏環(huán)保意識;13.42%的人表示不知道該如何分類;13.29%的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15%的人覺得麻煩;2.31 %的人是出于對對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾合在一起,現在分了也白分;還有2.13%的人認為此舉沒有意義。

導致垃圾分類障礙的主要原因是:分類設施不全,            ,            。

3.請根據上面幾則材料,幫助“菜青蟲之家”社團的同學為社區(qū)提供兩條建議,以推動“垃圾分類”在社區(qū)順利有效的實施。

建議一:                                                                     

建議二:                                                                 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學習:(6分)

   2012年4月23日是第17個“世界讀書日”(又稱“世界圖書和版權日”)。今年的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”,我們學校隆重推出“經典悅讀”世界讀書日系列主題活動,號召全體師生走進書本,品讀經典,打造書香校園。系列活動將分為“品”、“悟”、“修”三個篇章:

(1)【品翰墨書香,開卷有益】讀下列材料,寫出你的探究發(fā)現。(2分)

材料一:1972年,聯合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,以鼓勵人們閱讀,以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。

材料二:由中國新聞出版研究院組織實施的第九次全國國民閱讀調查23日正式發(fā)布。調查顯示,2011年人均閱讀圖書、報紙和期刊分別為4.35本、100.70期(份)、6.67期(份),年人均閱讀電子書1.42本,18-70周歲國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介綜合閱讀率為77.6%,同比增長0.5個百分點。調查還顯示,傳統(tǒng)閱讀狀況不容樂觀,只有圖書閱讀率同比增加了1.6個百分點,而報紙和期刊閱讀率都有不同程度下降。形成對照的是,數字化閱讀呈現明顯增長勢頭。2011年,網絡在線閱讀人數比2010年增加了11.1%;有27.6%的被調查者用手機來閱讀,比2010年增加了4.6個百分點。 

(2)【悟哲思旨趣,碰撞智慧】“微言大義” —— 一句話評書活動  (2分)

     請你給自己最喜愛的一本書寫一句話書評,鼓勵以最精簡凝練語句總結所評之書。

(3)【修圓融氣象,讀書養(yǎng)性】如果把書作為一個擬人化的形象,有人認為我們與書之間的關系有這么幾種:愛人、朋友、服務生、路人。請仿照示例選擇一種揭示其中的含義。(2分)

示例:愛人。親密無間,彼此很難分離

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一組材料,完成第1-3題。
  [材料一]我希望諸君至少要做一個人;至多也只做一個人,一個整個的人。做一個整個的人,有三種要素:(一)要有健康的身體——身體好,我們可以在物質的環(huán)境里站個穩(wěn)固。諸君,要作一個八十歲的青年,可以擔負很重的責任,別作一個八十歲的老翁。(二)要有獨立的思想——要能虛心,要思想透徹,有判斷是非的能力。(三)要有獨立的職業(yè)──要有獨立的職業(yè),為的是要創(chuàng)造利益。會創(chuàng)造利益的人,自然可以得到社會的報酬。陶行知《學做一個人》
  [材料二]最后,我要告訴你們的是:不要依賴任何人。不要因為有父母,有知心的好友,有權勢的親戚可靠,就自己松懈了下來。在這一切都在變動的世界上,一切都會很快過去的,如果有那么一天,你們再去依賴誰呢?孩子們,對自己一定要有堅強的信念,因為在這世界上沒有人可以陪伴你一生的,即使你有了太太,你終究有孤獨的一天;在可能的范圍內,盡可能的多充實自己,并且也要盡可能的養(yǎng)成自己的獨立性;你們知道嗎?友誼是一種犧牲,正如同愛也是一種犧牲一樣;千萬不能養(yǎng)成依靠別人的心理,上帝不也只幫助那自己肯幫助自己的人嗎?孩子們,記住你們的命運是由你們自己來掌握和主宰的,相信命運,只不過是弱者的托詞罷了。绹┶w麗蓮《臨別贈言》
  [材料三]在我看來,人生中最重要的是掌握獨立的意義。榮辱的區(qū)別、君子小人的區(qū)別,歸根到底也在于其人是否獨立。人的智力有限,向他人請教是理所當然的,而且人與人之間也有互助的義務;但是人的一生可能遇到千般萬種的事情,只依賴他人,而缺乏獨立思考,就等于自身似有而若無。惟聽他人之言以決定自身進退,這是無知之人的所作所為。因此要完全掌握獨立的意義,就必須擴展自己的知識和見聞。你們在學校已學習多年,今后走向社會對不熟悉的事情向別人請教是理所當然的,但是不可完全沒有自己的獨立思考,只借用他人的智慧是不行的。我深信不疑的是,你們是具備了獨立要素的人。(日本)福澤諭吉《告畢業(yè)生》
1、[材料2]中的“獨立性”指的是“不要依賴任何人”,[材料1]中的“獨立”包括哪兩個方面的內容?
_____________________________________________________
2、[材料二]提出“養(yǎng)成自己的獨立性”要“盡可能地多充實自己”,[材料三]中闡釋應該怎樣充實自己的一句話是__________________________。
3、綜合三則材料的內容,說說三位教育家對我們的共同期望是什么。
______________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學習。(7分)

