3、司馬遷《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉對(duì)王侯將相的鄙視,并以此堅(jiān)定抗?fàn)幍男拍畹木渥邮牵?/p>
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3、王侯將相寧有種乎
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
司馬遷《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉對(duì)王侯將相的鄙視,并以此堅(jiān)定抗?fàn)幍男拍畹木渥邮牵?/p>
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
司馬遷《 史記·陳涉世家》
【甲】二世元年七月.發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰;“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)土卒,楚人憐之;蛞詾樗溃蛞詾橥。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
1、對(duì)文段的內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )
A、敘述起義的過(guò)程,揭露秦王朝對(duì)人民殘暴的統(tǒng)治。
B、交代起義的原因,說(shuō)明陳勝、吳廣善于順應(yīng)天時(shí)、地利、人和舉行大事。
C、敘述起義的籌劃過(guò)程,表現(xiàn)陳勝、吳廣的斗爭(zhēng)決心和政治遠(yuǎn)見(jiàn)。
D、交代起義的方法,說(shuō)明陳勝、吳廣善于利用有利條件發(fā)動(dòng)起義。
2、用原文句子填空。
(1)陳勝、吳廣起義的根本原因是 ;直接原因是: 。
(2)陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略是 。
3、為起義作輿論準(zhǔn)備的方法有兩個(gè),請(qǐng)用橫線畫(huà)出相關(guān)句子。
4、選出句式與“當(dāng)立者乃公子扶蘇”一句相同的一項(xiàng)是 ( )
A、乃丹書(shū)帛曰“陳勝王” B、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)
C、書(shū)非借不能讀也 D、陳勝者.陽(yáng)城人也。
5、選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng) ( )
A、宜多應(yīng)者 功宜為王 B、乃丹書(shū)帛曰 得魚(yú)腹中書(shū)
C、皆指目陳勝 卜者知其指意 D、之次所旁叢祠中 皆次當(dāng)行
6、下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 ( )
A、發(fā)間左/謫戍漁陽(yáng)九/百人 B、發(fā)閭/左謫戍/漁陽(yáng)九百人
C、今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕 D、今誠(chéng)/以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項(xiàng)燕
7、解釋下面加點(diǎn)字詞
(1)度已失期 ( ) (2)等死,死國(guó)可乎 ( )
(3)為天下唱 ( ) 。4)陳勝王 ( )
8、翻譯下面句子
(1)或以為死,或以為亡 。
譯:
(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中
譯:
(3)旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝
譯:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀
陳涉世家(節(jié)選)司馬遷
陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗溃蛞詾橥。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間 令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!弊浣砸贵@恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉 。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。
【小題1】《陳涉世家》選自《 》,這是我國(guó)第一部 ,作者 ,
時(shí)人,是我國(guó)古代著名的 家與 家。(3分)
【小題2】給下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋。(4分)
(1)輟耕之壟上( ) (2)會(huì)天大雨( )
(3)為天下唱 ( ) (4)楚人憐之( )
【小題3】陳勝起義的根本原因是: (1分)
陳勝起義的直接原因是: (1分)
【小題4】對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索,主要敘述了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò),著眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用,體現(xiàn)出他作為一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。 |
B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,作了“置書(shū)魚(yú)腹”“篝火狐鳴”的輿論準(zhǔn)備;為了得到人民的響應(yīng),提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)。 |
C.前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動(dòng)打好了基礎(chǔ)。起義的發(fā)動(dòng)分為三步:并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟。至此,一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊(duì)伍宣告組成。 |
D.選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫(huà)人物形象,如“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索,主要敘述了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò),著眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用,體現(xiàn)出他作為一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。 |
B.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,作了“置書(shū)魚(yú)腹”“篝火狐鳴”的輿論準(zhǔn)備;為了得到人民的響應(yīng),提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)。 |
C.前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動(dòng)打好了基礎(chǔ)。起義的發(fā)動(dòng)分為三步:并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟。至此,一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊(duì)伍宣告組成。 |
D.選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫(huà)人物形象,如“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043
《史記》中的人物傳記分三類:本紀(jì)、世家、列傳。這是按人物的地位和影響劃分的。陳涉出身低微,但司馬遷把他與王侯并列入“世家”,這表現(xiàn)了司馬遷對(duì)陳涉的什么態(tài)度?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:判斷題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:中華題王 語(yǔ)文九年級(jí)上。ㄌK教版) 蘇教版 題型:013
下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A.《捕蛇者說(shuō)》一文作者將賦斂之毒與異蛇之毒進(jìn)行對(duì)比,是為了反襯“賦斂之毒有甚是蛇”,從而突出文章的中心。
B.《醉翁亭記》中“醉翁”是歐陽(yáng)修的號(hào)。這篇“記”借景抒情,寄托作者被貶后的抑郁心情。
C.范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中運(yùn)用敘事、寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合的手法,表達(dá)了“不以物喜,不以己悲”的闊大情懷和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。
D.司馬遷在《陳涉世家》中善于運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言,來(lái)表現(xiàn)人物性格。例如“燕雀安知鴻鵠之志哉”一句,充分表現(xiàn)了陳涉的非凡個(gè)性和遠(yuǎn)大抱負(fù),寫(xiě)出了他強(qiáng)烈要求改變命運(yùn)的愿望,同時(shí)點(diǎn)明了他領(lǐng)導(dǎo)起義的思想基礎(chǔ)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省同步題 題型:單選題
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