11、改正下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,把正確的填在答題卡的方格內(nèi)。
挑撥離間 為富不人 不無(wú)裨益 談笑風(fēng)聲 拈輕怕重 不屑置辯
雍榮典雅 敷衍塞責(zé) 終南捷徑 嗟來(lái)之食 執(zhí)迷不誤 風(fēng)燭殘年
11、仁 生 容 悟
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
改正下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,把正確的填在答題卡的方格內(nèi)。
挑撥離間 為富不人 不無(wú)裨益 談笑風(fēng)聲 拈輕怕重 不屑置辯
雍榮典雅 敷衍塞責(zé) 終南捷徑 嗟來(lái)之食 執(zhí)迷不誤 風(fēng)燭殘年
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 八年級(jí)下冊(cè) (蘇教版) 銀版 蘇教版 題型:043
改正下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,把正確的填在橫線上。
璧立千仞 不屑置辯 斤斤計(jì)較
慷慨陳詞 宰相胸禁 委屈求全
海納百川 無(wú)優(yōu)無(wú)慮 和平共觸
________ ________ ________ ________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下 題型:022
改正下列同語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,把正確的填在橫線上。
壁立千仞 不屑置辯 斤斤計(jì)較
慷慨陳詞 宰相胸禁 委屈求全
海納百川 無(wú)優(yōu)無(wú)慮 和平共觸
_________ _________ _________ _________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省韶關(guān)市初一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題
閱讀下列材料,回答問(wèn)題(4分)
那時(shí)我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)中表兄妹講一段《 》,我聽得特別有滋有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽悅耳極了。盡管他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限懸念,在母親的摧促下,含淚上床。
1.根據(jù)材料信息,在書名號(hào)處填上中國(guó)古典四大名著之一:《 》
2.文中劃波浪線的部分可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括:__________________。
3.文中有一個(gè)錯(cuò)別字和一個(gè)用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇�,然后把正確的寫在下列橫線上。
錯(cuò)別字的正確書寫是: _________。正確的關(guān)聯(lián)詞是: __________。
4.劃?rùn)M線的句子是一個(gè)病句,應(yīng)改為:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(語(yǔ)文版) 題型:048
閱讀下面語(yǔ)段,完成(1)~(3)題。
�、傥覍懼鴮懼�,常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地亨受自己的歡樂(lè)。
�、谡娴模鼈兛刹皇墙┯驳姆�(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�!疤�(yáng)”這個(gè)詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”又閃著清麗的光輝�!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流淚。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無(wú)形的圖畫,這些橫豎勾勒的奇妙組合,在瞬間走向想像,然后又從想像中流出。在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或□如峰,或□如溪,或□如海,或□如脂。它們自身就有一個(gè)想像的天地,任你盡情飛翔與馳騁。
�、畚艺娴氖菬o(wú)限鐘情于我賴以思維和交往的中國(guó)漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人類歷史的長(zhǎng)河中,這種文字將越來(lái)越被世人所珍惜和喜愛。
(節(jié)選自《我愛你,中國(guó)的漢字》)
(1)在第①段中,有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)將它們找出來(lái),并加以改正。
錯(cuò)別字:________改正:________
錯(cuò)別字:________改正:________
(2)選出加粗字解釋正確的一項(xiàng)
①贊嘆不已
[ ]
A.已經(jīng) B.停止 C.后來(lái)
②勾勒
[ ]
A.描畫 B.調(diào)和 C.結(jié)合
③鐘情
[ ]
A.鐘點(diǎn) B.集中 C.響器
(3)下列四個(gè)詞語(yǔ)是從第②段方格處抽出來(lái)的,如果把它們復(fù)位,怎樣填才最恰當(dāng)?請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁駜?nèi)填入相應(yīng)的詞語(yǔ)序號(hào)。
詞語(yǔ):A.清亮 B.挺拔 C.凝滑 D.浩瀚
復(fù)位:①□如峰 �、凇跞缦 、邸跞绾! 、堋跞缰�
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初二語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀理解:
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,
好像閃著無(wú)數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了,
好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。
我想那縹緲的空中,
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品,
定然是世上沒(méi)有的珍奇。
你看,那淺淺的天河,
定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女,
定能夠騎著牛兒來(lái)往。
我想他們此刻,
定然在天街閑游。
不信,請(qǐng)看那朵流星,
是他們提著燈籠在走。
1.下列對(duì)第一節(jié)詩(shī)中詞語(yǔ)用法說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”指詩(shī)人與街燈之間的距離遠(yuǎn),只有遠(yuǎn)距離看去,街燈和明星才極為相似,才容易引起詩(shī)人的聯(lián)想。因此,將“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”換為“遙遠(yuǎn)”也可取得同樣的效果。
B.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了”與“好像閃著無(wú)數(shù)的明星”兩句中的“明”詞性不同,前一個(gè)“明”是動(dòng)詞,后一個(gè)是形容詞。
C.“天上的明星現(xiàn)了”中的“現(xiàn)”與上一句中的“明”字相呼應(yīng),準(zhǔn)確地描摹了夜空中星星閃現(xiàn)的過(guò)程。
D.“好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈”中的“點(diǎn)”用得好�!包c(diǎn)”燈必有點(diǎn)燈之人,有人則天上也必有一個(gè)世界,由此自然引發(fā)下文的想象。
2.第一節(jié)詩(shī)中出現(xiàn)了兩個(gè)“街燈”,兩個(gè)“明星”,它們哪個(gè)是寫實(shí),哪個(gè)是聯(lián)想?請(qǐng)分別指出來(lái)。
__________________________________________________________
3.短短的四節(jié)詩(shī)中,作者卻用了四個(gè)“定然”,有什么用?
__________________________________________________________
4.詩(shī)中寫牛郎織女的幸福生活,是在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上作了改造的,作者這樣寫的用意是什么?
__________________________________________________________
5.下面對(duì)這首詩(shī)的分析,不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.詩(shī)人由街燈聯(lián)想到明星,是因?yàn)槎叨际且归g星星點(diǎn)點(diǎn)、若隱若現(xiàn)的發(fā)光體。
B.詩(shī)人由天上美麗的街市聯(lián)想到街市上陳列的一些物品,想象合理、自然。
C.詩(shī)人由天上美麗的街市聯(lián)想到牛郎織女自由美好的生活,把神話傳說(shuō)寫活了。
D.詩(shī)人描繪天街上的美好生活是為了反襯現(xiàn)實(shí)的黑暗,表達(dá)作者對(duì)光明和理想的執(zhí)著追求。
6.朗讀講究節(jié)奏,下列詩(shī)句朗讀錯(cuò)誤的一句是
[ ]
A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了
B.好像閃著/無(wú)數(shù)的/明星
C.天上的/明星/現(xiàn)了
D.好慘/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的街燈
7.本詩(shī)表現(xiàn)的主題是________。
8.發(fā)揮想象和聯(lián)想,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
①一彎新月掛在柳梢,像_____________________________________
②朦朧月色下的群山像_______________________________________
③農(nóng)民干枯的手像___________________________________________
④花叢中飛舞的蝴蝶像_______________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省月考題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
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