材料一:從2010年下半年開始,一種名為“一滴香”的東西開始進入公眾視野。據說,這種東西只要一滴,就能讓清水變成高湯,而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。

隨“一滴香”相繼進入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”等食品添加劑。與那些用天然食材耗費大量時間熬制的高湯相比,這些物質只需投入少量,就能擁有同樣甚至更加出眾的味道。

“這些都是什么東西,我都不知道。”中國工程院院士、國家食品安全風險評估專家委員會主任委員陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分,所以無法判斷其是否安全。

材料二:統(tǒng)計顯示,在我國,食品添加劑已經成為食品行業(yè)的重要支柱。目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200噸左右,味精、檸檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麥芽酚等產品的產量已連續(xù)多年保持世界第一。但是,這些食品添加劑對人體安全嗎?

材料三:2010年6月1日起,我國首部《食品添加劑生產監(jiān)督管理規(guī)定》開始實施,根據新規(guī),所有食品添加劑成分,必須在外包裝上進行標志,并推出召回制度!妒称诽砑觿┦褂眯l(wèi)生標準》也在2010年推出了新修訂的版本。

材料四:然而,光有標準還不夠,誰來監(jiān)管標準的執(zhí)行?“食品添加劑歸哪個部門管?” 國家行政學院公共管理教研部教授朱立家說,“在監(jiān)管體系上,監(jiān)管的部門太多太雜,看起來,各個監(jiān)管部門都在管,實際上誰都沒有認真監(jiān)管!睆臍v次食品安全事件的處理上看不出到底哪個部門是真正的責任主體。

1.請概括材料一、材料二中的主要信息。(2分)

2.材料二中畫線句有語病,請修改。(2分)

目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬噸左右。

修改意見:

3.2009年以來,毒奶粉、假豆腐、食品添加劑非法使用等問題頻發(fā),面對這些現象,請結合材料三、材料四的主要信息談談你對食品添加劑監(jiān)管的看法。(不少于30字)(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學習。(7分)
材料一:從2010年下半年開始,一種名為“一滴香”的東西開始進入公眾視野。據說,這種東西只要一滴,就能讓清水變成高湯,而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。
隨“一滴香”相繼進入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”等食品添加劑。與那些用天然食材耗費大量時間熬制的高湯相比,這些物質只需投入少量,就能擁有同樣甚至更加出眾的味道。
“這些都是什么東西,我都不知道!敝袊こ淘涸菏、國家食品安全風險評估專家委員會主任委員陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分,所以無法判斷其是否安全。
材料二:統(tǒng)計顯示,在我國,食品添加劑已經成為食品行業(yè)的重要支柱。目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬 噸左右,味精、檸檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麥芽酚等產品的產量已連續(xù)多年保持世界第一。但是,這些食品添加劑對人體安全嗎?
材料三:2010年6月1日起,我國首部《食品添加劑生產監(jiān)督管理規(guī)定》開始實施,根據新規(guī),所有食品添加劑成分,必須在外包裝上進行標志,并推出召回制度!妒称诽砑觿┦褂眯l(wèi)生標準》也在2010年推出了新修訂的版本。
材料四:然而,光有標準還不夠,誰來監(jiān)管標準的執(zhí)行?“食品添加劑歸哪個部門管?” 國家行政學院公共管理教研部教授朱立家說,“在監(jiān)管體系上,監(jiān)管的部門太多太雜,看起來,各個監(jiān)管部門都在管,實際上誰都沒有認真監(jiān)管!睆臍v次食品安全事件的處理上看不出到底哪個部門是真正的責任主體。
【小題1】請概括材料一、材料二中的主要信息。(2分)
【小題2】材料二中畫線句有語病,請修改。(2分)
目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬噸左右。
修改意見:
【小題3】2009年以來,毒奶粉、假豆腐、食品添加劑非法使用等問題頻發(fā),面對這些現象,請結合材料三、材料四的主要信息談談你對食品添加劑監(jiān)管的看法。(不少于30字)(3分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年河南省駐馬店市二中八年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

