4、古詩(shī)詞中描寫(xiě)“愁”的句子很多,請(qǐng)寫(xiě)出其中你最喜歡的連續(xù)的兩句。

                                 ,                                 。

4、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞中描寫(xiě)“愁”的句子很多,請(qǐng)寫(xiě)出其中你最喜歡的連續(xù)的兩句。

                                 ,                                 。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

古詩(shī)文名句填空

① 過(guò)盡千帆皆不是,_______________! 

②_______________,欲語(yǔ)淚先流。

③ 濁酒一杯家萬(wàn)里,_______________。

④ _______________,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。

⑤《沁園春·雪》中的主旨句是_______________,_______________。

⑥《武陵春》中寫(xiě)愁重的詞句是:_______________,_______________。

⑦在鋼鐵廠瀕臨倒閉之際,明健接任廠長(zhǎng),人們說(shuō)他是“_______________,_______________”。(用《出師表》中的句子。

⑧古詩(shī)詞中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)詞很多。請(qǐng)你選擇一個(gè)節(jié)日,寫(xiě)出描寫(xiě)它的句子。

_______________,_______________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填空。(12分)

(1)《破陣子》中表明作者愿望的詩(shī)句是                ,               ;從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面,概括地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是                 ,               。

(2)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)春天的古詩(shī)句:                    ,                      。

(3)古代送別詩(shī)中,有很多情景交融的詩(shī)句,雖只字未提送別,筆端卻飽含著悠悠不盡的 情思,達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫(xiě)出你學(xué)過(guò)的這樣的詩(shī)句:                   ,                         。

(4)諸葛亮寫(xiě)《出師表》的主要用意是希望后主                 ;                         

文中作者揭示后漢滅亡原因的句子是                    ,                ,                       

(5)辛棄疾是南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人,他一生最大的理想就是收復(fù)失地,為國(guó)建功立的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子:                    

 (6)蘇軾的《江城子密州出獵》中表達(dá)自己報(bào)效國(guó)家的宏愿和偉大氣魄的句子:                          

  (7)范仲淹《漁家傲》中表達(dá)詩(shī)人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國(guó)憂民保家衛(wèi)國(guó)為使命的句子     

                                                            

(8)古代詩(shī)人常以“落花”寄寓情感,請(qǐng)寫(xiě)出一組詩(shī)詞名句,并寫(xiě)出其作者或出處。

                                                                   

(3)當(dāng)我們想念遠(yuǎn)方的親人,又不能團(tuán)聚時(shí),可以引用古代詩(shī)詞中的名句來(lái)表達(dá)情懷。

請(qǐng)舉出你喜歡的連續(xù)的兩句,并注明作者和出處。

                                                                        

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:默寫(xiě)題

按要求或提示默寫(xiě)
1.2005年4月26日,70歲的國(guó)民黨主席連威率訪問(wèn)團(tuán)開(kāi)始其闊別60年來(lái)首次大陸之行,正如賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》詩(shī)句.“_______________,_______________”。
2.古詩(shī)詞中描寫(xiě)軍旅生活的詩(shī)句很多,如《木蘭詩(shī)》中的“_______________,寒光照鐵衣”,辛棄疾《破陣子》中的“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。_______________”。
3.古往今來(lái),面對(duì)如梭的歲月,我們的先輩觸景生情,感慨萬(wàn)千?鬃佑小笆耪呷缢狗颍簧釙円埂钡臒o(wú)奈;漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》有“_______________,老大徒傷悲”的感嘆;岳飛有“莫等閑、_______________,空悲切”的抒懷。
4.中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞很多,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)節(jié)日,寫(xiě)出相關(guān)詩(shī)詞的連續(xù)兩句:_______________,_______________。
5.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是_______________,_______________。
6.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中寫(xiě)出一個(gè)與“大!庇嘘P(guān)的完整詩(shī)句:_______________,_______________。
7.漫步在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊,品讀古代優(yōu)美詩(shī)文.“_______________,上有黃鸝深樹(shù)鳴”,“亂花漸欲迷人眼,_______________”引領(lǐng)我們欣賞早春美景;“_______________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”、“_______________,愁云慘淡萬(wàn)里凝”為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光;“海內(nèi)存知已,_______________”是王勃對(duì)即將離別的友人的真誠(chéng)勸慰,“但愿人長(zhǎng)久,_______________”是蘇軾對(duì)相隔兩地親人的深情祝愿;杜甫《望岳》抒寫(xiě)“_______________,一覽眾山小”之豪情,王安石《登飛來(lái)峰》悟出“不畏浮云遮望眼,_______________”的哲理;當(dāng)“生”與“義”不可得兼時(shí),孟子主張“_______________”,在國(guó)家受侮、生靈涂炭之際,文天祥悲壯地喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,_______________!
8.馬是畫(huà)家的愛(ài)物,亦常走入文人的筆端,在許多古詩(shī)、詞、曲中都留下了馬的足跡,請(qǐng)從中選取你所熟知的含“馬”的連續(xù)兩句,并標(biāo)明作者或題目。
A、_______________,_______________。(__________)
B、_______________,_______________。(__________)
9.如畫(huà)的殘陽(yáng),常映入古詩(shī)文中;蚪琛靶睍煛痹V愁腸:“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。_______________”;或以“夕陽(yáng)”襯游子:“_______________,_______________”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》);或描繪“落日”奇觀:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!
10.孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中化用“臨淵羨魚(yú)”這一古語(yǔ)的詩(shī)句是:_______________,_______________。
11.陳涉在動(dòng)員群眾起義的演說(shuō)中,“_______________”一句話表現(xiàn)了他敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念,蔑視權(quán)貴的大無(wú)畏精神。
12.貪污受賄者常常這樣為自己的罪惡行為辯護(hù):“常站河邊難免跌于水中!睂(duì)此我們可以用周敦頤的一句名言“_______________,_______________”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。
13.為了提升文化品味,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備挑選含有飛鳥(niǎo)的古詩(shī)詞佳句,鐫刻在觀鳥(niǎo)園的山石或廊柱上。請(qǐng)你推薦兩個(gè)這樣的詩(shī)句并注明其作者。(課內(nèi)外均可)
A、_______________,_______________。(_________)
B、_______________,_______________。(_________)
14.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉用“一朝春盡紅顏老,花落人忘兩不知!”來(lái)感慨自己的命運(yùn),龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中卻以“_______________,_______________”為喻來(lái)表明自己的心志,兩者對(duì)人生的感悟是何等的不同。
15.成語(yǔ)“居安思!焙汀叮献樱┒隆分械摹癬______________,_______________”都告誡人們要有憂患意識(shí)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期末題 題型:填空題

