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17、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。                 ,                     。

 (辛棄疾《 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

17、了卻君王天下事,贏得生前身后名。

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科目:初中語文 來源: 題型:

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。                 ,                    

 (辛棄疾《 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

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科目:初中語文 來源:2008年貴州省遵義市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:022

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。__________,__________。

(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

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科目:初中語文 來源:初中語文一課一練(開明版) 初三(六冊) 題型:043

解釋下列詩句的意思。

①馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

________________________________________。

②了卻君王天下事,贏得生前身后名。

________________________________________。

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級上語文人教版 人教版 題型:043

用現(xiàn)代漢語解釋下面詩句。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

__________________________________________

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科目:初中語文 來源:雙色筆記九年級語文(上) 題型:043

把下面的句子改寫成現(xiàn)代漢語

(1)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

(2)人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀詩詞,回答下面小題。

破陣子

    辛棄疾

    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。

    馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!

(1)辛棄疾雖然年事已高,卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中“__________________,_____________________”可以感受到。

(2)“可憐白發(fā)生”表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?

____________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面辛棄疾的一首詞,完成21、22兩題。(共4分)

    破陣子

    為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

21.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

22.作者為什么稱這首詞為“壯詞”?請從選材或語言方面任選一個角度加以分析。(2分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀詩歌,完成1~3題。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。

    馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

1.表現(xiàn)作者壯志難酬,使整首詞的風(fēng)格由雄壯變悲壯的一個詞是:“___________”

2.下列賞析有誤的一項(xiàng)是(    )

A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵軍等多種軍營生活。   

B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。

    C.這首詞前九句追憶往事,豪情滿懷;結(jié)尾一句,詞意陡轉(zhuǎn),點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí),希望與失望等多重矛盾。

    D.這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、“霹靂”等多個歷史典故

3.本詞的作者是__________,_____(朝代)著名愛國詩人,有詞集《____________》。

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科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的這首詞,回答下面的題。   
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
[宋]辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,嬴得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
1.用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。(劃兩處)
  八  百  里  分 麾 下 炙 
2.最后一句“可憐白發(fā)生”表達(dá)出作者怎樣的思想感情?
                                                                            
3.這首詞名日“壯詞”,請問作者是怎樣體現(xiàn)本詞之“壯”的?
                                                                             

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面古詞,回答7~9題。(5分)

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

7.根據(jù)你所掌握的歷史知識,說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么。(1分)

答:                                                                      

8.請體會“沙場秋點(diǎn)兵”一句中的“秋”字的表達(dá)效果。(2分)

答:                                                                     

                                                                         

9.選出對這首詞理解賞析有誤的一項(xiàng)(2分)                         (    )

A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營生活。

B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。

C.這首詞前九句追憶往事,豪情滿懷;結(jié)尾一句,詞意陡轉(zhuǎn),點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí),希望與失望等多重矛盾。

D.這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、“霹靂”等多個歷史典故。

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