綜合性學習。(7分)
材料一:從2010年下半年開始,一種名為“一滴香”的東西開始進入公眾視野。據說,這種東西只要一滴,就能讓清水變成高湯,而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。
隨“一滴香”相繼進入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”等食品添加劑。與那些用天然食材耗費大量時間熬制的高湯相比,這些物質只需投入少量,就能擁有同樣甚至更加出眾的味道。
“這些都是什么東西,我都不知道。”中國工程院院士、國家食品安全風險評估專家委員會主任委員陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分,所以無法判斷其是否安全。
材料二:統(tǒng)計顯示,在我國,食品添加劑已經成為食品行業(yè)的重要支柱。目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬 噸左右,味精、檸檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麥芽酚等產品的產量已連續(xù)多年保持世界第一。但是,這些食品添加劑對人體安全嗎?
材料三:2010年6月1日起,我國首部《食品添加劑生產監(jiān)督管理規(guī)定》開始實施,根據新規(guī),所有食品添加劑成分,必須在外包裝上進行標志,并推出召回制度!妒称诽砑觿┦褂眯l(wèi)生標準》也在2010年推出了新修訂的版本。
材料四:然而,光有標準還不夠,誰來監(jiān)管標準的執(zhí)行?“食品添加劑歸哪個部門管?” 國家行政學院公共管理教研部教授朱立家說,“在監(jiān)管體系上,監(jiān)管的部門太多太雜,看起來,各個監(jiān)管部門都在管,實際上誰都沒有認真監(jiān)管。”從歷次食品安全事件的處理上看不出到底哪個部門是真正的責任主體。
【小題1】請概括材料一、材料二中的主要信息。(2分)
【小題2】材料二中畫線句有語病,請修改。(2分)
目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬噸左右。
修改意見:
【小題3】2009年以來,毒奶粉、假豆腐、食品添加劑非法使用等問題頻發(fā),面對這些現象,請結合材料三、材料四的主要信息談談你對食品添加劑監(jiān)管的看法。(不少于30字)(3分)

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科目:初中語文 來源:2013屆河南省駐馬店市八年級下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:語言應用

綜合性學習。(7分)

材料一:從2010年下半年開始,一種名為“一滴香”的東西開始進入公眾視野。據說,這種東西只要一滴,就能讓清水變成高湯,而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。

隨“一滴香”相繼進入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”等食品添加劑。與那些用天然食材耗費大量時間熬制的高湯相比,這些物質只需投入少量,就能擁有同樣甚至更加出眾的味道。

“這些都是什么東西,我都不知道!敝袊こ淘涸菏、國家食品安全風險評估專家委員會主任委員陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分,所以無法判斷其是否安全。

材料二:統(tǒng)計顯示,在我國,食品添加劑已經成為食品行業(yè)的重要支柱。目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200噸左右,味精、檸檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麥芽酚等產品的產量已連續(xù)多年保持世界第一。但是,這些食品添加劑對人體安全嗎?