(1)                                ,柳暗花明又一村。?
(2)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,                                       。?
(3)古詩(shī)中有很多富有哲理的句子,如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,請(qǐng)你再寫(xiě)出連續(xù)的兩句。                                                  。?
(4)蘇軾的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中用自然現(xiàn)象來(lái)比擬人生遭遇表達(dá)作者自寬自慰情緒的句子是                                    ,                                            。?
(5)范仲淹《漁家傲》中表達(dá)詩(shī)人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國(guó)憂民保家衛(wèi)國(guó)為使命的句子是
                                         ,                                                。?
(6)請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中描寫(xiě)自然風(fēng)景的連續(xù)兩句詩(shī)                                             。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

填空。[第(1)~(8)小題各1分,第(9)小題2分,共10分,錯(cuò)一處則該小題不得分。]

(1)纖纖擢素手,_____________。

(2) _____________,脈脈不得語(yǔ)。

(3)烽火連三月,_____________。

(4) _____________,江人大荒流。

(5) _____________,愁云慘淡萬(wàn)里凝。

(6)《渡荊門(mén)送別》中表現(xiàn)作者思念故土,離別時(shí)依依不舍的句子是_____________,_____________。

(7)岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“_____________,_____________”。不僅描寫(xiě)了雪后送友人出轅門(mén)時(shí)大雪奇寒的景象,而且把整個(gè)白茫茫的世界襯托得色彩明麗。

(8)《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)目送友人遠(yuǎn)去的兩句詩(shī)是_____________,_____________。

(9)中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)的詩(shī)詞很多,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)節(jié)日,寫(xiě)出相關(guān)的詩(shī)句或詞句。

______________________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考?jí)狠S語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫(xiě)

古詩(shī)文名句填寫(xiě)
【小題1】                      ,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
【小題2】                      ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩(shī)》)
【小題3】溫庭筠用“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”(《望江南》)一句,生動(dòng)地傳達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情,而唐代詩(shī)人李商隱在《夜雨寄北》中也寫(xiě)過(guò)與此意境類(lèi)似的句子:                ,                。
【小題4】寫(xiě)出與“高度決定視野,角度改變觀念”的哲理意蘊(yùn)基本吻合的兩句古詩(shī):                ,               。
【小題5】詩(shī)言志,李白在《行路難》中用“                                       ”抒寫(xiě)自己希望為朝廷效力,施展才華的愿望。
【小題6】辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是:__________________________。
【小題7】古詩(shī)中有很多詩(shī)句生動(dòng)形象地描繪了大自然七彩斑斕的景致。請(qǐng)默寫(xiě)含有“紅、綠、藍(lán)、青、黑、白、紫”任意一字眼的詩(shī)句,注意要默寫(xiě)出兩句上下相鄰的完整詩(shī)句。
____________________________________,_____________________________________
【小題8】人們也常以“三把火”燒得怎么樣來(lái)衡量干部的政治覺(jué)悟高低,能力和水平如何。但是,
                 ”,其實(shí)接下來(lái)的工作連一半沒(méi)有做,大量的工作是在“前三把火”之后。
【小題9】青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。請(qǐng)任寫(xiě)兩句與青春有關(guān)的詩(shī)句:___________________,________________________________________。
【小題10】請(qǐng)任寫(xiě)兩句運(yùn)用了比興手法古詩(shī)句:_________________,______________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案 語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 題型:048

