13、將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請依照范例，從下面提供的形近字中，選擇兩組，發(fā)揮想像，分別寫出一句有哲理的話，句子中要盡量包含提供的兩個字。

范例：“師”與“帥”

例一：教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。

例二：教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運籌帷幄、調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。

“人”與“大”    “上”與“下”   “玉”與“主”  “心”與“必”

①       ：                                                                

                                                                           

②       ：                                                               

                                                                            

 

 

13、參考示例：

“人”與“大”：①人長大了，原來是需要負(fù)責(zé)任的。②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，人才會變得偉大。③人懂得了約束自己，也就真正長大了。④人大了，就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。

“上”與“下”：①追求的方向不一樣，也就決定勒人生境界的高低。②上與下，在某些時候，只是方向發(fā)生了改變。

“玉”與“主” ：①都有王者風(fēng)范，只是機(jī)遇不同，存于內(nèi)心則為玉，施展出來則為主。②君主的風(fēng)采在于君臨天下，美玉的品格在于蘊涵其中。③玉與主就是中國人“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的處世哲學(xué)。

“心”與“必”：①心里有了信念，成功往往就會成為必然。②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源： 題型：

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。（3分）

范例：“心”與“必”

心里有了信念，成功往往就會成為必然。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。（3分）
范例：“心”與“必”
心里有了信念，成功往往就會成為必然。

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科目：初中語文 來源：2013屆河南省信陽市淮濱縣九年級下學(xué)期第一次測試語文試卷（解析版） 題型：其他題

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。(2分)

范例：“心”與“必”： 心里有了信念，成功往往就會成為必然。

 

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科目：初中語文 來源：2013屆度安徽省桐城市八年級下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型：其他題

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。（3分）

范例：“心”與“必”

心里有了信念，成功往往就會成為必然。

 

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：寫句子

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想象，寫出一句有哲理的話。
范例：“心”與“必”  心里有了信念，成功往往就會成為必然。
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科目：初中語文 來源：湖北省中考真題 題型：寫句子

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。
范例：“心”與“必”
心里有了信念，成功往往就會成為必然。
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科目：初中語文 來源： 題型：

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想象，寫出一句有哲理的話。

范例：“心”與“必”

心里有了信念，成功往往就會成為必然。

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科目：初中語文 來源： 題型：

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請依照范例，從下面提供的形近字中，選擇兩組，發(fā)揮想像，分別寫出一句有哲理的話，句子中要盡量包含提供的兩個字。

范例：“師”與“帥”

例一：教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。

例二：教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運籌帷幄、調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。

“人”與“大”    “上”與“下”   “玉”與“主”  “心”與“必”

①       ：                                                                

                                                                           

②       ：                                                               

                                                                            

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科目：初中語文 來源： 題型：

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。(2分)
    范例：“心”與“必”： 心里有了信念，成功往往就會成為必然。

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發(fā)揮想像，寫出一句有哲理的話。(2分)
范例：“心”與“必”： 心里有了信念，成功往往就會成為必然。

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