材料三:2010年6月1日起,我國首部《食品添加劑生產監(jiān)督管理規(guī)定》開始實施,根據新規(guī),所有食品添加劑成分,必須在外包裝上進行標志,并推出召回制度!妒称诽砑觿┦褂眯l(wèi)生標準》也在2010年推出了新修訂的版本。

材料四:然而,光有標準還不夠,誰來監(jiān)管標準的執(zhí)行?“食品添加劑歸哪個部門管?” 國家行政學院公共管理教研部教授朱立家說,“在監(jiān)管體系上,監(jiān)管的部門太多太雜,看起來,各個監(jiān)管部門都在管,實際上誰都沒有認真監(jiān)管!睆臍v次食品安全事件的處理上看不出到底哪個部門是真正的責任主體。

1.請概括材料一、材料二中的主要信息。(2分)

2.材料二中畫線句有語病,請修改。(2分)

目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬噸左右。

修改意見:

3.2009年以來,毒奶粉、假豆腐、食品添加劑非法使用等問題頻發(fā),面對這些現象,請結合材料三、材料四的主要信息談談你對食品添加劑監(jiān)管的看法。(不少于30字)(3分)

 

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科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:問答題

綜合性學習。
  隨著2008年北京奧運會的勝利召開,“綠色北京”理念已深入每位市民的心中,讓“綠色北京”成為現實,是生活在這個城市中的每個人的責任和義務。某!安饲嘞x之家”環(huán)保社團決定就北京城市垃圾分類的現狀進行調查,并在校園和社區(qū)開展一系列活動,為城市環(huán)境建設盡一份力。
1.請你綜合下面三則材料,幫助社團同學概括出這些國家在垃圾分類方面的三條先進經驗
【材料一】
  日本是世界上人均垃圾生產量最少的國家,每年只有410公斤;也是世界土垃圾分類回收做得最好的國家。每家都有分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類;同時,扔垃圾還要分日子:可燃垃圾(包括果皮、萊渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔舊報紙;每月第四個周一可扔不可燃垃圾,如電池等。
【材料二】
  每個英國家庭都有3個垃圾箱:黑色,裝普通生活垃圾;綠色,裝花園及廚房的垃圾;黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社區(qū)會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。普通生活垃圾主要是填埋,花園度廚房的垃圾用做堆肥,眼鏡、家具等42種垃圾則由專門機構定期回收。
【材料三】
  瑞士每年垃圾產量總體上在增長,但送入焚燒廠的垃圾量在減少,可回收利用垃圾量不斷增加。其城市固體垃圾總的回收率已達40%以上,塑料飲料瓶、鋁質易拉罐、紙、玻璃的回收率在70%以上。在許多超級市場都設有易拉罐和玻璃瓶自動回收機,顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中,機器使會吐出收據,顧客憑收據可以領取一小筆錢。垃圾清運公司由三家民間團體聯合組成,他們發(fā)給每戶居民四種纖維袋,分別盛放可以再利用的廢紙、廢金屬、廢玻璃瓶和廢纖維。公司利用特制的廢棄物回收車每月登門收集一次,對其他垃圾則是每周一次。此外,在公寓、旅館等公共住宅區(qū),也都設有專門的收集裝置。
  經驗一:______________________________
  經驗二:______________________________
  經驗三:______________________________
2.社團成員發(fā)現北京市“垃圾分類”的買砸情況開小埋怨,于是他們在附近三個社區(qū)以“你認為什么是垃圾分類的障礙”為題展開調查,請從下面的材料中提取主要信息,續(xù)寫下面的語句。
  要求:內容相關、句式一致、字數相等。
【材料】
  34.8%的人認為是設施不全,無法分類投放;30.9%的人認為是因為缺乏環(huán)保意識;13.42%的人表示不知道該如何分類;13.29%的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15%的人覺得麻煩;2.31%的人是出于對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾舍在一起,現在分了也白分;還有2.13%的人認為此舉沒有意義。
  導致垃圾分類障礙的主要原因是:分類設施不全,____,____。
3.請根據上面幾則材料,幫助“菜青蟲之家”社團的同學為社區(qū)提供兩條建議,以推動“垃圾分類”在社區(qū)順利有效地實施。
  建議一:______________________________
  建議二:______________________________

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