比較閱讀下面的《卜算子》,回答后面的問(wèn)題。

卜算子詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸,

飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,

猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春,

只把春來(lái)報(bào)。

  待到山花爛漫時(shí),

她在叢中笑。

卜算子詠梅

陸游

驛外斷橋邊,

寂寞開(kāi)無(wú)主。

  已是黃昏獨(dú)自愁,

更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春,

一任群芳妒。

  零落成泥碾作塵,

只有香如故。

1.這兩首詞都寫(xiě)了梅花不與群芳爭(zhēng)春的特點(diǎn)。毛澤東詞中的相關(guān)名句是:________,________;陸游詞中的相關(guān)名句是:________,________。

2.這兩首詞中梅花開(kāi)的背景不同,因此梅花的形象也不同。毛澤東筆下的梅花是________的形象;陸游筆下的梅花是________的形象。

3.這兩首詞的感情基調(diào)也不同:毛澤東詞的感情基調(diào)________,陸游詞的感情基調(diào)________。

4.古今描寫(xiě)梅花的詩(shī)句很多,請(qǐng)寫(xiě)出兩句你學(xué)過(guò)的有關(guān)梅花的詩(shī)句。

________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

古詩(shī)文名句填寫(xiě)
小題1:                      ,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
小題2:                      ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩(shī)》)
小題3:溫庭筠用“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”(《望江南》)一句,生動(dòng)地傳達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情,而唐代詩(shī)人李商隱在《夜雨寄北》中也寫(xiě)過(guò)與此意境類(lèi)似的句子:                ,                。
小題4:寫(xiě)出與“高度決定視野,角度改變觀念”的哲理意蘊(yùn)基本吻合的兩句古詩(shī):                ,               
小題5:詩(shī)言志,李白在《行路難》中用“                    ,                   ”抒寫(xiě)自己希望為朝廷效力,施展才華的愿望。
小題6:辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是:__________________________。
小題7:古詩(shī)中有很多詩(shī)句生動(dòng)形象地描繪了大自然七彩斑斕的景致。請(qǐng)默寫(xiě)含有“紅、綠、藍(lán)、青、黑、白、紫”任意一字眼的詩(shī)句,注意要默寫(xiě)出兩句上下相鄰的完整詩(shī)句。
____________________________________,_____________________________________
小題8:人們也常以“三把火”燒得怎么樣來(lái)衡量干部的政治覺(jué)悟高低,能力和水平如何。但是,
                 ”,其實(shí)接下來(lái)的工作連一半沒(méi)有做,大量的工作是在“前三把火”之后。
小題9:青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。請(qǐng)任寫(xiě)兩句與青春有關(guān)的詩(shī)句:___________________,________________________________________。
小題10:請(qǐng)任寫(xiě)兩句運(yùn)用了比興手法古詩(shī)句:_________________,______________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考?jí)狠S語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

古詩(shī)文名句填寫(xiě)

1.                      ,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)

2.                      ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩(shī)》)

3.溫庭筠用“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”(《望江南》)一句,生動(dòng)地傳達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情,而唐代詩(shī)人李商隱在《夜雨寄北》中也寫(xiě)過(guò)與此意境類(lèi)似的句子:                ,                。

4.寫(xiě)出與“高度決定視野,角度改變觀念”的哲理意蘊(yùn)基本吻合的兩句古詩(shī):                ,               。

5.詩(shī)言志,李白在《行路難》中用“                    ,                   ”抒寫(xiě)自己希望為朝廷效力,施展才華的愿望。

6.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是:__________________________。

7.古詩(shī)中有很多詩(shī)句生動(dòng)形象地描繪了大自然七彩斑斕的景致。請(qǐng)默寫(xiě)含有“紅、綠、藍(lán)、青、黑、白、紫”任意一字眼的詩(shī)句,注意要默寫(xiě)出兩句上下相鄰的完整詩(shī)句。

____________________________________,_____________________________________

8.人們也常以“三把火”燒得怎么樣來(lái)衡量干部的政治覺(jué)悟高低,能力和水平如何。但是,

                 ”,其實(shí)接下來(lái)的工作連一半沒(méi)有做,大量的工作是在“前三把火”之后。

9.青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。請(qǐng)任寫(xiě)兩句與青春有關(guān)的詩(shī)句:___________________,________________________________________。

10.請(qǐng)任寫(xiě)兩句運(yùn)用了比興手法古詩(shī)句:_________________,______________________。

 

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