2、大自然是五彩繽紛的,我們的古詩(shī)詞中也有大量描寫(xiě)色彩的句子,請(qǐng)寫(xiě)出兩句含有色彩詞語(yǔ)的詩(shī)詞,并注明作者。
① 。作者:
② 。作者:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
大自然是五彩繽紛的,我們的古詩(shī)詞中有大量描寫(xiě)色彩的句子,請(qǐng)寫(xiě)出兩句含有色彩的詩(shī)。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
大自然是五彩繽紛的,我們的古詩(shī)詞中也有大量描寫(xiě)色彩的句子,請(qǐng)寫(xiě)出兩句含有色彩詞語(yǔ)的詩(shī)詞,并注明作者。
① 。作者:
② 。作者:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用七年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀《紅塵之上》,回答問(wèn)題。
�、贇q末,照例有許多賀年卡飛來(lái)飛去,像候鳥(niǎo)一樣。
�、陲w向我的鳥(niǎo)兒,身上披著五彩繽紛的羽毛,還有無(wú)數(shù)的祝愿;從我手上飛出的鳥(niǎo)兒,卻是小小一襲素羽,里面的話也簡(jiǎn)單,千篇一律的,寫(xiě)的是——
�、勖髟滤砷g照,清泉石上流。
④我的鳥(niǎo)兒太樸素,既不富貴氣也不現(xiàn)代派。我讓它就這樣飛向你,愿你明白這一種真摯。
⑤我想了很久,該在那潔白的羽毛上抹上什么顏色?那么多的朋友,不同的親疏、不同的期待與理解,我寫(xiě)什么呢?我厭惡那種不分青紅皂白的熱情的句子,透著虛假、肉麻。我更不想用東洋、西洋的文字把我的鳥(niǎo)兒涂得七彩斑駁,光怪陸離。
⑥面對(duì)等候起飛的白色鳥(niǎo)群,我竟微微凝眉沉思了。
⑦仿佛一股清涼的氣息拂來(lái),一句遙遠(yuǎn)的詩(shī)句來(lái)到我心間。我微笑了,就是它吧。于是向每一襲羽毛抹上這淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕。
�、辔也唤肫鹉銈兡且粡垙埵煜さ哪�,想起我們?cè)谀t塵中平淡或奇特的相遇,怎么交換第一朵微笑、第一瞬凝望,然后在彼此生命的畫(huà)紙上留下深深淺淺、枯枯潤(rùn)潤(rùn)的痕跡。
�、崦髟滤砷g照,清泉石上流。這是我向往的畫(huà)面,我迷戀的音樂(lè),把它送給你,你會(huì)明白嗎?
�、饨o你,聰明而不安的女孩。人生不可能有太多的狂喜大悲,在這里找不到的浪漫奇情,在別處、在遠(yuǎn)方也依然是海市蜃樓。流浪的日子是累人的,而你為此,已投擲了不少黃金韶華。真要把所有的青春千金一擲,作一次豪賭嗎?為什么不回到起始的單純?一切的一切,聽(tīng)其自然,如松間明月朗朗地照,如石上清泉涓涓地流,不好嗎?
對(duì)你,這句詩(shī)是一種寧?kù)o、淡泊的人生態(tài)度,你喜歡嗎?
給你,我朝夕共事的朋友。我們?cè)撓嘀苌畹�,但也許太熟悉了,反而無(wú)法真正溝通。一株柳樹(shù)與一株水杉,栽得再近也無(wú)法彼此了解。但我們不是草木,我們?yōu)槭裁催@樣?真想讓你明白,我無(wú)意與人競(jìng)爭(zhēng)什么,也不想在某個(gè)光圈中成為聚光點(diǎn)。我只想在自己的圍墻之內(nèi),讓我的心靈自由生長(zhǎng),迎風(fēng)開(kāi)出素淡的花。
對(duì)你,這句詩(shī)是一種無(wú)須防范、了無(wú)芥蒂的默契。你會(huì)珍惜嗎?
給你,一個(gè)特別的男孩。在所有的感情中,你都無(wú)法安于一個(gè)角色,可大幕落下你又覺(jué)得孤寂難耐。你頻繁地接近那些賞心悅目的花朵,又時(shí)時(shí)告誡自己:“你是不可能真正付出什么的。這種誘惑與抗拒的游戲,你把它當(dāng)成一杯咖啡,先煮沸,再等它涼,苦苦的液體,加上糖,然后不冷不熱,亦苦亦甜地啜飲。
對(duì)你,這句詩(shī)是一種單一潔凈,不染塵埃的人間情懷。你能領(lǐng)悟嗎?
