2、依次填人下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検?nbsp;
①僅僅--風沙襲擊,固定沙丘陣地,還只是采取守勢,自然是不夠的。
②如何--核污染是核能利用中的一個大問題。
③增強自身免疫能力對--傳染病至關重要。
A、防止 防治 防御 B.防御. 防止 防治
C.防治 防止 防御 D.防治 防御 防止
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填人下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検?nbsp;
①僅僅--風沙襲擊,固定沙丘陣地,還只是采取守勢,自然是不夠的。
②如何--核污染是核能利用中的一個大問題。
③增強自身免疫能力對--傳染病至關重要。
A、防止 防治 防御 B.防御. 防止 防治
C.防治 防止 防御 D.防治 防御 防止
科目:初中語文 來源:2007年山東省棗莊市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試題 題型:013
依次填人下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検?/P>
世界是一座豐富多彩的藝術殿堂,各國人民創(chuàng)造的獨特文化都是這座殿堂里的瑰寶。________一個民族的文化,往往——著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受,也往往________著這個民族最深層的精神追求和行為準則。人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、________、創(chuàng)新的過程。
A.凝結 積淀 匯合
B.凝聚 積淀 融合
C.凝結 積累 融合
D.凝聚 積累 匯合
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )(2分)
一個人如果 似巖縫勁松, 如海岸防風林, 如南美卷柏,
如古蓮子, 如蘭竹,他必然會戰(zhàn)勝一切困難,脫穎而出,成就一番偉業(yè)。
A. 柔韌 頑強 靈活 清雅 忍耐 B.頑強 柔韌 靈活 忍耐 清雅
C. 頑強 靈活 清雅 柔韌 忍耐 D.忍耐 清雅 頑強 柔韌 靈活
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
依次填入下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検?/p>
隨著課程改革的深入發(fā)展,人們逐漸擺脫將語文課程視為技術性語言訓練工具的觀念________。語文課程的價值取向應是________人的生命內(nèi)涵與生命意義。語文新課程需要建構一種生命形態(tài)的、過程性的、富有超越品質(zhì)的文化運行________。
科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検?/p>
(1)飛船是中國載人航天工程七大系統(tǒng)的核心,研制飛船要 “三大難題”。
(2)近日研究發(fā)現(xiàn),利用天網(wǎng)同樣可以知道哪臺計算機中了“蠕蟲病毒”,天網(wǎng)防火墻可以讓蠕蟲病毒現(xiàn) 。
(3)太陽好像是天空中最亮的天體, 把它放到其他恒星的位置上,那也只是一顆不太明顯的小星星, 肉眼完全看不到它。
A.破譯 原形 即使/以至 B.破解 原形 如果/甚至
C.破譯 原型 即使/以至 D.破解 原型 如果/甚至
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