人物形象: 典型事件: 讀后心得:">

2、名著推薦:請(qǐng)向你的好友推薦一部適合他(或她)讀的名著,并從人物形象、典型事件、你的讀后心得三方面說(shuō)說(shuō)你推薦的理由。

《魯賓孫漂流記》  《名人傳》  《傅雷家書(shū)》  《鋼鐵是怎樣煉成的》

推薦著作:《                         》

人物形象:

典型事件:

讀后心得:

2、答案略

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

名著推薦:請(qǐng)向你的好友推薦一部適合他(或她)讀的名著,并從人物形象、典型事件、你的讀后心得三方面說(shuō)說(shuō)你推薦的理由。

《魯賓孫漂流記》  《名人傳》  《傅雷家書(shū)》  《鋼鐵是怎樣煉成的》

推薦著作:《                         》

人物形象:

典型事件:

讀后心得:

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

綜合學(xué)習(xí)與探究

  書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類精神的殿堂。在這里我們認(rèn)識(shí)了多彩世界,在這里我們讀懂了喜怒哀樂(lè),在這里我們跨越時(shí)空,觸摸歷史滄�!恳淮巫x書(shū),我們都心存一份感動(dòng);每一次讀書(shū),我們的心靈都得到一次凈化。某班同學(xué)在“好讀書(shū),讀好書(shū)”的綜合性學(xué)習(xí)中開(kāi)展了如下活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。

  活動(dòng)一:領(lǐng)略書(shū)的魅力——熱愛(ài)讀書(shū)  書(shū)的世界是一個(gè)多彩的世界,與書(shū)為伴將是人生最大的幸事,請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于“熱愛(ài)讀書(shū)”的名句作為自己的座右銘。

  我的座右銘:________

  活動(dòng)二:走進(jìn)書(shū)的世界——讀書(shū)實(shí)踐  走進(jìn)書(shū)的世界你一定收獲頗豐吧,請(qǐng)展示你的收獲。

(1)《格列佛游記》講述了一個(gè)怎樣的故事?(用一句話概括)

我的概括:________

(2)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括下列人物的性格特點(diǎn)。

孔乙己:________

(魯迅《孔乙己》)

楊修:________

(羅貫中《楊修之死》)

(3)請(qǐng)向你的朋友推薦一部你最喜歡的名著(教材附錄中的名著),并說(shuō)說(shuō)推薦的理由。

我推薦的名著:________

我的理由:________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

綜合學(xué)習(xí)與探究

書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類精神的殿堂。在這里我們認(rèn)識(shí)了多彩世界,在這里我們讀懂了喜怒哀樂(lè)!在這里我們跨越時(shí)空,觸摸歷史滄�!恳淮巫x書(shū),我們都心存一份感動(dòng);每一次讀書(shū).我們的心靈都得到一次凈化。某班同學(xué)在“好讀書(shū).讀好書(shū)”的綜合性學(xué)習(xí)中開(kāi)展了如下活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。

活動(dòng)一:領(lǐng)略書(shū)的魅力--熱愛(ài)讀書(shū) 書(shū)的世界是一個(gè)多彩的世界.與書(shū)為伴將是人生最大的幸事.請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于“熱愛(ài)讀書(shū)”的名句作為自己的座右銘。

我的座右銘:

活動(dòng)二:探尋讀書(shū)方法 ―--怎樣讀書(shū) 讀書(shū)還得講究方法,下面向你介紹兩位名人的讀書(shū)方法。你還有另外的讀書(shū)方法嗎?請(qǐng)介紹一種并說(shuō)明使用這種讀書(shū)方法的理由。

我的讀書(shū)方法:___________________________________________________________________

我的理由:___________________________________________________________________

活動(dòng)三:走進(jìn)書(shū)的世界 ― 讀書(shū)實(shí)踐走進(jìn)書(shū)的世界你一定收獲頗手吧,請(qǐng)展示你的收獲

(1)《 格列佛游記 》 講述了一個(gè)怎樣的故事?(用一句話概括)

我的概括: ___________________________________________________________________

( 2 )用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括下列人物的性格特點(diǎn)。

孔乙己: ________________________________________________________________________

(魯迅 《孔乙己》)

楊修: ___________________________________________________________________

(羅貫中《楊修之死》)

(3)請(qǐng)向你的朋友推薦一部你最喜歡的名著(教材附錄中的名著).并說(shuō)說(shuō)推薦的理由。

我推薦的名著:___________________________________________________________________

我的理由:___________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案