6、下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

    A.當(dāng)死神臨近時(shí),他們會(huì)像阿基米德那樣在臨死前提出請(qǐng)求:“不要弄亂我的圓圈!”

    B.19世紀(jì)的英國(guó)文學(xué)可謂群星燦爛,而夏洛蒂·勃朗特?zé)o疑是其中非常耀眼的一顆。

    C.我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

    D.小說(shuō)創(chuàng)造人物方法是多樣的,如:《我的叔叔于勒》中對(duì)于勒的外貌描寫和對(duì)“我”的心理活動(dòng)描述。

6、D

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江寧波市九年級(jí)第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是             2分

A.我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?/p>

B.他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。

C.可是實(shí)在的,我家吃的東西多,連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力都吃過(guò),對(duì)于花生、桂圓、松糖等……已經(jīng)不稀罕了。

D.“啊,謝謝老天爺!”小鴨舒了一口氣,“我丑得連豬狗也不咬我了!”

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是            2分
A.我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?/td>
B.他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。
C.可是實(shí)在的,我家吃的東西多,連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力都吃過(guò),對(duì)于花生、桂圓、松糖等……已經(jīng)不稀罕了。
D.“啊,謝謝老天爺!”小鴨舒了一口氣,“我丑得連豬狗也不咬我了!”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是
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A.我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?  
B.他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。   
C.“啊,謝謝老天爺!”小鴨舒了一口氣, “我丑得連豬狗也不咬我了!”   
D.可是實(shí)在的,我家吃的東西多,連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力都吃過(guò),對(duì)于花生、桂圓、松糖等……已經(jīng)不稀罕了。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

    A.當(dāng)死神臨近時(shí),他們會(huì)像阿基米德那樣在臨死前提出請(qǐng)求:“不要弄亂我的圓圈!”

    B.19世紀(jì)的英國(guó)文學(xué)可謂群星燦爛,而夏洛蒂·勃朗特?zé)o疑是其中非常耀眼的一顆。

    C.我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

    D.小說(shuō)創(chuàng)造人物方法是多樣的,如:《我的叔叔于勒》中對(duì)于勒的外貌描寫和對(duì)“我”的心理活動(dòng)描述。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年湖北省恩施自治州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:013

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?/P>

B.他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。

C.“啊,謝謝老天爺!”小鴨舒了一口氣,“我丑得連豬狗也不咬我了!”

D.可是實(shí)在的,我家吃的東西多,連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力都吃過(guò),對(duì)于花生、桂圓、松糖等……已經(jīng)不稀罕了。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是


  1. A.
    我們驚訝地問她怎么了,她嗚咽著答道:“你們知道得那么多,可我什么也不懂……”
  2. B.
    可不,是開始——開始做美得有點(diǎn)迷離的夢(mèng),開始對(duì)從未涉足過(guò)的世界進(jìn)行探尋。
  3. C.
    北大為我展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界,在這令我驚喜的天地里,我渴望生活、渴望創(chuàng)造、渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無(wú)際的天空自由地飛翔。
  4. D.
    “讓我俯首感謝所有星球的相助”,它們使我能在北大校園里度過(guò)一生中最美好的時(shí)期。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:中華題王 語(yǔ)文 七年級(jí)上 (新課標(biāo)蘇教版) 新課標(biāo)蘇教版 題型:013

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是

[  ]

A.我們驚訝地問她怎么了,她嗚咽著答道:“你們知道得那么多,可我什么也不懂……”

B.可不,是開始——開始做美得有點(diǎn)迷離的夢(mèng),開始對(duì)從未涉足過(guò)的世界進(jìn)行探尋。

C.北大為我展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界,在這令我驚喜的天地里,我渴望生活、渴望創(chuàng)造、渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無(wú)際的天空自由地飛翔。

D.“讓我俯首感謝所有星球的相助”,它們使我能在北大校園里度過(guò)一生中最美好的時(shí)期。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省余杭區(qū)臨平學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是:(  )(2分)

A.河南全境,除豫北之新鄉(xiāng)、安陽(yáng)、豫西之靈寶、豫南之確山、信陽(yáng)、商城等地尚有殘敵外,已全部為我解放。

B.“我走了,到那邊來(lái)信!”父親走了幾步又回頭對(duì)我說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒人。”

C.這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶,為誰(shuí)而建?為了各國(guó)人民。

D.他們殺孩子、老師,也殺牧師、工人、木匠……等,全是淳樸勤勞的普通市民。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)語(yǔ)文 題型:選擇題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(      )

A.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。

B.語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意;文字,人們用來(lái)記言記事。

C.從吆喝來(lái)說(shuō),我更喜歡賣硬面餑餑的:聲音厚實(shí),詞兒樸素,就一聲“硬面——餑餑”,光宣布賣的是什么,一點(diǎn)也不吹噓什么。

D.他看上去才十七、八歲,一副有氣無(wú)力的樣子。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是:(  )(2分)
A.河南全境,除豫北之新鄉(xiāng)、安陽(yáng)、豫西之靈寶、豫南之確山、信陽(yáng)、商城等地尚有殘敵外,已全部為我解放。
B.“我走了,到那邊來(lái)信!”父親走了幾步又回頭對(duì)我說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒人!
C.這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶,為誰(shuí)而建?為了各國(guó)人民。
D.他們殺孩子、老師,也殺牧師、工人、木匠……等,全是淳樸勤勞的普通市民。

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