最后,給你,我親愛(ài)的人。
我把這句詩(shī)直接寄上,連依托的翅膀都不用了。我想你知道,我多么想走出這個(gè)千年好夢(mèng),找一段樹(shù)根為枕,靜靜藉草而眠,讓泉水在我身畔流淌,松針在我身上堆積。這時(shí),我的心中只有一片安謐、溫柔,不知道什么叫憂慮,什么叫復(fù)雜。連你我的名字也模糊了,如云如霧如煙如嵐,在山間若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)。
對(duì)你,這句詩(shī)是什么?物我兩忘、渾然天氣的憧憬嗎??jī)H僅是這樣嗎?
我只知道,在十丈紅塵之上,有這樣一個(gè)去處,安寧、純凈、雋永,亙古不變。
于是向片片白羽抹上這淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕:明月松間照,清泉石上流。
1.“紅塵”泛指“人世間”。文中的“女孩”“同事”“男孩”在“漠漠紅塵中”各是怎樣的人?
女孩:________________________________。
同事:________________________________。
男孩:________________________________。
2.第段劃線句子“千年好夢(mèng)”是指(用文中的語(yǔ)句回答)________;作者想“走出這個(gè)千年好夢(mèng)”的原因是________________
3.從全文來(lái)看,標(biāo)題“紅塵之上”的含義是什么?
________________________________
4.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是
[ ]
A.本文所有的“鳥(niǎo)兒”、“鳥(niǎo)群”都是喻指賀年片,喻體“候鳥(niǎo)”的特點(diǎn)是每到一定的時(shí)候便飛來(lái)飛去。
B.這②段中“小小”、“一襲”、“素”、“簡(jiǎn)單”等詞語(yǔ),突出表明“我”厭惡不分理由的熱情和虛假的客套,追求“君子之交淡如水”的境界。
C.第⑦段中“它”和“墨痕”所指代的內(nèi)容是不同的;“淡遠(yuǎn)”是指時(shí)間的久遠(yuǎn),“潤(rùn)澤”是指感情濃郁。
D.第段劃線的句子表明“我”不想成為眾人矚目的對(duì)象、無(wú)意與人紛爭(zhēng)、只想在自己的天地里自由生活的愿望。
5.如果你也選兩句詩(shī)制成賀年片來(lái)表達(dá)你的祝愿,你準(zhǔn)備把它寄給誰(shuí)?為什么?
________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文試卷 第16冊(cè) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:048
閱讀《新葉》,完成下題。
新葉 李 松�、僖灰勾河�。清晨,我撩開(kāi)白色的窗幔,一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽�!靶氯~!”我不由眼睛刷地一亮,驚喜地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過(guò)�!鞍。∧愫�,新葉!”
�、诖笞匀焕锏幕ㄎ宀世_紛,而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn),如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話,那就是新葉了。
�、廴藗兛偘蜒嘧语w來(lái)當(dāng)做春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉,才真正稱(chēng)得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著,一當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光、沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。
�、苄氯~一天天長(zhǎng)大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間,便是滿(mǎn)眼碧綠。仰頭望去,在陽(yáng)光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái),卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間、亭亭如蓋。密處,濃得深邃,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。
�、萑欢热羲挥腥侨讼矏�(ài)的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情?留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長(zhǎng),秋風(fēng)起后,大都飄飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣,可安家于深山僻野,或置身于繁街鬧市,忠守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山,美化環(huán)境,為大伙擋陽(yáng)阻沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己,默默地專(zhuān)心致志地垂著綠蔭,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自持,深根自養(yǎng),忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠(chéng),即使凋落下來(lái),也總是擠擠地集一一在樹(shù)根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親!
⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心�?墒羌t花雖好,還需綠葉扶持;沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。
�、嘈氯~青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢!人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
�、崤笥眩改闵畼�(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的新葉,四季常青。
1.第①段中描寫(xiě)作者內(nèi)心感覺(jué)的一句是:________。這句話表達(dá)了作者_(dá)_______的心情。
2.第③段第一句寫(xiě)新葉時(shí)寫(xiě)了燕子,這是一種________的寫(xiě)法;文中第________段也用了這種寫(xiě)法。
3.請(qǐng)用一句話概括第③段的內(nèi)容:________
4.第⑤段在文章結(jié)構(gòu)上起________的作用。
5.第⑥段中具體寫(xiě)綠葉對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)的語(yǔ)句有________
6.綠葉對(duì)人生有什么啟示意義?(用原文回答)
________
7.第⑦段中的“無(wú)窮碧”和“別樣紅”出自哪首古詩(shī)?作者是誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的兩句。
________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年慈溪中學(xué)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2006年江西省中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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