4、山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情:“ , ”(《春望》);棄官離職之時,龔自珍借落花吟報國之志:“ , ”(《已亥雜詩》)
科目:初中語文 來源: 題型:
山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情:“ , ”(《春望》);棄官離職之時,龔自珍借落花吟報國之志:“ , ”(《已亥雜詩》)
科目:初中語文 來源: 題型:
山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情:“__________________,_________________”(《春望》);龔自珍借落花吟報國之志:“_________________,_________________”(《己亥雜詩》)。
科目:初中語文 來源:四川省重慶市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試語文試卷 題型:022
山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情:“________,________”(《春望》);棄官離職之時,龔自珍借落花吟報國之志:“________,________”
(《已亥雜詩》)
科目:初中語文 來源:河南省鄭州市回民中學2010屆九年級第三次質(zhì)量檢測語文試題 題型:022
山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情:“________,________”(《春望》);棄官離職之時,龔自珍借落花吟報國之志:“________,________”(《已亥雜詩》)
科目:初中語文 來源:學習周報 語文 語文版 2009-2010學年 第46期 總第202期 語文版 題型:022
山水花鳥,常常成為文人墨客筆下情感的寄托。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒發(fā)悲痛之情的句子是:“________,________!
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:022
(2007·重慶)山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情:“________,________”(《春望》);棄官離職之時,龔自珍借落花吟報國之志“________,________”(《己亥雜詩》)
科目:初中語文 來源:2012屆山東省勝利七中九年級中考一模語文試卷(帶解析) 題型:默寫
填空(5分)
【小題1】山水花鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫在《春望》中借花鳥抒悲痛之情的句子是:“ , !
【小題2】辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆,表達作戰(zhàn)目的和自己理想的句子是: , 。
【小題3】古今中外,凡成就一番事業(yè)的人,他們在成功和挫折面前始終保持著“ , ”的心態(tài)(用《岳陽樓記》中的一句名言填空。)
【小題4】 蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比,表達自己希望得到朝廷重用的句子是: , 。
【小題5】王安石《登飛來峰》中的詩句:“ , ”與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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